|
|
|
전체
(검색결과 약 63,612개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 아동급여(아동수당, 가족수당)의 개념과 목적 및 의의에 대한 레포트 자료입니다.
아동급여(아동수당, 가족수당)의 개념과 목적 및 의의
목차
아동급여(아동수당, 가족수당)의 개념과 목적 및 의의
I. 아동급여(아동수당, 가족수당)의 개념
II. 아동급여(아동수당, 가족수당)의 목적
1. 아동양육비 및 출산율 증가와 관련된 목적
2. 포괄적인 목적
III. 아동급여(아동수당)의 의의
* 참고문헌.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족의 정의와 기능] 가족이 무엇인가에 대한 여러 가지 정의와 가족의 다양한 기능을 정리하시오.
인간은 태어나면서부터 가족과 집단 속에서 사람들과 관계를 맺으며 상호작용을 통해서 성장해 간다. 개인은 가족과 학교, 직장, 동호회 등을 통해 대인관계의 기초가 되는 사회적 기술을 터득하고, 사회적 규범을 습득하며, 자아정체감을 형성해 간다. 사회적 존재인 인간의 성장과 발달에 영향을 미치는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학교교육] 생활지도 - 생활지도의 개념(정의), 생활지도 목표와 원리, 생활지도의 영역과 활동유형에 대한 레포트 자료
[학교교육] 생활지도 - 생활지도의 개념(정의), 생활지도 목표와 원리, 생활지도의 영역과 활동유형
목차
[학교교육] 생활지도
I. 생활지도의 개념
II. 생활지도의 목표와 원리
1. 생활지도의 목표
2. 생활지도의 원리
III. 생활지도의 영역과 활동
1. 생활지도의 영역
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 개념을 구성요소와 원칙에 대한 내용을 포함하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교사회복지의 정의
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 구성요소와 원칙
1) 학교사회복지의 구성요소
2) 학교사회복지의 원칙
4. 학교사회복지의 대상
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
학교사회복지의 개념을 구성요소와 원칙에 대한 내용을 포함하여 서술하시오
Ⅰ 서론
학교사회복지에 관한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족체계] 가족 하위체계, 경계(가족체계의 경계선)
I. 가족 하위체계
하위체계(subsystem)는 체계 내에서 특정한 기능이나 과정을 수행하는 전체체계의 부분들이다. 각 체계는 더 큰 상위체계의 부분으로 존재라고 또한 자체적으로 하위체계들을 가진다. 가족은 가족원 개개인들이 시간과 공간, 물질을 공유하고 세대에 걸쳐 고유한 문화를 전수하는 집단으로 사회와 개인 중간에 위치한다. 그러므로 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -과제주제
가족발달이론과 주요개념을 설명하고, 이 이론을 근거로 본인 가족의 발달단계와 발달과업을 분석하고, 본인 가족에게 필요한 가족생활교육 프로그램의 방향성을 제시하세요.
-내용구성
서론: 가족발달이론과 주요개념 서술
본론: 본인 가족의 발달단계와 발달과업 분석
결론: 프로그램의 방향성 제시
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족발달단계
2. 내 가족의 발달단계와 발달과업(부모님과 나)
1) 신혼부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력의 사회적 문제점과 국가정책 사례분석 및 학교폭력 문제 해결방안 제시 리포트 입니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 학교폭력 정의
2. 최근 학교폭력 실태
3. 학교폭력의 원인
(1) 개인 특성
(2) 사회환경 특성
(3) 가정환경 특성
4. 우리나라 학교폭력의 특징
5. 학교폭력의 종류
6. 학교폭력으로 인해 발생되는 사회적 문제
7. 학교폭력 예방위한 국가정책 사례분석
8... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족생활주기] 가족생활주기의 개념과 유용성 및 한계, 가족생활주기 단계, 가족생활주기에 따른 건강가족의 특징에 대한 레포트 자료.
