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(검색결과 약 1,955개 중 13페이지)
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| 법문사 출토품
발표순서
법문사 소개
법문사 출토품
Q A, 느낀점
법문사의 위치
위치한 사찰
중국 산시성 바오지에
웨이허 강
법문사
동한시대의 말년
세워졌다
석가모니의 불지사리를
위해 세워진 탑
(동한시대 : 진나라 이후
삼국시대 이전 한-서한-동한)
(불지사리: 석가모니가 열반에 든 뒤 7일간
다비식을 거쳐 남은
손가락 뼈)
대량의 당나라 문화재 소장 불지 사리, 도자기 기물 등
법문사의 .. |
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| 한국사회복지의 역사
1) 사회복지의 전사: 1945년 이전
한국에서의 사회복지적 사상의근원은 고대, 삼국, 고려, 조선시대에 걸치는 약 2000년간의 왕가의 인정에 의한 민생 규휼에서 찾아볼 수 있으며 민간차원에서 행하여진 두레, 품앗이, 향약, 계 등의 상부상조활동도 사회복지의 전사로서 의의를 지니는 활동이라 할 수 있다.
2) 사회복지제도의 도입기: 1945-1961
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| 동아시아의 역사와 문화
목차
1.서론
2.본론
① 삼국시대
② 중세시대
③ 근세시대
④ 근대시대
3.결론
참고문헌
1.서론
한국과 일본은 문화적으로 밀접한 관계에 있다. 백제 시대에는 박사들이 왜에 한자와 유교, 불교를 전파하였고 조선시대에는 통신사 일행에 의해 학문이나 문학과 시 등 문화교류로 선진 조선의 다양한 문화를 전해 주었다. 그러나 일제강점기에는 전해주는 입장이 아닌 받는 입장으.. |
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| 한국 교육사
제1절 삼국시대 이전의 교육
-교육사 연구의 목적:교육적 예지를 얻기 위해,교육현실에 대한 본질적 이해를 위해,현대문화의 비판,미래 사회 발전의 방향모색을 위해서이다.
한국사상의 원류:무교사상
-셩년식의 교육적 의의:도덕적 가치를 지니는 점,종교적인가치,실제적가치 (동물을 잡는 방법,불을 일으키는 기술,식사를 마련하는 요령등)
고대사회의 교육상황-홍익인간,8조법금사상,
제2.. |
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국립 청주 박물관을 다녀와서..
국립 청주 박물관은 학창시절에 많은 기회가 닿아서 자주 접하던 곳이었는데 대학에 들어 처음으로 가보았다. 대체로 전시되어 있는 유물가운데 선사시대는 충북대학교 박물관과는 별다른 차이가 없었지만 삼한 삼국시대, 통일신라시대 고려시대 조선시대등이 구별되어 전시되어 있어, 시대별 유물을 한눈에 알수 있었다. 대체적으로 보면 제 1 전시실은 충북지역의 선.. |
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| 북유럽의 노동복지프로그램 - 스웨덴사회보장제도중심으로
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 스웨덴의 복지개념과 배경
1. 스웨덴의 복지 개념
2. 스웨덴 사회복지제도의 배경
Ⅲ. 2차 세계대전 전, 후의 복지정책 북유럽형 공통된 특성
1. 2차대전 전․후 복지정책
2. 북유럽형 복지 국가의 공통된 특성
Ⅳ. 스웨덴 복지 정책의 특징
Ⅴ. 사회 보장 제도의 종류
1.사회보험제도
2. 스웨덴의 사회정책
Ⅵ. 맺음말
Ⅰ. .. |
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| 新羅歌謠(鄕歌) 一般論
1. 名 稱 : 兜率歌(兜率天=兜率, 미륵보살이 사는 곳), 詞腦歌, 思內, 詩腦, 嗟辭詞惱格, 德思內, 石南思內 등
① 兜率歌 : 우리 나라 고대 시가 중에서 宗敎的인 要素가 表白된 순수 抒 情歌謠의 일반적인 명칭.
㉠ 4구체 향가, <도솔가>(월명사) 이전에 『三國史記』 儒理王條(新羅 第3代王), <始製兜率歌 此歌樂之始也>儒理王 5年, 서기 28年)
㉡ <始作兜率歌 有嗟辭詞惱.. |
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| 한국에서 교과의 형성과 발전
현대 한국의 학교 교과는 개화기에서 일제 식민지 시기와 미군정기를 거치는 동안 중등학교 교과 형식의 기본틀이 형성되었다. 이러한 기본틀은 1차 교육과정 제정 이후부터 최근 7차 교육과정 개정안에 이르기까지 큰 변화 없이 지속되고 있다.
