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(검색결과 약 59,710개 중 13페이지)
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| 현대사회변화와 가족관
일반적으로 가치관의 확립과 전이에 영향을 미치는 강력한 요인은 교육이지만, 최근 들어서는 교육을 능가할 정도의 영향력을 가진 기술이라는 요인이 등장하고 있다.
즉 전통사회에서는 가치관이 생활양식을 주도해 왔으나, 산업사회에 이어 지식정보사회로 전환되면서부터는 문명이 가치관의 변화를 주도하고, 결과적으로 생활양식의 변화를 촉발시키고 있다. 그리고 이러한 순환.. |
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| 발달장애 아동의 교육문제
1. 부모교육
장애아가 그 가족에게 미치는 영향이 심각함을 고려할 때 치료 교육에 부모를 포함시키는 것은 너무나 당연한 일이다. 그러나 일선의 교사들이나 교육 행정가들은 이 점을 소홀히 하는 경향이 있다.
최근에는 취학 전 유아들을 위한 중재 프로그램에 부모를 참여시킴으로써 부모가 가정에서 장애아에게 행동을 계획하고 조장하며 특수한 놀이 방법으로 상호작용할 .. |
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| 부모교육]부모 및 가족지원 프로그램의 전망
부모 및 가족지원 프로그램의 전망
그러므로 부모 및 가족지원 프로그램의 전망을 보면 다음과 같다.
최근 부모 및 가족지원 프로그램들은 그 대상이 대부분 저소득층에 맞춰져 있다.
부모 및 가족지원 프로그램은 개별 가족의 욕구를 충족시키는 목표를 가지고 시작한 프로그램이다.
그러므로 부모 및 가족지원 프로그램을 개발하고자 할 때는 적어도 다음과 같.. |
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부모, 프로그램, 가족, 지원, 사회, 유아, 욕구, 문제, 서비스, 대상, 제공, 모델, 요소, 지역, 다양하다, 가정, 교육, 진행자, 때문, 위험 |
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| 현대사회 장애인 문제(장애인의 교육문제, 의료문제, 직업문제, 가족문제, 편견문제)
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 가족복지실천의 원칙, 가족개입 시 가족사정
1 가족복지실천의 원칙
1/ 가족을 돕는 가장 좋은 장소는 그 가족의 집이다.
2/ 가족이 스스로의 문제를 해결하도록 가족의 역량을 강화시킨다.
3/ 가족개입은 개별화되어야 한다. 특정 가족의 사회, 심리, 문화, 교육, 경제, 신체적 특성에 대한 사정에 토대를 두어야 한다.
4/ 가족의 즉각적인 욕구에 우선적으로 반응하고 장기적인 목표를 추구하여야 한다... |
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| 자폐성 아동의 부모교육 및 가족지원
1880-1930년대
부모는 아동의 장애의 원천으로 간주
1930-1950년대
부모는 장애인 단체를 결성하는 구심체의 역할
1950-1960년대
부모들은 그들의 자녀를 위한 교육시스템을 개발하는 개발자의 역할
1970-1980년대
부모를 교사로 활용하기 시작
1990-현재
가족전체를 협력자로 간주
특수교육의 패러다임 변화
아동중심 가족중심
의학적 모델 생태학적 모델
패.. |
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| [가족기능] 가족의 기능(가족문제, 가족갈등, 적응기제)
목차
가족의 기능
I. 가족문제
II. 가족 내 갈등
1. 접근-접근 갈등
2. 회피-회피 갈등
3. 접근-회피 갈등
III. 적응기제
1. 도피기제
2. 방어기제
3. 공격기제
가족의 기능
가족은 가족 내 개인과 그 가족이 속해 있는 사회에 대하여 여러 가지 기능을 한다. 다시 말하자면 가족을 통하여 성욕 충족, 출산, 양육, 교육, 휴식 및 .. |
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| 가족) 가족의 개념과 기능
목차
Ⅰ. 가족의 개념
1. 전통적 가족 개념
2. 현대적 가족 개념
Ⅱ. 가족의 기능
1. 부부 결속의 구축
2. 생식과 성관계
3. 가족구성원에 대한 이름과 지위 부여
4. 아동과 가족구성원에 대한 기본적 보호
5. 아동의 사회화와 교육
6. 가족구성원의 보호
7. 가족구성원에 대한 정서적지지 및 레크리에이션
8. 재화와 서비스의 교환
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.가족의 개념과 변화추세
1)전통적 가족의 개념
