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(검색결과 약 6,410개 중 13페이지)
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| 만3세 1학기 놀이,일상 관찰일지 입니다.
실제 보육 현장에서 활용할 수 있는 전문적인 관찰일지로서, 보육 교사 및 교육 관계자들에게 유용한 자료가 될 것입니다.
1학기 총평첨부되어 있습니다.
OO는 식사 시간이 되면 스스로 숟가락을 잡고 밥을 먹으려는 모습을 자주 보인다. 그러나 가끔씩은 흘리거나 서툴게 먹는 경우가 있어, 식사 도구 사용에 있어 더 많은 연습이 필요해 보인다. 특히, 음식을 .. |
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| 만2세 1년 (3월~2월) 발달평가 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
총 25명 50Page분량으로 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
어린이집의 하루일과에 편안하고 즐겁게 참여한다. 그리고 대체로 즐겁게 스스로 식사하나 음식을 다 삼키지 않고 새로운 음식을 먹다가 삼키지 못하고 뱉는 경우가 종종 있으므로 스스로 천천히.. |
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| 목차
유아기의 신체발달 및 운동발달, 유아의 기본적 욕구
I. 기본적 욕구
1. 수면
2. 배설
3. 섭식
II. 신체발달
1. 신체 크기의 발달
2. 골격 발달
3. 치아의 발달
4. 근육 발달
III. 운동발달
1. 이행의 발달
1) 앉기
2) 기기
3) 걷기
유아기의 신체발달 및 운동발달, 유아의 기본적 욕구
신생아기 후부터 2세까지를 유아기(Infancy)라고 한다. 이 시기는 신생아가 자기 몸을 스스로 .. |
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| 1. 들어가는 말-제 자신을 먼저 바꾼다면...
2. 성장과정 - 스스로 모든 것을 해결하는 자립심을...
3. 성격소개 - 길을 따라 가지 마라. 길이 없는 곳으로 가서 길을 만들어라...
4. 학창시절 - 보다 큰 내일을 위한 작은 준비...
5. 또 다른 경험들 -제 자신의 잠재력을 확인하면서...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 스스로 모든 것을 해결하는 자립심을...
7. 맺은 말- 원하는 모습을 항상 상상한.. |
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| 사회복지사의 자기인식과 거기에 필요한 요소들에 대하여 설명하시오
사회복지사들은 클라이언트들에게 스스로를 솔직하게 바라보면서 자신들이 어떻게 변화하기를 바라는지를 염두에 둔 선택을 하도록 요청한다. 이러한 점 때문에 사회복지사들 또한 클라이언트와 마찬가지로 자신의 참에 대한 조사자의 입장이 되어 보는 것이 매우 중요하다(Corey and Corey, 1988 : 27).
다시 말해서, 클라이언트의 성.. |
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| 1. 진정한 프로의 모습을 제 스스로 확인.
2. 반드시 의미 있는 마무리를.
3. 다양한 경험을 통한 저만의 노하우를 하나씩.
4. 고객 접점의 최고 전문가의 모습으로 업그레이드
[※ 메리츠증권 지정 양식을 기준으로 작성함.]
◆ 메리츠 증권 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
◆ 대기업 인사팀 출신의 현직 컨설턴트 작성 자료
◐[실제 작성 Tip]◑
▶ .. |
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| 21세기 지식경영
지식근로자의 자기관리
작업현장의 많은 사람들, 그리고 지식근로자들 대부분이 자기 자신 스스로를 관리해야만 할 것이다. 그들은 기여할 수 있는 분야를 스스로 찾아가 자리를 잡아야 할 것이다. 그들은 자신을 개발하는 방법을 스스로 배워야 할 것이다. 그들은 50년 간의 근로생활을 하는 동안 육체적으로 젊고, 정신적으로 활기를 유지하는 방법을 배워야만 할 것이다. 바꾼다면.. |
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| 만3세 유아 2학기 발달평가 5명분량 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
시간이 흐를수록 제자리에 앉아 음식을 먹고, 그날의 기분과 상황에 따라 음식을 먹는 양이 달라진다. 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 .. |
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| 3월,4월 만1세반 관찰일지 입니다.
5명 분량으로 아주 자세합니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
공원 미끄럼틀의 그물다리를 스스로 건너본다. 처음에 조금 머뭇거리지만 옆의 끈으로 된 난간을 잡고 건너기 시작하며 매우 천천히 그물 밑으로 발이 빠지지 않고 조심스럽게 끝까지 혼자서 건넌다. |
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| 햄릿에 대한 고찰
인간은 그 삶을 영위함에 있어 스스로 신이 아닌 불완전한 존재로서의 자아를 성찰하게 되며 이는 자신의 삶의 진로에 매우 지대한 영향을 끼치게 되는데 각각의 개인차에 의해 그 비중에 차이를 갖게 된다. 작가는 희곡<햄릿>을 통해 인간이 스스로 자괴감을 갖으며 철저히 콤플렉스적 인간이되어 가는 과정을 매우 심리주의적 접근을 통하여 보편적 대중을 자극하고자 하였다. 아울러.. |
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| 1년 관찰일지 만5세 관찰일지 및 총평 입니다.
1학기,2학기 구분된 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
모든계절 사용가능합니다.
1년 관찰일지 만5세 관찰일지 및 총평 (종합발달평가첨부)
일상생활
OO는 두손을 모으고 바르게 인사하며 예의가 바르다. 등원해서 스스로 수첩과 사물함을 정리할 수 있으며 손을 씻을때 소매를 걷어 올리거나 옷을 바르게 입는 등 스스로 할 수 있으며 점심시간에도 편식하.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
거짓말을 한 자식을 훈계
요약
아버지가 거짓말을 한 자식을 훈계하는 내용.
내용
○○○에게.
일전에 너는 친구집에서 밤샘 공부를 하기로 했다. 엄마와 아빠는 너의 말을 믿었고, 그래서 허락을 했었지.
그런데, 어제 학교에서 전화가 와서 네가 친구집이 아닌 친구들과 유흥가를 배회하며 밤을 새다가 학교 선생님에게 발각되었.. |
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| 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 31명 분량입니다.
아주 자세하고 꼼꼼하게 작성하였습니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
(부모상담일지 평가제 예문) 만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 31명
OO는 교사와 또래의 존재를 인지하고 있으며 다른 영아들의 교구를 존중해주는 모습을 보임. 학기 초에는 새로운 교사와 교실이 낯설어 새로 적응을 하긴 했지만 이제는 교사와.. |
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| 자기신뢰 줄거리 소개,기억에 남는 문장,작가가 전하려는 메세지와 교훈,읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 자기신뢰 책소개
2. 자기신뢰 핵심 줄거리 소개
3. 가장 기억에 남는 문장과 그 이유
4. 작가가 전하려는 메세지.. |
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| 청소년기의 가족 문제에 대한 레포트 자료.
청소년기의 가족 문제
목차
청소년기의 가족 문제
I. 식이장애
1. 융합
2. 과보호
3. 경직
4. 갈등해결 능력의 결여
5. 스스로 휘말리는 자녀
II. 청소년의 가정폭력
1. 가정폭력 청소년의 특징
2. 가정폭력의 개입
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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