1) 삼국 시대에서 조선 시대까지의 학교 교과
우리나라에서 형식적 교육기관이 생긴 것은 삼국시대이다.
고구려는 통치이념으.. |
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| 농산 가공학 - 한과에 관해서
서 론
한과 및 벼(쌀)의 시대적 역사적 배경
■한과[漢菓]의 역사적[歷史的], 시대적[時代的] 배경[背景]
우리나라에서는 전통적으로 과자를 과정류(菓釘類) 라고 하여 외래 과자와 구별했다. 유밀과와 다식, 정과, 과편, 숙실과, 엿강정 등을 통틀어 한과류(韓菓類)라고 한다.
菓란 말은 삼국유사 가락국기에 수로 왕조 제수로서 과라는 것이 나온다. 제수로 쓰는 菓는 본래 .. |
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| 유학이란 무엇인가
1. 유학의 전래
삼국사기 고구려 소수림왕 2년(372)에 태학을 세워 귀족의 자제를 교육하였다는 기록으로부터 본다면 유학의 공식 전래는 1600여년 이상이 되었다. 그러나 이것은 유학이 처음 전래된 것을 의미하는 것은 아니고 중국의 제도를 본따 국립대학을 세웠다는 것이고 유학사상은 이미 그 이전에 들어온 것으로 추측을 할 수가 있다. [위략(魏略)]에 보면 위만 조선 시대에 연.. |
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| 우리나라 아동복지 발달사(한국 아동복지 발달과정)에 대한 레포트 자료.
우리나라 아동복지 발달사(한국 아동복지 발달과정)
목차
우리나라의 아동복지 발달사
I. 전통사회의 아동보호
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
II. 근대의 아동복지
III. 현대의 아동복지
1. 1945-1960년
2. 1961-1980년
3. 1980년대
4. 1990년대 이후
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 한국의 사회복지 발달 역사에 대한 레포트 자료.
한국의 사회복지 발달 역사
목차
한국의 사회복지 발달 역사
I. 제1단계 : 왕의 책무 중시기
1. 고대
2. 삼국시대
3. 고려시대
4. 조선시대
II. 제2단계 : 일본 식민주의 도구화 시대
III. 제3단계 : 외국원조 의존시대
1. 미군정시대
2. 정부수립과 한국전쟁
IV. 제4단계 : 사회복지제도 도입시대
1. 현대식 제도 도입기
2. 현대식 제도.. |
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| 1. 들어가며
우리가 보통 백제 초기라고 할 때에는 3세기 중반의 고이왕(古爾王) 이전을 가리키는 것이 일반적이다. 삼국의 초기 역사가 모두 그러하듯이 백제 초기사 역시 사료의 극심한 부족과 사료의 신빙성 여부 때문에 연구가 어려운 실정이다. 필자는 백제 초기사 중 백제의 기원에 대한 자료를 찾다가 그 사료들 중 『삼국사기(三國史記)』 외 여러 문헌자료에 나오는 백제의 건국설화에 주목했다. .. |
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| [동아시아 문예문화론]
동아시아의 근대와 동아시아 문예문화
-『태백산맥』,『붉은 수수밭』,『철도원』,『뮬란』을 통해서-
일반적으로 한국, 중국, 일본의 삼국을 동북아시아 혹은 동아시아하고 부른다. 앞으로 필자가 말하는 동아시아도 한, 중, 일 삼국을 의미한다. 동아시아는 지역적 특성과 알타이문명, 그리고 알타이문명이 다른 문명과 충돌하는 과정에서 형성된 황하문명을 기반으로 형성되었다... |
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| 한국 사회복지 역사에 대한 레포트 자료.
한국 사회복지의 역사
목차
한국 사회복지의 역사
I. 근대 이전의 시대
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
II. 구시대의 고난과 구휼의 시기
III. 절대적 빈곤과 공적부조제도의 시행
IV. 경제성장과 사회보험제도의 시작
V. 상대적 빈곤과 사회복지서비스의 도입
VI. 시민참여와 사회보험제도의 전 국민 적용
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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