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(검색결과 약 8,618개 중 12페이지)
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| 어떤 하루를 읽고나서
□ 저 자 : 신준모
□ 출판사 : 프롬북스
1. 이해
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| Report
( 무라카미 하루키의 IQ84 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
근래 우리나라와 크게 다르지 않은 듯 저조한 판매율이던 일본 서점 계에서도 새로운 열풍이 불었다. 첫 작품을 내자마자 놀라운 속도로 퍼져가더니, 사회적 현상이 되어버렸고, 후속 작은 밤을 새 기다려 사는 노력으로 엄청난 물량을 준비했음에도 판매 시작과 동시에 동이 나버렸다. 바로 무라카미 하루키의 1Q84 .. |
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| Report
( 하루사메모노가타리의 죽은 목의 미소를 읽고 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
일본 고전문학책을 찾다가 하루사메(春雨) 라는 제목만 보고 이 책을 골랐다. 왠지 고전문학과는 어울리지 않는 제목인 것 같아서 무슨 이야기일지 궁금했던 것이다. 하지만 예상외로 책 제목과는 전혀 관계없는 내용으로 단지 작가가 봄비 내리는 날 이 글을 썼기에 ‘하루사메’라는 제목이 붙은.. |
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| 하루만에 읽는 예수 그리스도
기독교복음사역원 손영 메시지사역장
1. 예수 그리스도는 누구인가?
2. 메시아(Messiah), 메시아를 기다린 이스라엘
3. 완전한 인성과 신성을 가진 예수 그리스도(Jesus Christus)
4. 예수님의 마지막 생애 7일의 스토리
5. 기독교의 창시자, 예수 그리스도
6. 재림의 관점에서 정의한 예수그리스도의 생애 |
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| 중3가정 하루의식단과정
갯수: 6
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
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| 하루만에 읽는 성령론
기독교복음사역원
메시지 사역장, 손 영
1. 성령론
2. 4대쟁점
3. 구약시대, 하나님의 영
4. 하나님의 영의 특별한 역사
5. 구약성경에 나타난 하나님의 영
6. 삼위일체 하나님과 성령
7. 보혜사
8. 보혜사의 역할과 사역
9. 성령과 성경
10. 성령 받을자의 자격
11. 성령받은자의 생활
12. 성령의 9가지 열매 |
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| 하루만에 읽는 기독교론
기독교복음사역원
메시지 사역장, 손 영
1. 기독교
2. 계시, 일반계시와 특별계시
3. 성경영감설, 기계적영감설, 동력적영감설, 유기적영감설
4. 삼위일체
5. 예수 그리스도
6. 그리스도
7. 죄, 죄의 기원과 본질, 자범죄
8. 속죄
9. 은혜계약
10. 믿음
11. 교회
12. 죽음
13. 예수 그리스도의 부활과 재림, 그리고 최후의 심판 |
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| 2)수학-7. 시간 알아보기 - 하루의 시간
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
오전과 오후를 알고 하루의 시간을 나타낼 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. 시간 알아보기
교과서
수학책 99쪽
익힘책 95~96쪽 (3/7차시)
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
하루의 시간
학습자료
교사] PPT자료, 시계 모형
학생] 교.. |
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| 하루만에 읽는 구원론
기독교복음사역원 메시지사역장 손 영
1. 선택
2. 구원의 서정 8단계(The order of salvation)
3. 부르심(소명召命,Calling)
4. 중생(重生,Born again)
5. 구원받은 신앙
6. 죄와 회개, 회개의 해결
7. 칭의(稱義,Justification)의 필요성
8. 양자의 길
9. 성화(聖化)
10. 견인(堅忍)
11. 영화속의 안식(安息) |
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| 폰더 씨의 위대한 하루
저자 : 앤디 앤드루스
데이비드, 우리는 모두 우리가 선택한 상황 속에 있는 걸세, 우리의 생각이 성공과 실패의 길을 결정하는 거야. 우리는 현재에 대한 책임을 회피함으로써 엄청나게 멋진 미래의 전망을 없애버리고 있는 거야.
살아가다 보면 자신이 바라지 않는 일들이 많이 일어난다. 아니 어쩌면 인생이란 것이 이런 것들의 연속이라고 해도 과언이 아닐 것이다. 요즘 뉴스.. |
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| [발견학습과 발견학습모형] 발견학습의 개념 및 조건, 발견학습 모형에 대한 레포트 자료.
[발견학습과 발견학습모형] 발견학습의 개념 및 조건, 발견학습 모형
CONTENT
발견학습과 발견학습 모형
I. 발견학습
II. 발견학습의 조건
1. 학습태세
2. 요구상태
3. 관련 정보의 학습
4. 연습의 다양성
III. 발견학습 모형
1. 독립변인
2. 종속변인
(가) 귀납적 사고와 유목화
(나) 개념과 부호.. |
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| 앤디 앤드루스의 폰더씨의 위대한 하루를 읽고나서
□ 저 자 : 앤디 앤드루스
□ 출판사 : 세종서적
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| 하루15분 정리의 힘을 읽고나서
□ 저 자 : 윤선현
□ 출판사 : 위즈덤하우스
정리란 단순히 청소나 수납을 뜻하는 것이 아니라 내 공간과 인생을 통제하는 것이며 더 나은 삶을 꿈꾸는 자에게 없어서는 안 되는 기본이다.
정리를 잘하는 사람과 못하는 사람의 가장 큰 차이점은 습관이다.
하루 24시간의 단 1%에 지나지 않는 15분이라는 시간의 투자가 삶을 사랑하고 나를 사랑하는 싱그러운 기운을 생겨나.. |
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