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 2.중세의 경제 ( 16Pages )
주제 2 제 2장 중세의 경제 1. 경제정책 2. 경제활동 Ⅳ . 경제구조와 경제생활 1. 고려시대 경제정책의 기본 방향을 설명할 수 있다. 2. 전시과체제가 고려사회 유지에 기여한 바를 이해할 수 있다. 3. 고려시대 대외무역이 가지는 특징을 설명할 수 있다. 학습목표 1. 경제 정책 ☞ 농업중시 개간장려, 잡역제한 ☞ 농민안정책 재해시 조세감면, 고리대 제한, 의창제 실시 ☞ 상업-시전설치, 화페주조 ..
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 [고려시대의 사회복지] 의료구제 대책(혜민국, 동서대비원, 제보, 동서제도감, 구제도감, 구급도감, 진제도감, 해아도감) ( 6Pages )
고려시대의 사회복지]의료구제 대책 구제도감 조정은 이 관립기관을 통하여 재난시 빈민을 구제하고 병자를 시료하는 사업을 행하였던 것이다. 이 구급도 감도 기근과 질병 등 재난시에 관의 곡식을 발하여 이재민을 구제하는 임시 구제기관으로 앞의 구제도감과 동일한 목적 하에서 설립된 것으로 여겨지며 언제 폐하였는지는 알 수 없다. 우왕 7년(1381)에 빈민구제를 목적으로 설치되었다. 다방이 언제 ..
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도감, 설치, 기관, 사업, 되어다, 구제, 질병, , 구료, 대비원, 혜민국, 이다, 제위보, 기근, , 구빈, 의료, 진제, 생각, 서민
 미국의사회복지발달사 ( 4Pages )
Ⅰ.식민지 시대와 남북전쟁 이전 시대 1식민지 시대 초기 식민지 정착자들의 심각한 경제적 및 물질적 결핍을 고려하여, 구제에 관한 공적 책임에 지방책임, 가족책임 그리고 법적 정주권 요건등 영국 구빈법의 제반 원칙을 적용하였다.미국에 있어 잠재적 구호대상자는 병자, 장애인, 아동을 양육하는 과부 등 본질적으로 고용 불가능한 사람들과 계절적 실업자였다. 구빈법은 개인적 잘못이 아닌 이유로 ..
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사회과학
 농산 가공학 - 한과에 관해서 ( 15Pages )
농산 가공학 - 한과에 관해서 서 론 한과 및 벼(쌀)의 시대적 역사적 배경 ■한과[漢菓]의 역사적[歷史的], 시대적[時代的] 배경[背景] 우리나라에서는 전통적으로 과자를 과정류(菓釘類) 라고 하여 외래 과자와 구별했다. 유밀과와 다식, 정과, 과편, 숙실과, 엿강정 등을 통틀어 한과류(韓菓類)라고 한다. 菓란 말은 삼국유사 가락국기에 수로 왕조 제수로서 과라는 것이 나온다. 제수로 쓰는 菓는 본래 ..
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 현재 2위인 CJ39 쇼핑의 개선 방.. ( 2Pages )
現 2위인 CJ39 쇼핑의 개선 방향 영원한 1도 2도 없다. CJ39쇼핑(前39쇼핑)이 다시 1를 탈환하기 한 방법을 모색 해보았다. CJ39쇼핑과 LG홈쇼핑은 아주 근소한 차이를 나타내며 39쇼핑이 2에 머물러 있다. LG홈쇼핑의 강점을 커버하고 새로운 사업을 구축한다면 39쇼핑의 1 탄환은 시간 문제라 생각된다. 1. 이미지를 살려라. 현대 시대는 이미지를 판다고 해도 과언이 아니다. 과거 39쇼핑..
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경영, 경제
 [독후감] ‘역사에서 리더를 만나다’를 읽고 ( 5Pages )
[독후감] ‘역사에서 리더를 만나다’를 읽고 이 책은 역사 속 위인들의 리더쉽을 볼 수 있는 책이다. 책 한권에는 한비자, 마키아벨리, 비스마르크, 제갈공명, 율리우스 카이사르, 공자, 처칠, 이순신, 이나모리 가즈오, 석가모니, 그리고 보조국사 지눌 무려 총 11명의 위인들의 이야기가 있어 책 한권으로 11명의 위인들의 책을 읽는 효과가 있는 것 같다. 게다가 11명의 위인들 각각의 리더쉽을 4개의 ..
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 리더십 특성이론의 의의와 한계 ( 2Pages )
리더십 특성이론의 의의와 한계 1. 특성이론의 의의 리더십에 관한 특성이론(trait theory)은 리더십에 관하여 관심을 갖게 된 후 최초로 이루어진 연구의 방향으로서 뛰어난 리더십을 발휘하는 리더에게는 무언가 남보다 다른 특성을 지니고 있을 것이라는 가정에서 출발한다. 따라서 특성이론에서는 사회적으로 뛰어난 위인들을 중심으로 그들의 특성을 규명하고자 시도했기 때문에 일명 위인이론(great..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자신이 존경하는 지인또는 위인을 대해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술 하시오 ( 3Pages )
자신이 존경하는 지인또는 위인을 대해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술 하시오. Ⅰ서론 Ⅱ 본론 1) 장애를 장애로 여기지 않는다. 2) 어떻게든 살겠다는 절박함이 기적을 만들었다. 3) 자신만의 무기 - 언어 Ⅲ 결론 참고문헌 Ⅰ서론 내가 존경하는 사람은 청각장애인 김수림씨이다. TV를 통해서 알게되었고 책을 통해서 그분이 ‘청각장애’라는 치명적인 부분을 극복하여 세계적인 회사에 당당히 ..
