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(검색결과 약 38,554개 중 12페이지)
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| 유아특수교육 정의,필요성,과정분석 및 유아교육과 비교분석과 유아특수교육 사례연구과 미래발전방안 제시 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
참고로 만점받았습니다.
1. 유아특수교육 정의
2. 유아특수교육의 필요성
3. 유아특수교육 대상아동
4. 유아특수교.. |
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| 유아교사의 근무환경(유아기관환경, 교원보수)
목차
유아교사의 근무환경
I. 유아기관환경
1. 교사와 유아의 관계
2. 교사와 부모의 관계
3. 교사와 동료교사의 관계
4. 교사와 행정가의 관계
5. 교사와 일반 직원의 관계
6. 교사와 지역사회의 관계
II. 교원 보수
유아교사의 근무환경
I. 유아기관환경
교사가 근무하는 기관의 환경은 교사들의 근무행위에 직접적으로 영향을 미...(이하 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아특수교육의 정의
2. 유아특수교육의 대상자
3. 유아특수교육의 필요성
4. 유아특수교육의 발전과정
5. 유아특수교육 환경
1) 물리적 환경
2) 인적 환경
Ⅲ. 유아특수교육의 현황 및 발전방향
1. 유아특수교육의 현황
1) 특수학교 유치부
2) 유치원 특수학급
3) 장애유아 일반학급 배치
4) 순회학급 현황
2. 유아특수교육의 발전방.. |
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| 특수 영상에 대한 정의와 개념..
용어 설명...제작 기법...
특수 영상 전반적 이론...
멀티 미디어과 영상 이론...
특수 영상에 관심을 가지고 있는 분들을 위한 이론 입니다.
영상 이론 강의 자료를 토대로 만들었습니다.
기본적 지식을 가지고 계시다면 도움이 되실 것입니다.
영상 수업 강의 내용으로 특수 영상 부분만을 다루었습니다.
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| [교사효능감] 교사효능감의 개념, 교수효능감과 개인적 교사효능감, 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계에 대한 레포트 자료입니다.
[교사효능감] 교사효능감의 개념, 교수효능감과 개인적 교사효능감, 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계
CONTENT
교사효능감
I. 교사효능감
II. 교수효능감과 개인적 교사효능감
III. 교사효능감과 교사의 행동 및 학업성취와의 관계
1. 개.. |
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| 수십가지 특수효과 예제입니다.
특수효과는 모두 Sub화 시켜뒀기 때문에 조금만 손보면 어디서든 응용이 가능합니다.
팁란의 반짝캡션바랑 3D 텍스트 예제도 있고 Marquee 예제.. 등등 수십가지 예제가 있습니다. |
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| [청소년지도의 의미와 원리] 청소년지도 개념과 특징
목차
* 청소년지도의 의미와 원리
Ⅰ. 청소년지도의 개념과 특징
1. 청소년지도의 개념
2. 청소년지도의 특징
Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
1. 청소년지도와 청소년 수련활동
2. 청소년지도와 생활지도
3. 청소년지도와 평생교육(사회교육)
4. 청소년지도와 청소년육성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교사] 교사의 자질에 대해 설명하시오
목차
* 교사의 자질
Ⅰ. 교사의 열린 마음
Ⅱ. 교사의 사랑
Ⅲ. 교사의 헌신과 사명감
* 참고문헌
* 교사의 자질
교사의 자질이란 교사가 갖추어야 할 개인적 특성 및 교직 관련 태도를 의미
한다. 즉, 교사의 지적 , 정서적 , 사회적 , 신체적, 개인적 특성과 교직에 관련된
특정한 태도와 교직수행능력을 의미한다. 그렇다.. |
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| 장애인특수교육의 관련법률 및 특수교육정책에 대한 레포트 자료입니다.
장애인특수교육의 관련법률 및 특수교육정책
목차
장애인 특수교육
I. 관련법률
II. 특수교육정책
1. 특수교육대상자에 대한 의무교육 연한 확대
2. 장애의 조기발견 체제 구축 및 장애영아의 무상교육
3. 특수교육지원센터 설치/운영 법적 근거 마련
4. 통합교육의 강화
5. 진로 및 직업교육의 강화
6. 학급설치 및 .. |
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특수우편물접수대장
═══
월일
구분
발송국
번호
수신인
발신인
수령인
비고
.... |
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| 워드 작업할 때 유용한 특수문자표 일람입니다.
워드할 때 도움 많이 되요! 엑셀 한글파일 둘다 올립니다. |
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| 목차
행정지도
1) 행정지도의 의의
(1) 행정지도의 정의
...(이하 생략) |
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| 교사의 자아개념과 교육(학교학습에서 교사의 비중, 자아개념과 교육의 관계, 교사의 자아개념과 교육효과)에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자아개념과 교육(학교학습에서 교사의 비중, 자아개념과 교육의 관계, 교사의 자아개념과 교육효과)
CONTENT
교사의 자아개념과 교육
I. 학교학습에서 교사가 차지하는 비중
II. 자아개념과 교육과의 관계
III. 교사의 자아개념과 교육효과
1. 교사의 .. |
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| 특수아동과 특수교육
특수아동의 이해
특수아동의 정의
Kauffman 등(2005) :
인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
특수아동의 분류 시 유의점
개인의 다양성 인정
개인의 동질성 인정
장애로 인한 차이점뿐만 아니라 다른 아동과 유사한
발달 및 행동 특성을 지녔음 인식
결함보다 능력(or 잠재력)을 고려한 교육
기타
장애위험아동.. |
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| 특수아동교육
1. 특수아동과 특수교육
1. 특수아동의 이해
① 다양성의 확대(개별적 차이 + 공통점)
② 특별히 고안된 교육(일반교육의 범주 밖)
1) 특수아동의 정의 : 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
▷특수아동(exceptional children)
-신체적인 특성이나 학습 능력이 규준과 크게 달라서 개별화된 특수교육이 필요한 아동
▷장애(disability, impairment)
-특정 신체기관이 상실되었거.. |
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