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 개념과 우리나라 대중문화 특성과 발전과정분석 및 대중문화 문제점 및 개인적의견 정리 ( 8Pages )
대중문화정의 우리나라 대중문화의 특성 우리나라 대중문화의 성장 과정 대중문화를 바라보는 입장 대중문화의 문제점 그 역기능에는 대표적으로 대중문화라는 이름으로 포장되어진 폭력이다. 폭력은 우리들이 알게 모르게 대중문화라는 이름으로 깊숙이 침투해 있다. 따라서 매스컬처는 열등한 집단의 저속한 문화란 의미라면 파퓰라컬처는 다수의 사람들이 향유하는 대중적인 문화'란 의미로 해석되기 쉽..
리포트 > 사회과학 |
대중문화, 문화, 주의, 대중, 청소년, 생각, 되어다, 사람, 의미, 폭력, 사회, , 개성, 보다, 과정, , 교육, 매스, 매체,
 동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 ( 4Pages )
동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 주제 즐거운 날 활동명 우리나라 명절에 대해 알아봐요 연령 만2세 활동목표 ․ 우리의 민속명절에 대해 안다. ․ 우리의 옛 문화를 소중히 여기는 마음을 갖게 한다. 준비물 그림 자료, 한복을 조금 작게 입은 여자아이, 엄마 활동과정 활동내용 준비물 및 비고 주의집중 1. “까치 까치설날은 ” 노래를 부르며 주의 집중한다. 노래테이프 카세..
리포트 > 사회과학 |
 동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 ( 4Pages )
동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성 주제 즐거운 날 활동명 우리나라 명절에 대해 알아봐요 연령 만2세 활동목표 ․ 우리의 민속명절에 대해 안다. ․ 우리의 옛 문화를 소중히 여기는 마음을 갖게 한다. 준비물 그림 자료, 한복을 조금 작게 입은 여자아이, 엄마 활동과정 활동내용 준비물 및 비고 주의집중 1. “까치 까치설날은 ” 노래를 부르며 주의 집중한다. 노래테이프 카세..
리포트 > 사회과학 |
 전녀위남법 ( 12Pages )
전녀위남법, 아들을 얻기 위한 오랜 욕망의 역사 목 차 서 론 전녀위남법이란 본 론 전녀위남법의 기원과 갈래, 변이 1. 고대 중국의 풍습 2. 전녀위남법과 전남위녀법 3. 허준의 [[동의 보감]]과 [[언해태산집요]] 4. 허준 이후의 저서들 5. 현대시대의 전녀위남법 실태 결 론 아직도 남아있는 ‘전녀위남’ 서 론 전녀위남법이란 뱃속의 딸을 아들로 바꾸는 비법 2000년 이상의 오랜 역사 한국..
리포트 > 법학 |
 러시아 문화 - 19세기 러시아음악 ( 4Pages )
러시아문화 (19세기 러시아음악) 1. 19세기 전기의 러시아 음악 18세기까지 러시아의 음악은 주로 교회음악, 민속음악, 민속춤과 관련되어 있었다. 18세기, 즉 1700년대에 이르러 이탈리아, 프랑스, 독일로부터 오페라가 러시아에 유입되기 시작하면서, 오페라는 러시아 귀족층 사이에서 인기 있는 대중예술의 한 형태로 자리잡기 시작했다. 19세기에 들어서면서 러시아의 음악은 비약적인 발전을 거듭..
리포트 > 예체능 |
 ◈통일교육은도덕 ( 2Pages )
교과별 통일교육 1. 서론 제 7차 교육과정에서 접근 가능한 통일교육은 크게 세가지 접근법으로 교과활동을 통한 통일교육, 재량활동을 통한 통일교육, 특별활동을 통한 통일교육이 있다. 먼저 교과활동을 통한 통일교육에 있어 통일교육은 주로 바른 생활과 도덕과를 중심으로 사회과, 국어과, 예체능과 등 범교과에서 통합적으로 이루어 질 수 있다. 2. 범교과에서의 통일교육 첫째, 바른생활·도덕에..
리포트 > 교육학 |
교육학
 스페인 ( 6Pages )
[스페인 문화사 발표] 스페인 전통의상 [ 스페인 민속의복의 성립배경 ] ◉ 다른 문명의 영향을 받아서 형성 되었다는 것이 중요하다 ◈ 바지 – 게르만족으로부터 영향을 받음 = 본래 바지는 스키타이 인이 입던 의복의 형태로서, 이베리아 반도에 자리잡고 있던 켈트인이 게르만보다 도나우 강 하류나 근동에 진출하여 스키타이인과 접촉한 후 그 과정에서 바지 착용의 풍습을 모방했을 것으로 보았다...
