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| 만0세 5명 2학기 관찰일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월 기록입니다.
2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
만0세 5명 2학기 관찰일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월 (종합발달평가 포함)
일상생활
등원하는 OO를 반갑게 맞이 하였다. 먼저 온 친구가 등원하는 OO에게 반갑게 손을 흔들고 손뼉을 맞추어 인사해 주었다. 손을씻고 자리에 앉아서 오전간식으로 나온 달걀 콩나물죽을 먹어 보았다. OO는 아침.. |
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| 플스방
사 업 계 획 서
1. 사업개요
■ 사업아이템 선정이유
■ 사업아이템의 특성 및 장점
2. 마케팅전략 및 운영전략
■ 사업아이템의 SWOT분석
■ STP뷴석 및 차별화 전략
■ 간식 메뉴구성
■ 식재료 수급계획
3. 재무계획
■ 초기투자비용
■ 자금확보계획
■ 매출계획
■ 손익계산서
사업개요
■ 사업아이템 선정이유
■ 사업아이템의 특성 및 장점
TV에 연결된 플레이스테이션을 통해
게임을 즐길 수 있는 .. |
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| 친구들이 잠자고 싶어 하는데 00이는 잠자기 싫어?'하자 교사를 쳐다보기만 하고 서 있는다.
교사가 00이에게 화장실에 같이 가자고 하자 교사에게 뛰어온다.
교사가 천천히 알려주자 활동하는 모습을 보인다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 친구** 이와 00이를 마주하게 하자 00이가 먼저 **이를 안아준다.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 .. |
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00, 친구, 교사, 말, 활동, 보다, 보이다, 가다, 먹다, 하자, 손, 이야기, 모습, 놀이, 선생님, 블록, 만들다, 가지, 공, 들다 |
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| 만0세 1년 상반기,하반기 발달평가 20명 40Page (1학기,2학기 구분된 총평 첨부)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활
오전 간식인 자른 사과를 교사가 OO에게 포크로 찍어 입에 넣어 .. |
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| 유아 관찰일지기록 만3세 15명 1학기 3월-8월
유아 1인당 2장씩 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다.
필요한 유아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:)
일상생활
오후 간식으로 토스트를 나누어준다. 친구 그릇을 보더니 “선생님 내 거가 더 작아” 라고 말한다. 교사가 “그러네~ OO 토스트가 좀 더 작다! 큰 거로 먹고 싶어요?” 하니 “응! 큰 거 줘!” 라고 말하여 교사가 큰 토스트로.. |
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| 만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 15명입니다.
9월부터 2월까지 작성한 2학기 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰라고 평가하였습니다.
기본생활습관
간식을 먹고 그릇을 정리하고 하원 준비를 위해 물통,수건을 정리한다. 수건을 접어서 수건 가방에 넣는데 잘 안들어가는지 한참을 넣다가 짜증을 내다 다시 넣어보고 반복을 한다.
신체운동
OO는 친.. |
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| 직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 실습기간
2. 실습기관 현황
3. 보육활동 시간
4. 좋은 반 주간교육 계획안
5. 급 간식단표
6. 보 육 실 습 일 지
2. 실습활동기록
9월 23일에 있을 학습발표회 때 쓰일 공 체조 연습을 교사와 함께하였다.
달팽이 그림 위에 물감을 찍어 달팽이 완성하는 미술 작업을 함께 하였다.
오늘은 첫 날이라 참관수업을 주로 하였고, 아이들 .. |
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| [유아 관찰일지] 만5세 1년 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
일상생활
OO가 연필을 입에 물고 다닌다. 교사가 쳐다보자 OO가 재빠르게 연필을 입에서 뺀다.
