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 역사적 실증주의와 역사적 예수 ( 2Pages )
역사적 실증주의와 역사적 예수 1. 들어가며 역사 방법의 새 시대는 랑케(Leopold von Ranke,1795-1886)에 의해 시작되었다. 그 시작이 역사를 엄격한 과학적인 방법으로 보자는 것이었다. 랑케는 실제 일어난 그대로 (wie es eigentlichgewesen)과거의 사황을 사실대로 객관적으로 그려보려고 시도하였다. 낭만주의 역사가들이 일차 자료들로부터 분명한 증 거를 찾기보다는자신들의 가설을 수사학적으로..
리포트 > 사회과학 |
 자기소개서9 ( 2Pages )
<성장과정> 안녕하십니까 저는 0000年 2月 00대학교 기계공학과를 졸업하게 될 000입니다. 저는 0000年 00月 00日 0000에서 1남2녀중 장남으로 태어났습니다. 저희 집은 가화만사성을 가훈 삼아 누구보다 맡은 일에 최선을 다하며, 가족 상호간에 언제나 웃음과 화목이 자리하고 안정된 가정을 꾸미기 위해 노력하시는 부모님아래 오십대에 접어드신 아버지와 어머니께서는 언제나 힘들고 어려운 여건 속에..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서
 [보육학개론] 다양한 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고 우리나라에서 적용 및 문제점 ( 15Pages )
다양한 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고 우리나라에서 적용 및 문제점 Ⅰ. 프뢰벨 프로그램   1. 프로그램의 배경 유아교육철학은 19세기 낭만주위적 시대배경에서 태어났다. 루소의 영향을 받아 1840년 유치원을 구상한데서 비롯된다. 그가 구상한 유치원(어린이의뜰)은 어린이가 사는 생명체로서 사는 장소를 말한다. 따라서 영유아는 자연을 통해서 신의섭리와 우주의 원리를 이해하고 배우게 된..
리포트 > 교육학 |
 [문학] 경제사상사, 역사학파의 성립배경을 설명하고 신, 구역사학파의 특징에 대해서 비교 논하라 ( 10Pages )
목 차 Ⅰ. 시대적 배경 Ⅱ. 독일 낭만주의 사상 Ⅲ. 리스트 (1) 생 애 (2) 리스트의 이론체계 Ⅳ. 구역사학파 (1) 시대적 배경 (2) 로셔(Wilhelm Roscher, 1807 ∼ 1894) (3) 힐데브란트(Bruno Hildebrand, 1812 ∼ 1878) (4) 크니이스 Ⅴ. 신역사학파 (1) 시대적 배경 (2) 슈몰러(Gustav von Schmoller, 1838 ∼ 1917) (3) 바그너(Adolf Wagner, 1835 ∼ 1917) (4) 브렌타노(Ludwig Brentano, 1844 ∼ 1931) Ⅵ...
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 프랑스의 리얼리즘 문학 ( 4Pages )
목 차 프랑스의 리얼리즘 문학 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 리얼리즘의 탄생 배경과 그 개념 2. 리얼리즘의 특성 3. 프랑스 리얼리즘의 탄생 배경 4. 프랑스 리얼리즘의 성격 5. 프랑스 리얼리즘 문학 Ⅲ. 결 론 프랑스 리얼리즘 문학 Ⅰ. 서 론 낭만주의의 현실도피와 산업 혁명을 통한 부르조아 계급의 등장으로 인한 리얼리즘 문학의 탄생 배경과 그 개념 및 특성을 알아보고, 또 프랑스에서의 리얼리즘 문..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 바로크시대의문학 ( 2Pages )
포르투갈의 문학은 중세 전기의 음유서정시 와 중세 후기의 궁중문학 ,고전시대의 르네상스, 바로크, 전원주의 ,근대의 낭만주의 , 사실주의, 자연주의, 고답주의, 상징주의, 현대의 모더니즘, 신사실주의, 초현실주의 와 현제의 문학으로 나눌수 있다. 이중 고전시대의 르네상스에서 전원주의로 넘어가는 과정의 “바로크 시대”의 문학은 포르투갈 국내외적으로 혼란스러웠던 시대에 발생 되었다. 바로크 ..
리포트 > 인문/어학 |
 참여하는 전래동화 프로젝트제안서 ( 3Pages )
참여하는 전래동화 프로젝트 0. 전래 동화란 무엇인가 신화·전설에서 발전하여 이루어진 동심(童心)이 기조(基調)가 된 이야기. 전래동화는 특히 민담 가운데 많으며, 공상·서정(抒情)·교양적인 요소가 이야기의 주축을 이룬다. 이러한 동화는 그 겨레의 생활·풍속·종교 등과도 깊은 관계가 있으며, 이야기를 좋아하는 어린이의 심정에 호소하여 전래동요와 같은 구비(口碑)의 방법으로 전하여 내려..
