|
|
|
전체
(검색결과 약 9,301개 중 12페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 특성화고의 고졸졸업후 기업체에서 9개월이상 근무하면 전문대 입학자격이 주어지며(학업계획서와 생활기록부,면접으로 선발) 3년이상 근무시 4년제 대학을 지원할수 있는 제도에 대한 설명 자료임.
대학 졸업자의 50%이상이 백수시대에 왜 꼭 대학을 가려고 하는지와 특성화고 졸업후 기업체 근무하면서 후진학 할수 있는 기회를 점차 확대하고 있는 선취업 후진학 제도를 자세히 설명함
목차
1. 2011년도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국형 복지국가 추진에 있어서 가장 핵심적인 과제는 무엇이라고 보십니까 또 어떻게 해소할 수 있다고 생각하십니까에 대한 레포트 자료.
한국형 복지국가 추진에 있어서 가장 핵심적인 과제는 무엇이라고 보십니까 또 어떻게 해소할 수 있다고 생각하십니까?
현대사회의 복지국가는 세계화로 인한 자유시장의 보편화와 자본의 세계적 통합이라는 국가경계 너머의 도전 이외에도, 국내적인 사회구조의 급.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2003학년도
○○대학교학칙
제1장총칙
제1조 (교육목적)
○○대학교(이하 “이 대학교”라 한다)는○○지천(東義知天)의 건학이념에 바탕을 둔 진리·정의·창의의 교시 아래 진리를 탐구하는 지성인, 정의를 구현하는 지도자, 창의를 실현하는 세계인의 양성을 교육의 목적으로 삼는다.
제2조 (편제와 입학정원)
①이 대학교에 인문대학, 법정대학, 상경대학, 자연과학대학, 한의과대학, 생활 과학대학,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실업급여 리포트(우리나라의 실업급여와 다른나라의 실업급여)입니다.
우리나라 실업급여의 주요 내용을 자세히 다루었으며 다른 나라의 경우 현황과 정책 부분을 자세히 다루었습니다.
목 차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 실업급여
1) 실업급여의 개념
2) 실업급여의 종류
① 구직급여
② 취업촉진수당
3) 수급자 대상범위
4) 기여수준 및 수급요건
① 기여수준
② 수급자격요건
③ 대기기간
④ 구직등록 및 적극적 구직활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지방자치단체의 무상급식 논란에 대한 뉴스를 스크랩한 후 관련 현안을 분석하고 의견을 제시하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지방자치단체의 무상급식 논란 뉴스 스크랩
2. 관련 현안을 분석
3. 나의 의견 제시
Ⅲ 결론
참고문헌
지방자치단체의 무상급식 논란에 대한 뉴스를 스크랩한 후 관련 현안을 분석하고 의견을 제시하시오
Ⅰ 서론
우리나라에서 어느 순간부터 이슈로 달아 오른 것이 바로 복지이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회적기업의 사업분야와 사회적기업이 추구하는 사회적목적
1. 사회적기업의 사업분야
환경∙에너지 분야
교육분야
문화예술분야
지역개발 분야
보건/건강 분야
사회복지분야
소셜벤처(Social Venture)
2. 사회적기업이 추구하는 사회적목적 실현
● 사회적기업이 추구하는 사회적목적 사례
일자리제공 및 노동통합
사회서비스 확대
자원순환 및 환경개선
지역활성화
제3세계 지원
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동작교육의 정의 및 중요성
2. 유아 동작교육의 교수방법
1) 동작교육의 목적과 목표
2) 유아 동작교육의 내용 및 방법
3) 유아 동작교육을 위한 환경
4) 유아 동작교육의 교수 방법
5) 동작교육을 위한 교사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
영아 또는 유아의 동작교육시 교수방법에 대해 서술하시오
Ⅰ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도산 안창호의 리더십에 대해 연구한 자료 입니다.