놀이활동
식품 구성 자전거 그림을 보며 ‘어 얘들아 이거 봐봐 여기 자전거 그림에 음식들이 있어’라고 이야기를 하.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지 입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 각 영역별로 발달평가 첨부하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
점심 먹기 전 화장실을 다녀오자고 이야기 하니 가고 싶다고 하여 밥을 먹는데 밥먹는 도중 화장실 가고 싶다고 이야기 하며 화장실을 다녀왔다. 그리고 간식과 점심을 먹을 때 자리에 바르게 앉지 못하고 자꾸 다리를 뒤로 쭉 빼고 .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 만5세 연간보육 계획안(만3~5세)
2. 주간보육 계획안(음식의 소중함)
3. 일일보육 계획안(음식의 소중함)
4. 부분보육 계획안(음식)
<등원 및 통합 활동>
- 주말을 보내고 온 영아들이 어색하지 안도록 소리 내어 반갑게 인사한다.
- 주말을 어떻게 보냈는지 간단하게라.. |
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| 어머니와 함께 보육실에서 놀잇감을 탐색하며 교사, 엄마와 놀이를 경험하였음. 엄마에게 있지 않고 놀잇감을 탐색하며 놀이에 적극적이며 교사와의 몰이를 시도하였음.
어머니와 함께 등원하여 놀이하면서 점점 교사에게 의지하거나 관심을 보이며 놀이하는 모습을 보였음
어머니와 오전 간식을 함께 먹어봄.어머니와 함께 보육실에 있어서 그런지 편안하게 놀잇감을 탐색하여 놀이에 적극적인 모습을 보인.. |
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모습, 놀이, 엄마, 감, 놀, 잇다, 교사, 보이, 보이다, 탐색, 관심, 친구, 먹다, 곳, 보육, 식사, 실, 보임, 등원, 함 |
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| 문화마케팅
한국 전통 ’떡’의 대미수출전략
사업소개 / 선정이유 / SWOT
산업분석 / 현황 및 추세 분석
글로벌 마케팅 전략
환경분석, 외국 체제 및 환경, 규제, 정책 분석
고객의 특성 및 구매행동분석 / 경쟁자분석
선정제품의 국제화 발전방향 Recommendation
국제마케팅
‘떡’ 의 대미수출전략
INDEX
신규사업분석
한국의 전통 식 문화 “떡” 선정
한식의 세계화, 쌀 소비 증가, 수출액 증가 등에 기여.. |
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| 보육시설의 일과운영에 대하여
1.보육시설의 일과 운영시 고려해야 할 몇 가지 기본원리
① 보육시설의 하루 일과는 영유아들을 따뜻하게 맞이하면서 인사를 나누는 일에서부터 시작한다. 교사는 영유아들을 따뜻하게 맞이하면서 인사를 나누고 이야기를 주고받는 과정에서 각 영아들의 상태를 파악한다.
② 보육시설의 일과 운영은 영유아들의 신체적 욕구를 반영해야 한다. 영유아들은 식사, 배설, .. |
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| 교사가 주는 대로 받아서 음식을 먹으며 식사 후 하원하였다.
어린이집 경험이 처음이지만 낮을 가리지 않고 친구들과 장난감을 가지고 놀이하는 모습을 보인다.
울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는다.
교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다.
교사와 함께 차량으로 울면서 등원한다.
엄마와 함께 등원을 하고 울지 않고 엄마와 헤어진다.
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교사, 엄마, 친구, 자다, 놀이, 낮잠, 먹다, 감, 보이다, 등원, 놀, 잇다, 어린이집, 전, 놀다, 모습, 스스로, 눈물, 하원, 장난감 |
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| 교사가 주는 대로 받아서 음식을 먹으며 식사 후 하원하였다.
어린이집 경험이 처음이지만 낮을 가리지 않고 친구들과 장난감을 가지고 놀이하는 모습을 보인다.
울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는다.
교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다.
교사와 함께 차량으로 울면서 등원한다.
엄마와 함께 등원을 하고 울지 않고 엄마와 헤어진다.
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교사, 엄마, 친구, 자다, 놀이, 낮잠, 먹다, 감, 보이다, 등원, 놀, 잇다, 어린이집, 전, 놀다, 모습, 스스로, 눈물, 하원, 장난감 |
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