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 1학기 2학기부모 상담일지 만5세 25명 ( 51Pages )
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 이야기해주는 모습을 보입니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 하고 좋아합니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 또래들과 함께 신체활동하는 것을 좋아합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 참여합니다. 집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, , 모습, 보이다, , 표현, 이야기, 관심, 읽다, 먹다, 많다, 생각, 노래, 따르다, 해주다, 보다
 평가제-부모상담일지 1학기 만 4세 20명 ( 21Pages )
친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 밥을 골고루 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 교사의 요구를 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 어려워하는 친구들을 도와줄 수 있는 따뜻한 마음을 가지고 있습니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 들어주는 ..
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친구, 모습, 자다, , 보이다, 활동, 놀이, 좋아하다, 이야기, 관심, , 보이, 보다, 가지, 읽다, 표현, 교사, 생각, 많다, 좋다
 1년 만 2세10명 ( 21Pages )
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 이야기해주겠습니다. 집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 집에서도 이야기해 주도록 하..
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놀이, 활동, 모습, 표현, , , 자다, 먹다, 친구, 보다, 좋아하다, 이야기, 관심, 보이다, 또래, 교사, 스스로, 낮잠, 사용, 배변
 2세 1년 10명의 부모상담일지 ( 21Pages )
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 이야기해주겠습니다. 집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 집에서도 이야기해 주도록 하..
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놀이, 활동, 모습, 표현, , , 자다, 먹다, 친구, 보다, 좋아하다, 이야기, 관심, 보이다, 또래, 교사, 스스로, 낮잠, 사용, 배변
 - 평가제 만 2세 10명 1년 부모상담일지 ( 21Pages )
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 이야기해주겠습니다. 집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 집에서도 이야기해 주도록 하..
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놀이, 활동, 모습, 표현, , , 자다, 먹다, 친구, 보다, 좋아하다, 이야기, 관심, 보이다, 또래, 교사, 스스로, 낮잠, 사용, 배변
 1학기 부모상담일지- 만 5세 20명 ( 20Pages )
색종이로놀이 하는 것을 좋아해서 많이 사달라고 얘기를 합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 지냅니다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주고 함께하도록 하겠습니다. 친구들과 함꼐어울려 뛰어 노는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 하고 좋아합니다. 친구들이 대화가 이루어..
리포트 > 교육학 |
친구, 좋아하다, 놀이, 자다, 활동, 모습, 보이다, , , 이야기, 표현, 읽다, 따르다, 관심, 많다, 생각, 보다, 신체, , 노래
 1학기 부모상담일지 만 5세 20명 ( 20Pages )
색종이로놀이 하는 것을 좋아해서 많이 사달라고 얘기를 합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 지냅니다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주고 함께하도록 하겠습니다. 친구들과 함꼐어울려 뛰어 노는 것을 좋아합니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 하고 좋아합니다. 친구들이 대화가 이루어..
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친구, 좋아하다, 놀이, 자다, 활동, 모습, 보이다, , , 이야기, 표현, 읽다, 따르다, 관심, 많다, 생각, 보다, 신체, , 노래
 만 2세 12명 ( 12Pages )
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다. 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 되지 않고 있습니다. 집에서도 다양한 것에 관심을 가질 수 있도록 해주어야 합니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 ..
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놀이, 활동, 친구, , 먹다, 모습, 자다, 좋아하다, 관심, 많다, , 보이다, 보다, 이야기, 표현, 음식, 또래, 스스로, ,
 만 4세 21명 1학기 2학기 -평가제 ( 42Pages )
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참..
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 1학기 발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 하지만 조형활동보다는 그리기에 좀 더 흥미를 보이며 표..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 자다, 보이다, 놀이, 보이, 다양하다, , 해결, 스스로, 신체, 생각, , 가지, 많다, 관심, 사람, 지키다
 경쟁우위와 산업의 진전(경쟁전략, 경쟁우위를 만드는 법) ( 5Pages )
경쟁우위와 산업의 진전(경쟁전략, 경쟁우위를 만드는 법) 목차 경쟁우위와 산업의 진전 Ⅰ. 기본적인 경쟁전략 1. 비용상 우위 2. 차별화 3. 집중화 4. 기본전략의 지속력 Ⅱ. 경쟁우위를 만드는 법 경쟁우위와 산업의 진전 기업이 행하고 있는 사업이 진행되어 가고 있는가를 판정할 때, 산업 내에서 경쟁하고 있는 타 기업의 사업보다 우위인가 열위인가를 인식하여야 한다. 즉, 경쟁우위에..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 축하문(광고상을받은기업에) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 축하 /1 page 제목 광고상을 받은 기업에 축하 요약 광고상을 받은 기업에 축하의 뜻을 전하는 경우의 글입니다. 내용 ○○기업 대표 ○○○님께. 안녕하십니까, ●●기업의 입니다. ○○○○광고대상에서 귀사가 ○○(상명)을 수상했다는 소식을 듣자마자 이렇게 펜을 듭니다. 지금 얼마나 좋으시겠습니까 저도 TV와 신문으로 수 차례 귀사의 광고를 접
문화예술 > 라이프/여성 |
 영업관리 직무 첨삭자소서 ( 7Pages )
창업을 했다는 경험은 매우 좋다고 생각합니다. 좋은 사례란 아무나 하기 힘든 경험이나 성과가 드러나는 경험이라 할 수 있습니다. 작성해주셨습니다. 광고에서 부정적인 표현을 작성하지 않듯이 자기소개서에서도 되도록 부정적인 표현은 피해주시는 것이 좋습니다. 앞서 추가한 내용이 있기에 여기서도 다소 간략히 작성해주시는 것이 좋겠습니다. 어려움을 딛고 이겨낸 경험이나 성과가 드러난..
서식 > 자기소개서 |
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 4-5세 21명 1년 유아-발달평가 ( 43Pages )
지난해 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하고 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 했다면 지금은 혼자서 해결하는 모습을 보이고 있어 격려와 칭찬으로 더 자신감을 갖도록 도와주고 있습니다. 좀 더 그리기에 흥미를 가지고 적극적으로 활동하도록 칭찬으로 지도 중입니다. 학습활동에 집중이 어렵던 지난 학기에 비해 지금은 학습에 흥미가 생겨 즐겁게 참여하고 노력하는 모습을 항상 보..
리포트 > 교육학 |
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 축문쓰는법 ( 2Pages )
축문 쓰는 법 축문은 신명 앞에 고하는 글이며 그 내용은 제위분께 간소한 제수나마 흠향하시라는 뜻을 고하는 글이다. 고로 한문의 듯을 풀이하면 이해할 수 있다. 그러나 지금은 한글로 알기 쉽게 쓰기도 하며 크기는 폭 25cm 정도 길이는 36cm정도크기로 한다. 알아두어야 할점 유(維): 이어 내려온다는 뜻 세차(歲次): 해의 차례라는 뜻 ....
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