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| 조선시대의 교육에 대하여
1.주제선정이유
대학은 한 국가를 이끌어 나가는 주도적인 역할을 할 인재를 양성하기 위한 고등교육기관이다. 적어도 예전에는 이러하였고 지금도 지배계급의 양성이라는 면에서는 쇠퇴하였더라도 지배적인 사상을 만들고 이끌어 가는 것에는 변함이 없다. 그렇기에 대학을 살펴보면 그 국가의 이데올로기를 알 수 있고 현안문제를 볼 수 있다. 우리나라 대학을 시기적으로 살.. |
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| 21세기 교육을 위한 학교장상
Ⅰ. 들어가는 말
새로운 변화의 시대에 학교교육이 효율적으로 대처하기 위해서는 무엇보다 교직 사회 내부에 깊숙이 자리잡고 있는 비전문적 인식과 비도덕적 행태, 무책임과 무사안일, 관료주의와 권위주의 등 버려야 할 교직 사회의 병폐를 과감히 벗어버려야 한다. 그리고 학교 경영의 핵심적 위치에 있는 교장은 새로운 학교 문화를 이끌기 위해 변화의 선봉에 서야 하.. |
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1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육
5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가
Ⅰ. 고대의 교육
1. 원시시대의 교육
시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 .. |
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1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육
5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가
Ⅰ. 고대의 교육
1. 원시시대의 교육
시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 .. |
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| [고대서양교육] 고대 서양의 교육사상(고대서양교육철학)
- CONTENTS -
고대서양교육) 고대 서양의 교육사상
가. 고대 그리스의 교육
1. 호머시대의 교육
2. 스파르타의 교육
3. 아테네의 교육
나. 고대 로마의 교육
고대서양교육) 고대 서양의 교육사상
가) 고대 그리스의 교육
아리안족은 B.C 1200년경에 남하하여 화창하고 온화한 기후를 가진 그리스반도에 정착하여 작은 도시국가를 형.. |
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| [부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의 부모교육 역사 및 현황), 부모교육이론에 대한 레포트 자료입니다.
[부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의 부모교육 역사 및 현황), 부모교육이론
목차
부모교육
I. 부모교육의 필요성
1. 아동의 측면
2. 부모의 측면
3. 사회적 측면
II. 부모교육의 역사
1. 서구의 부모교육 역사 및 .. |
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| 사회과 교수․학습 과정안
- 심화․보충형 수준별 학습 -
Ⅰ. 단원명
대단원
Ⅱ. 삼국의 성립과 발전
중단원
1. 삼국의 형성 2. 삼국의 발전 3. 신라의 삼국 통일
Ⅱ. 단원의 개관
이 단원은 삼국의 성립에서 신라의 삼국 통일에 이르는 삼국 시대를 다루고 있다. ‘삼국의 형성’, ‘삼국의 발전’, ‘신라의 삼국 통일’이라는 3개의 중단원으로 구성되어 있다. ‘삼국이 형성’은 삼국의 건국에서 중.. |
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| 문학교육론 시간에 교과서 만들어 보는 시간에 냈었던 교과서 만들기 레포트 입니다.
주제는 <시대를 담아내는 문학>이고요
제재는 '삼포 가는 길'로 정해서 대단원 및 소단원 설명
교과서에 실어야 할 삼포가는 길의 일부분, 학습활동 부분까지 창의적으로 개발했습니다.
1. 대단원 설명
2. 소단원 설명
3. 작품 요약
4. 실어야 할 부분
5. 학습활동 5개
1. 단원이름 : 시대를 담아내는 문학
소제목 – 산.. |
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| 조선시대의 교육
제1장 시대적 배경
P 47~48
조선의 사회적 성격
첫째. 정치적 측면에서 강력한 중앙집권적 관료사회였다.
둘째. 경제적으로 농업을 기반으로 하는 사회였다.
셋째. 사회적으로 신분사회였다.