리포트 > 생활/환경 |
 생태환경 - 소금의 역사와 인간과의 관계 ( 9Pages )
생태환경 - 소금의 역사와 인간과의 관계 목 차 Ⅰ. 머 리 말 Ⅱ. 소금과 세금, 시장 Ⅲ. 소금생산 기술의 변화 Ⅳ. 천일염전의 개발과 염업의 민영화 Ⅴ. 소금시장 개방과 어민의 적응 Ⅵ. 맺 음 말 ⁃ 참고문헌 1. 머리말 인류의 역사와 문화, 사회의 경제 등 모든 부문에 걸쳐서 소금만큼 큰 영향을 끼친 것은 없을 것이다. 소금은 의식주와 밀접한 관련을 맺으며 사용되어 왔지만 한정된 지역..
리포트 > 자연과학 |
 동서양의 음악 비교 - 동양과 서양 음악 비교 ( 3Pages )
동서양의 음악 비교 - 동양과 서양 음악 비교 동서양의 음악 비교 - 동양 저는 국립국악원 우면당에서 매주 토요일마다 진행하고 있는 프로그램중 하나인 “토요명품공연”을 관람하고 왔습니다. 그날 공연은 여민락, 승무, 가야금산조, 무고, 시나위, 가야금 3중주, 경기민요 총 7개의 프로그램으로 구성되었으며, 국악의 중요한 요소인 악, 가, 무 이 세가지를 만족하는 다채로운 공연이었습니다. 첫 공..
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 [유아기 놀이환경] 유아기 놀이의 중요성, 놀이의 유형 및 놀이활동 ( 6Pages )
[유아기 놀이환경] 유아기 놀이의 중요성, 놀이의 유형 및 놀이활동에 대한 레포트 자료. [유아기 놀이환경] 유아기 놀이의 중요성, 놀이의 유형 및 놀이활동 목차 유아기 놀이환경 I. 유아기 놀이의 중요성 II. 사회적 참여 정도에 따른 놀이의 유형 1) 비참여 활동 2) 방관자적 행동 3) 혼자놀이 4) 병행놀이 5) 연합놀이 6) 협동놀이 III. 여러 가지 놀이활동 1) 탐색활동 2) 사..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이) ( 6Pages )
놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이)에 대한 레포트 자료입니다. 놀이발달 연구(놀이와 다중지능발달, 또래놀이놀이상호작용, 요리놀이, 사회적 놀이, 쌓기놀이, 흙놀이) CONTENTS 놀이발달 연구의 최신경향 I. 놀이와 다중지능발달 1. 놀이와 뇌발달 2. 언어놀이와 다중지능 3. 사회놀이와 다중지능 4. 운동놀이와 다중지..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이 ( 8Pages )
놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이에 대한 레포트 자료 놀이(유아놀이) - 놀이이론, 놀이와 유아발달, 놀이의 유형, 우리나라 전통놀이 목차 놀이(유아놀이) I. 놀이이론 1. 정신분석이론 2. 사회학습이론 3. 인지발달이론 II. 놀이와 유아발달 1. 놀이와 신체발달 2. 놀이와 인지발달 3. 놀이와 언어발달 4. 놀이와 사회성발달 5. 놀이와 정서발달..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 아동의 놀이발달(놀이의 기능, 특성, 가치, 놀이이론, 놀이발달) ( 15Pages )
아동의 놀이발달(놀이의 기능, 특성, 가치, 놀이이론, 놀이발달)에 대한 레포트 아동의 놀이발달(놀이의 기능, 특성, 가치, 놀이이론, 놀이발달) 목차 아동의 놀이발달 A. 놀이의 기능 B. 놀이이론 I. 정서적 발달과 놀이 II. 사회적 발달과 놀이 III. 인지적 발달과 놀이 C. 놀이의 특성 I. 놀이와 학습 II. 놀이와 교육 III. 놀이놀이가 아닌 행동 IV. 놀이와 평가 D. 놀이의 가치 I...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오 ( 4Pages )
사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오 목차 사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오 1. 비참여행동 2. 방관자 3. 단독놀이 4. 평행놀이 5. 연합놀이 6. 협동놀이 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과) ( 5Pages )
[유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과)에 대한 레포트 자료. [유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과) 목차 [유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과) I. 인지놀이 1. 기능놀이 2. 구성놀이 3. 가상놀이 4. 규칙 있는 게임 II. 상징놀이 1. 1단계 : 전상징적 단계 2. 2단계 : 자기가작화 단계 3. 3단계 : 분산..
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개념, 정의, 특징, 과제
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