1.인물선정이유
2.인물소개
3.인물의 리더십
4.본받을점
인물 소개
안창호 선생은 어린 시절 할아버지 슬하에서 교육을 받았고 13살 때부터는 서당에서 한문 수학을, 16세에는 서울에서 선교사 밀러가 운영하는 ‘밀러학당’에 입학하여 공부하는 등 어렸을 때부터 학문을 접하는 기회가 많았습니다.
안창호 선생은 1899년 평안도에 초등과정의 학교인 ‘점진.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육기관의 특성 및 문제점과
평생교육경영의 특성 및 필요성
목 차
Ⅰ. 평생교육기관의 특성 및 문제점
1. 평생교육의 개요 및 정의, 유사개념과 특징
2. 평생교육기관의 특성
3. 평생교육기관의 문제점
Ⅱ. 평생교육경영의 특성 및 필요성
1. 평생교육경영의 특성
2. 평생교육경영의 필요성
Ⅰ. 평생교육기관의 특성과 문제점
1. 평생교육의 개요 및 정의, 유사개념
1) 평생교육의 개요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육의 개념과 필요성
목차
* 평생교육의 개념과 필요성
Ⅰ. 평생교육의 개념
1. 평생교육의 개념 형성과정
2. 평생교육의 개념 이해
3. 평생교육의 특성
Ⅱ. 평생교육 관련 용어
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 추가교육
4. 순환교육
Ⅲ. 평생교육의 필요성
1. 인간의 성장과 발달
2. 인간의 욕구 충족
3. 학교교육의 보완
4. 변화와 혁신
5. 지식기반사회
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 평생교육법
목차
* 우리나라의 평생교육법
Ⅰ. 초기 평생교육법의 취지와 기본 방향
Ⅱ. 최근 평생교육법의 취지와 기본 방향
Ⅲ. 현 평생교육법의 주요 내용
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생주기와 에릭슨의 이론(인간의 인생주기와 에릭슨이론)
- CONTENTS -
평생주기와 에릭슨의 이론
I. 평생주기로 보아야 할 인간발달
II. 평생주기와 인생과제
III. 평생주기론의 흐름
IV. 연대론에 기초한 성격발달
V. 평생주기와 자아실현
평생주기와 에릭슨의 이론
1. 평생주기로 보아야 할 인간발달
한 사람의 인간은 어느 시대 또는 어느 문화, 사회 속에서 어느 특정한 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육기관 경영의 개념과 필요성 및 전략, 구성요소
목차
* 평생교육기관 경영의 개념과 필요성 및 전략, 구성 요소
Ⅰ. 평생교육기관 경영의 기초
1. 평생교육기관 경영의 필요성
2. 평생교육기관 경영의 개념
1) 평생교육과 경영의 개념
2) 평생교육과 경영의 통합
3. 평생교육기관의 경영전략
Ⅱ. 평생교육기관 경영의 구성 요소
1. 평생교육기관의 경영활동 과제
1) 평생교육 프로그램 관리
(1).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생체육론 - 평생 체육의 필요성, 평생체육의 역할, 평생체육의 기능
-목차-
1. 평생 체육의 개념
2. 평생 체육의 필요성
3. 평생체육의 역할
4. 평생체육의 기능
1. 평생 체육의 개념
평생체육이라는 말은 1965년 미국체육학회(AAHPERD)에 의해서 처음으로 사용되기 시작하였다. (William, 1976). 평생체육은 도시화, 산업화로 인하여 인간의 여가시간이 증가함에 따라 만연하고 있는 범죄, 도박, 약.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육의 교육사회학적 배경) 평생교육의 사회학적 이해와 기능론적, 갈등론적 패러다임과 평생교육
목차
* 평생교육의 교육사회학적 배경
Ⅰ. 평생교육의 사회학적 이해
Ⅱ. 기능론적 패러다임과 평생교육
1. 기능주의 인간관
2. 기능주의 사회관
3. 기능주의 평등관
4. 기능주의 교육관
5. 기능주의 관점에서 평생교육
Ⅲ. 갈등론적 패러다임과 평생교육
1. 갈등론적 인간관
2. 갈등주의 사회관
3.. |
|
|
|
|
|
|
|