[가족생활주기] 가족생활주기의 개념과 유용성 및 한계, 가족생활주기 단계, 가족생활주기에 따른 건강가족의 특징
목차
가족생활주기
I. 가족생활주기 개념
II. 가족생활주기의 유용성
III. 가족생활주기의 한계
IV. 가족생활주기의 단계
1. 결혼 전기
2. 결혼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족 치료에 대해서
- 가족치료 - 첫시간 - 가족치료와 개인치료의 frame의 차이
1. 정의
(1) 가족 이야기가 부담스러운 이유
: 가족은 나의 indentity 형성, 자존감을 형성하게 만드는 중요한 곳으로 가족=나의 자존심 이 되기 때문
(2) 가족
: 심리적, 신체적으로 같은 공간(크기의 차이, 역동의 차이)에 있는 사람들의 집합체
(3) 개인주의 심리학과 체계이론 중심의 가족치료는 frame이 다르다.
: 예를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족복지론] 가족관계 향상 서비스
1. 취약가족역량강화 사업
: 자활이 가능한 기초수급자, 한 부모 가족 등 저소득, 취약가족을 중심으로 개별 가족의 복합적인 문제해결과 역량강화에 역점을 둔 맞춤형 사례관리 사업. 현행 취약가족에게 지원되고 있는 현금, 현물 서비스 외에 탈 빈곤의 핵심적 원동력이 될 수 있는 본인의 의지를 일깨워주고 가족 및 지역 공동체의 지지체계를 구축하는 데 초점을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [생활지도] 학교생활지도 - 생활지도의 개념과 목표, 학교생활지도의 내용과 활동, 생활지도의 원리
목차
[생활지도] 학교생활지도
I. 생활지도의 개념
II. 생활지도의 목표
1. 직접적인 목표
2. 간접적인 목표
III. 생활지도의 내용 및 활동
1. 생활지도의 내용
2. 생활지도 활동
IV. 생활지도의 원리
[생활지도] 학교생활지도
오늘날은 어느 때보다도 생활지도의 필요성이 강조되는 시기라.. |
|
|
|
|
|
 |
  |
변화 ( 4Pages ) |
|
| 가족의 변화
가족은 교육적 기능이 급격하게 감소되었다.
가족은 레크리에이션 기능이 약화되었다.
가족은 신분부 여 기능이 급격히 약화되었다.
이렇게 변화하는 가족을 어떻게 보아야 할까?
산업혁명 이후에 산업은 1차 산업에서 2차 산업으로 변화하여 경제 중심이가 내 농업에서 공장과 대규모의 기업으로 이전됨으로써 임금노동이 주요한 소득원으로 자리잡기 시작하였다.가족이 경제의 생산수단을 잃.. |
|
 |
가족, 변화, 기능, 되어다, 사회, 산업, 경제, 자녀, 전통, 임금노동, 이러하다, 차, 존재, 많다, 자리, 관계, 대한, 현실, 주의, 화 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 의의(목적, 방향, 과제) 및 학교사회복지사업의 기능과 대상, 필요성, 학교사회복지사 역할
목차
학교사회복지의 의의 내용
Ⅰ. 학교사회복지
1. 학교사회복지의 목적
2. 학교사회복지사업의 기능
3. 학교사회복지사업의 대상
Ⅱ. 외국의 학교사회복지
1. 사회복지관의 지도자가 주도할 것
2. 교사를 적극적으로 동참시킬 것
3. 사례관리 접근을 활용할 것
4. 학교와 복지관의 연계에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교보건개념 및 주요내용 학교급식의 필요성과 문제점
목차
학교보건
정의
목표
중요성
내용
대상 인력
학교보건의 정의
학생 및 교직원과 가족, 더 나아가서 지역사회를 대상으로 학생, 가족, 교직원 및 보건의료전문가가 참여하여 보건서비스와 환경관리 및 보건교육을 제공함으로써 각자의 건강문제를 해결할 수 있는 신체적, 정신적, 사회적 기능 수준을 향상시켜 안녕 상태에 이르도록 하는 포.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육]가족지원의 특징
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
부모 교육에서 가족지원으로의 전환은 다음과 같은 특징을 지니고 있다.
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
브론펜브레너(Bronfenbrenner, 1979)는 자신의 생태학적 이론에서 유아의 발달은 가정, 어린이집과 같이 단일적인 사회적 환경과의 상호작용으로만 .. |
|
|
기관, 부모, 교육, 가족, 이루어지다, 경험, 사회, 체계, 상호작용, 이론, 발달, 환경, 외, 효과, 유아, 관계, 데일, 이러하다, 학습, 통합 |
|
|
|
|
|
|