2)현대적 가족의 개념
2.현대사회에서 가족의 변화
1)가족의 변화추세
2)가족구조의 변화
3)가족기능의 변화
3.가족복지 일반
1)가족복지의 의의
2)가족복지의 특징
3)가족복지의 대상
4)가족복지의 목표
4.가족복지의 접근방법
1)거시적 접근방법
2)미시적 접근방법
5.가족복지 정.. |
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| [가족생활주기] 가족생활주기의 단계, 가족생활주기의 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
가족생활주기
[가족생활주기] 가족생활주기의 단계, 가족생활주기의 발달과업
목차
가족생활주기
I. 8단계의 가족생활주기
1. 단계1 : 새롭게 형성된 부부
2. 단계2 : 자녀를 출산하는 가족
3. 단계3 : 초등학교 입학 이전의 아동가족
4. 단계4 : 초등학교 아동가족
5. 단계5 : 청년기 자녀를 갖는 가족
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| 특수교육] 장애아동을 위한 가족과 학교(부모와 교사) 간 협력의 목적과의의
가족과의 협력을 통해 교사는 아동이 학교 외에서 보내는 시간 동안 아동의 흥미, 동기, 취미, 근심, 일과, 압박감, 요구, 건강 등에 대한 중요한 교육적 정보를 얻을 수도 있다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
가족과 학교 간 협력의 목표는 가족을 강화하고 지원함으로써 아동의 발달과 교육을 촉진하는 것이.. |
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가족, 아동, 교사, 기술, 학교, 교육, 협력, 외, 배우다, 참여, 제공, 부모, 사회, 어떻다, 지원, 위해, 명, 중재, 대한, 필요 |
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| 목차
서론
Ⅰ. 가족치료란 무엇인가
1.가족치료의 정의
2. 가족성원 및 환자가 얻는 이점
3. 가족 치료에 대한 여러 가지 견해
4. 가족치료의 발달사
Ⅱ. 가족치료의 대상과 목표
1. 가족치료의 대상
2. 가족치료의 목표
Ⅲ. 가족치료의 방법에 대하여
1.가족치료의 과정
2. 가족치료의 지침
Ⅳ. 가족심리교육
Ⅴ. 가족치료의 모형
Ⅵ. 다른 치료유형과의 비교
Ⅶ. 사례
서론
정신장애인 가족은 정신장애.. |
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| 가족에 대한 접근으로서의 부모교육
지역사회와의 연계를 통한 부모교육
전문적 관계를 통한 부모교육
일부 학자들은 부모교육의 범위를 가족으로 확대하는 것은 부모교육 프로그램의 본질을 훼손한다고 주장하기도 한다.
이를 위해 부모교육 프로그램의 대상으로 어머니만을 포함시키기보다 아버지를 포함한 부모 모두, 더 나아가 가족 모두가 참여할 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다고 할 수 있다.
이.. |
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부모, 가족, 교육, 프로그램, 사회, 역할, 대한, 관계, 문제, 지역, 필요하다, 자녀, 모델, 위해, 되어다, 접근, 대상, 지원, 양육, 어떻다 |
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| 가족생활주기별 정신건강 문제와 가족요인 및 가족과업에 대한 레포트
가족생활주기별 정신건강 문제와 가족요인 및 가족과업
CONTENTS
가족생활주기별 정신건강 문제와 가족요인 및 가족과업
I. 1단계 : 자녀독립기
1. 정신건강 문제와 가족요인
2. 가족 과업
II. 2단계 : 결혼을 통한 가족구성 단계
1. 정신건강 문제와 가족요인
2. 가족 과업
III. 3단계 : 부모기
1. 정신건강 문제와 가족 요.. |
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| [가족치료이론] 가족치료모형(구조적 가족치료, 경험적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심적 가족치료, 행동주의 가족치료)에 대한 레포트 자료입니다.
[가족치료이론] 가족치료모형(구조적 가족치료, 경험적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심적 가족치료, 행동주의 가족치료)
CONTENTS
가족치료의 모형
I. 구조적 가족치료
1. 의의
2. 가족구조의 주요 요소
3. 치료기법
II. 경험적 가족치.. |
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