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 리더십 특성이론 ( 2Pages )
리더십 특성이론 리더십 특성론적 접근방법은 리더십에 대해서 가장 처음으로 접근한 방식인데, 여기서는 기본적으로 일반인들과는 구분되는 리더들의 특성이 무엇인가를 구분해 내고자 한다. 초창기의 특성론적 접근방식에서는 위인의 특성과 자질 등을 파악하려 노력하였다. 즉 이러한 접근에서는 위인들이 평범한 사람들이 지니지 못하는 어떤 특성들을 타고 났을 것이라는 가정하에서, 위인이라 불리는..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 스페인, 중남미의 이해 - 스페인을 빛낸 위인 ( 5Pages )
스페인을 빛낸 위인들 *예술분야- 파블로 피카소 파블로 피카소는 1881년 10월 25일에 태어나 1973년 4월 8일에 생을 마감한 스페인의 화가이다. 피카소는 일찍이 화가인 아버지에게서 그림을 배웠고 그림에 뛰어난 재능을 보였다. 그의 천재성의 일단을 보여주는 사례 중 하나가 나이 제한에도 불구하고 바르셀로나 미술학교 시험에 합격했으며 15살에는 풍속화, 초상화를 능란하게 그려냈다는 것이다. ..
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 [나의 위인] 세계속의 한국 - 반기문(UN 사무총장) ( 4Pages )
[나의 위인] 세계속의 한국 - 반기문(UN 사무총장) 목 차 1. 반기문(UN 사무총장)의 업적 2. 반기문(UN 사무총장)의 객관적 평가 3. 반기문(UN 사무총장)의 주관적 평가 4. 반기문(UN 사무총장)을 존경하는 이유 1. 반기문(UN 사무총장)의 업적 1944년 충청북도 음성에서 태어나 1963년 충주고등학교를 졸업하였다. 충주고 2학년 때 외국학생의 미국 방문 프로그램(VISTA) 에 선발되어, 3학년 때 미국을..
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 5분스피치 주제 나의 진로의 선택기준 “내가 진정 원하는 것을 하자!” ( 2Pages )
어린 시절 저는 대통령이나 외교관, 과학자 등 이런 커다란 꿈을 꾸었었습니다. 그리고 TV나 책에서 나오는 대한 인물들을 존경하며 위인들의 지와 물질적인 풍요로움 그리고 사람들의 존경심등을 부러워하며 나도 커서 그렇게 되어야지 하는 생각을 했던 것 같습니다. 제가 한살 한살 커가면서 그러한 생각들이 저의 진로를 결정하는 데에 있어서도 언제나 물질적 풍요를 누리고 남들의 부러움을 살만..
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5분스피치, 발표문, 자유발표, 스피치, 나의진로, 나의가치관, 나의직업관, 나의진로관, 진정원하는것, 작문
 [문화인류학 서평] 사라진 순수함 - 티사람들 ( 2Pages )
사라진 순수함 - 티사람들 민속지의 고전격인 티사람들 은 이제는 중고서적으로 밖에 구할 수 없을 만큼 상당히 오래된 책이다. 제목인 티사람들 은 더할 나 없이 책의 내용을 반영하고 있는데 제목에서 알 수 있듯이 이 책은 티사람들의 생활, 문화가 기록되어있다. 책의 특징으로 꼽을 수 있는 것은 저자가 하트와 필링 둘인데 하트는 1928년에서 1929년에, 필링은 1953년에서 1954년 사이에 ..
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 [축제 세미나] 월드컵 축제의 문화적 인식과 문화인프라 ( 6Pages )
월드컵 축제의 문화적 인식과 문화인프라 1. 한일 월드컵 성과의 문화적 인식 한일월드컵 경기가 뜻밖의 성과를 얻은 사실에 세계인들도 놀라고 우리 자신도 놀랐다. 월드컵 16강을 최고의 목표로 삼은 우리 대표팀은 그 동안의 전적을 참조할 때 사실상 버거운 목표가 틀림없었다. 왜냐하면 아직 월드컵 경기에서 1승도 거둔 바가 없는 사실을 우리 스스로 잘 알고 있는 까닭이다. 더군다나 대표팀이 속..
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 만3세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 20명 ( 20Pages )
만3세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 20명 분량입니다. 평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다. 일상생활 주말 지낸 이야기 시 나와서 발표하는 시간을 가져보았다. 나와서 자신의 이름을 이야기 하고 주말 지낸 이야기를 한다. 목소리가 작아 친구들이 집중하지 못하지만 끝까지 침착하게 말을 이어나간다. 놀이활동 OO가 위인 카드를 보며 우리나라의 위인을 살펴본다. 이순신 장군을 가리키며“..
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