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 평가제-만 3세 20명 2학기 부모상담일지와 관찰일지 ( 40Pages )
교사가 맞다고 이야기해주자 친구들에게 "그것 봐내가 맞았지?"한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 00이는 친구에게 "우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?" 하면서 말한다 듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다. 교사가 선생님의 이야..
리포트 > 교육학 |
친구, , 이야기, 교사, 00, 보다, 만들다, 자다, 놀이, 가다, 모습, 활동, 좋아하다, 보이다, 영역, 들다, , 하자, , 먹다
 평가제 -만 3세 25명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 75p ( 75Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 자신의 경험을 교사와 친구들에게도 이야기를 잘 전달하는 모습을 보인다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역..
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친구, 모습, 이야기, , 놀이, 활동, 교사, 보이다, 00, 자다, 표현, 해주다, 보다, 다양하다, 필요하다, 보이, 좋아하다, 가지, 영역, 만들다
 관찰발달상담- 만 3세 25명 2학기 부모상담 발달 관찰일지 75p ( 75Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 자신의 경험을 교사와 친구들에게도 이야기를 잘 전달하는 모습을 보인다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역..
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친구, 모습, 이야기, , 놀이, 활동, 교사, 보이다, 00, 자다, 표현, 해주다, 보다, 다양하다, 필요하다, 보이, 좋아하다, 가지, 영역, 만들다
 2학기 유아 관찰일지와 상담일지와 발달평가 만 5세 23명 -평가제 ( 69Pages )
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 늘 항상 친구들과 즐겁게 어울리며 놀이하는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하..
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친구, 모습, , 활동, 보이다, 자다, 놀이, 00, 교사, 가다, 보다, 이야기, 표현, 가지, 다양하다, 관심, , 보이, 먹다,
 만 3세 2학기 유아관찰일지와 부모상담일지와 발달평가 23명 ( 69Pages )
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 자신의 경험을 교사와 친구들에게도 이야기를 잘..
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친구, , 모습, 놀이, 이야기, 교사, 보이다, 활동, 보다, 자다, 해주다, 00, 보이, 표현, 만들다, 필요하다, 좋아하다, 관심, 가다,
 2학기 유아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 3세 20명 - 평가제 ( 60Pages )
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 자신의 경험을 교사와 친구들에게도 이야기를 잘 전달하는 모습을 보인다. 이동할 때에는 바르게 줄을 ..
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친구, 이야기, 모습, 놀이, , 교사, 활동, 보이다, 자다, 00, 보다, 해주다, 표현, 필요하다, 관심, 좋아하다, 다양하다, 도움, 가다, 영역
 5 세 25명 발달평가 상담일지 관찰일지 2학기 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
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 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 상담일지 관찰일지 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
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 2학기유아발달평가상담일지관찰일지 만 5 세 25명 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
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 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 상담일지와 관찰일지 평가제 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
리포트 > 교육학 |
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 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 상담일지 평가제 ( 50Pages )
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 새로운 신체 놀이에 흥..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 보이다, 자다, 표현, 놀이, 신체, 관심, , 다양하다, 가지, 이야기, 보이, 참여, 스스로, , 생각, 즐기다, 도움
 복합재료 ( 27Pages )
● 서론 1. 복합재료란 ? 2. 복합재료의 역사 3. 복합재료의 종류와 특징 ● 본론 1. 섬유 강화 복합재료의 제조법과 특성 1.1 보강용 섬유 1.2 섬유 강화 플라스틱 1.3 섬유 강화 금속 1.4 섬유 강화 세라믹 1.5 HYBRID 복합재료 2. 복합재료의 설계와 응용 2.1 우주 기기 2.2 항공기 2.3 선박 해양 2.4 자동차 2.5 스포츠 용품 ● 결론
논문 > 공학분야 |
 서울 도심 아파트 (주상복합)분양제안서 ( 38Pages )
1. 서울시 주택 현황 2. 주상복합 아파트 공급사례 3. 주거시설 트랜드 동향 4. 수요자 분석 5. 고급형 아파트 수요도 조사 6. 주상복합 아파트의 장점 7. 주상복합 아파트 설계 8. 적정분양가 조사 9. 주상복합 아파트 마케팅 전략 10. 주상복합 아파트 분양전략
비지니스 > 제안서 |
 [복합운송] 복합운송의 기본요건과 프레이트 포워더, 지역별 국제복합일관운송 ( 10Pages )
[복합운송] 복합운송의 기본요건과 프레이트 포워더, 지역별 국제복합일관운송 목차 * 복합운송 Ⅰ. 복합운송의 기본요건 1. 일관된 운송책임 2. 통일된 일관운임의 설정 3. 복합운송증권의 발행 Ⅱ. 프레이트 포워더 1. 복합운송주선업 2. 포워더의 기능 3. 복합운송인의 유형 1) 실제운송인형(캐리어형) 2) 계약운송인형(포워더형) Ⅲ. 지역별 국제복합일관운송 1. S&A 복합운송 2. 한국-미국 간 해..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [복합소재의 이용] 복합소재의 정의와 장점, 이용분야, 발전방향 ( 13Pages )
[복합소재의 이용] 복합소재의 정의와 장점, 이용분야, 발전방향 목차 복합소재의 이용 Ⅰ. 복합소재의 정의 Ⅱ. 복합소재 사용의 장점과 이용분야 1. 복합소재 사용의 이점 2. 복합소재 사용분야 3. 복합소재의 구성요소 4. 구성요소별 특징 1) 모재 (1) 모재의 역할 (2) 모재의 종류 2) 강화재 3) 섬유강화소재의 종류 (1) 유리섬유 (2) 보론 (3) 아라미드 (4) 탄소섬유 (5) 실리콘 카바이드 섬유 Ⅲ...
리포트 > 공학/기술 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
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