넷째. 사상·문화적 측면에서 조선은 유교 중심적 사회였다.
조선시대의 교육 발달은
p49
제1기-교육체제의 정립기.
제2기-교육의 발전기
제3기-실학사상기
제4기-근대교육형성기
제2장 교육.. |
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| 교육의 역사와 철학의 탐구
1. 시대적 배경
조선시대
-조선 건국 (1392)
-지방의 모든 수령이 중앙의 왕에 의해 파견됨으로써 지방에 대한 중앙의 지배력이 한층 강화되었다.
-경제적으로 농업을 기반으로 하는 사회였다.
-고려에 비해 더욱 강화된 신분 사회
-유교 중심적 사회
-유학이라는 통치이념과 중앙집권적 정치체제, 엄격한 신분질서가 교육의 기본 성격을 지배하고 있다.
* 교육의 발달
제1기 : .. |
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세계화 시대의 정치교육
：대학 통일교육을 중심으로
김 홍 수*
<目 次>
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 정치교육으로서의 대학 통일교육
1. 정치교육과 통일교육의 개념
2. 대학 통일교육의 실태와 문제점
Ⅲ. 대학 통일교육의 기본 방향과 사례
1. 대학 통일교육의 기본 방향
2. 구체적인 사례
사례1. 북한체제의 변화가능성 진단
사례2. 삶 속의 분단과 통일
사례3. 세계화와 통일
Ⅳ. 맺음말
[숨은설명:시작]
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| 삼국사기와 삼국유사
연오랑과 세오녀
1.삼국유사의 내용과 그 시대를 통치한 아달라이사금의 삼국사기 기록
<삼국유사>
제 8 대 아달라왕 즉위 4년 정유에 동해가에 연오랑과 세오녀라는 부부가 살았다. 하루는 연오랑이 바다로 가 해초를 캐고 있었는데 갑자기 바위 하나 (고기 한 마리라고도 한다)가 연오랑을 업고 일본으로 갔다. 일본 사람들이 보고 이상한 사람이라 하여 왕으로 삼았다 (日本帝記.. |
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| 조선시대 왕세자는 어떤 교육을 받았나
국왕의 능력과 자질은 나라의 운명과 직결
각 분야 스승 수십 명 동원 전인적 지도자 양성에 노력
최근 자녀교육에 대한 관심이 부쩍 높아지면서 조기교육, 영재교육, 엘리트교육 열풍이 불고 있다. 초등학교 때부터 외국 유학을 보내는가 하면, 골프·수영·승마·석궁·수상스키·매너 등을 가르치는 소위 ‘귀족교육’ 프로그램은 연간 회원권이 400만원을 넘는다는 소.. |
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| [교육의 목적] 교육목적 설정과 분류, 우리나라의 교육목적
목차
* 교육의 목적
Ⅰ. 목적 설정 시 고려할 사항
Ⅱ. 여러 가지 교육 목적
1. 문화보존
2. 시민 양성
3. 구원
4. 신하 양성
5. 지식 및 정신훈련
6. 귀족적인 교육목적과 민주주의적인 교육목적
7. 조화로운 자기 발달
8. 완전한 생활
9. 객관적인 교육목적의 진술
10. 현대의 교육목적
Ⅲ. 우리나라의 교육목적
1. 시대별 교육목적
2. 교.. |
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| [노인교육] 노인교육의 목표(목적), 필요성, 내용(방법), 현황(유형), 문제점과 과제
목차
노인교육
Ⅰ. 노인교육의 목표
1. 노인교육의 목적
2. 노인교육의 필요성
Ⅱ. 노인교육의 내용
1. 노인교육의 내용
2. 노인교육의 방법
1) 자기주도학습의 원리
2) 유의미 학습의 원리
3) 융통성의 원리
4) 학습자 중심의 원리
5) 상호존중의 원리
6) 노인 중심의 원리
Ⅲ. 노인교육의 현황
1. 노인교육의 유.. |
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