비지니스 > 제안서 |
제안서
 [음악치료] 음악요법 - 음악요법(음악치료)의 정의와 분야, 음악치료의 역사적 배경, 음악이 치료에 사용되는 원리, 음악에 대한 신체-심리적 반응 ( 18Pages )
[음악치료] 음악요법 - 음악요법(음악치료)의 정의와 분야, 음악치료의 역사적 배경, 음악이 치료에 사용되는 원리, 음악에 대한 신체-심리반응 CONTENTS [음악치료] 음악요법 I. 음악요법의 정의와 분야 1. 음악요법의 정의 2. 음악과 관련된 분야 3. 음악치료사 II. 의미 있는 음악적 경험 1. 즉흥연주 2. 재창조 연주 3. 창작적 경험 4. 감상적 음악경험 III. 음악치료의 역사적 배경 IV...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [음악치료의 실제] 음악의 치료적 기능, 음악치료가 아동에게 미치는 영향, 음악치료의 구성, 장애아동을 위한 음악치료의 활용 ( 9Pages )
[음악치료의 실제] 음악의 치료적 기능, 음악치료가 아동에게 미치는 영향, 음악치료의 구성, 장애아동을 위한 음악치료의 활용에 대한 레포트 자료입니다. [음악치료의 실제] 음악의 치료적 기능, 음악치료가 아동에게 미치는 영향, 음악치료의 구성, 장애아동을 위한 음악치료의 활용 CONTENTS 음악치료의 실제 I. 음악의 치료적 기능 II. 음악치료의 장점 및 아동에게 미치는 영향 III. 음악치료..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 음악치료의 정의와 역사적 배경(음악치료 발전과정) ( 4Pages )
음악치료의 정의와 역사적 배경(음악치료 발전과정) 목차 음악치료의 정의와 역사적 배경 I. 음악치료의 정의 II. 음악치료의 역사적 배경 1. 고대에서 19세기 말까지의 음악치료 2. 20세기 초반에서 음악치료의 태동기까지 3. 음악치료의 현재와 미래 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [음악치료] 음악치료의 개념과 역사(발달과정), 음악치료의 실제(음악치료도구, 음악치료사, 음악치료실, 음악치료과정 및 기법) ( 6Pages )
[음악치료] 음악치료의 개념과 역사(발달과정), 음악치료의 실제(음악치료도구, 음악치료사, 음악치료실, 음악치료과정 및 기법) 목차 음악치료 I. 음악치료의 역사 II. 음악치료의 개념 III. 음악치료의 실제 1. 도구 2. 음악치료사 3. 음악치료실 가) 방음장치 나) 환기가 잘 되고 적절한 조명시설 다) 안정된 톤의 벽 라) 진동이 전달되는 바닥 마) 수납장 바) 의자와 책상 4. 음악..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 음악에 대한 신체적 반응(음악에 대한 생리적인 반응, 두뇌와 음악, 음악과 뇌의 작용) ( 5Pages )
음악에 대한 신체적 반응(음악에 대한 생리적인 반응, 두뇌와 음악, 음악과 뇌의 작용)에 대한 레포트 자료. 음악에 대한 신체적 반응(음악에 대한 생리적인 반응, 두뇌와 음악, 음악과 뇌의 작용) 목차 음악에 대한 신체적 반응 I. 생리적인 반응 II. 음악의 인식 III. 두뇌와 음악 IV. 일반적인 소리와 음악의 다른 점 V. 신경시스템 VI. 오른 뇌와 왼쪽 뇌 VII. 음악적 자극 VIII. 음악과 뇌..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 음악치료 ( 4Pages )
음악치료 목차 음악치료 I. 음악치료의 요소 1. 음고 2. 음색 3. 강약 4. 화성 5. 음정 II. 음악치료기법 1. 즉흥연주 2. 재창조 연주의 경험 3. 창작적 경험 4. 감상적 음악경험 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 르네상스시대 음악 분석 ( 8Pages )
목차 Ⅰ. 서론... 2p Ⅱ. 본론...2p 1. 르네상스 음악의 형성...2p 2. 르네상스 음악의 특징...3p 3. 르네상스 음악변천의 주류...4p 4. 르네상스 음악의 형식 1) 카논...4p 2) 미사...5p 3) 모테트...5p 4) 세속음악...5p 5. 르네상스의 대표적인 음악가 조스켕 데 프레...6p ....
리포트 > 예체능 |
 [음악치료기법] 음악치료의 방법 ( 7Pages )
[음악치료기법] 음악치료의 방법에 대한 레포트 자료입니다. [음악치료기법] 음악치료의 방법 목차 [음악치료기법] 음악치료의 방법 I. 즉흥연주 II. 재창조 연주의 경험 III. 창작적 경험 1. 작곡활동 2. 작시활동 IV. 감상적 음악경험 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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