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(검색결과 약 14,402개 중 12페이지)
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| [관광개발과 자연보호] 관광개발과 공간구조, 자연파괴의 요인(원인), 자연환경의 조성과 관광지개발의 방향
목차
관광개발과 자연보호
Ⅰ. 관광개발과 공간구조
Ⅱ. 자연파괴의 여러 요인
1. 산지, 수변의 도로개발
2. 자연풍경지의 별장지개발
3. 정확한 진단 및 조사
4. 이용과 보호 및 인위적 영향
Ⅲ. 자연환경의 적극적 조성과 관광지개발의 방향
관광개발과 자연보호
1) 관광개발과 공간구.. |
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| 다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오에 대한 레포트 자료.
다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.
목차
다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.
I. 관찰연구
1. 관찰의 종류
1) 체계적인 관찰과 비체계적인 관찰
2) 구조적 관찰과 비구조적 관찰
3) 공개적 관찰과 비공개.. |
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| ★ 자연주의
1. 자연주의란 무엇인가
자연주의는 라틴어 ‘natura'에서 나온 말로서, 이는 원래 타고 나온 것을 존중하자는 것으로, 이러한 자연에는 아름다운 질서가 있으며, 이 질서에 따라 사는 것이 가장 올바르고 행복한 삶이다라는 생각을 총칭한다. 이는 철학적으로는 그 이름이 시사하는 대로 자연을 유일한 실재로 여기는 철학이며, 이런 면에서 반자연주의인 이상주의와 대립한다. 자연주의 에 의.. |
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| 국내휴양림
실태조사
목 차
서론
자연휴양림 조사의 배경
본론
Ⅰ.자연휴양림의 정의
Ⅱ.자연휴양림의 조성목적과 배경
Ⅲ.자연휴양림의 시설
Ⅳ.자연휴양림의 분류
Ⅴ.자연휴양림의 운영현황
1.국내 자연휴양림의 운영개소
2.국내 자연휴양림의 수입액
3.국내 자연휴양림의 이용자수
4.이용객의 이용행태에 따른 특성
Ⅵ.대구근교 자연휴양림
1.비슬산 자연휴양림
2.운문산 자연휴양림
결론
Ⅰ.국내.. |
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| 입소자연명부
번호
입소일자
이름
생년월일
연령구분
보호자
연락처
교실
비고
○○ 어린이집 |
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| 만1세 1학기 관찰기록과 총평 입니다.
놀이중심으로 작성한 관찰일지 이며 매우 자세하며 발달평가도 포함되어 있습니다.
3월 관찰일지
4월 관찰일지
5월 관찰일지
6월 관찰일지
7월 관찰일지
8월 관찰일지
1학기 총평
몸의 움직임을 즐기고 기구를 이용하여 활발하게 움직이는 모습이 보인다. 대근육의 힘 조절하는 것을 조금 어려워하나 교사의 지도에 따라 안전하게 신체활동을 하려고 한다. 안전하게 .. |
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| 목차
자연에 대한 의미를 정확
히 파악하고자 선정
또한 우리 주변에 늘 있
기 때문에 다시한번더 중
요성을 일깨우기 위해
선정
자연이란
사고와 표현
自(스스로)자+然(그러하다)연
자신을 의미하는 ‘자’ , 상태를 나타내는 ‘연’
→ 스스로 있는 상태, 자발적 spontaneous
생성, 변화, 소멸하는 상태
동양에서는 [노자] 에서 유래
맹연, 흔연처럼 어느 상태를 나타내는.. |
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| 사회복지조사론] 관찰 기록
I.관찰 기록의 내용
관찰 기록
표]관찰 기록지의 예
관찰자가 관찰한 바를 기록할 경우 누구의 관점에서 기록할 것인가?
관찰 기록
일반적으로 관찰법에 의할 경우 관찰기록의 내용은 관찰개요, 관찰기록, 총평으로 구성하는 것이 좋다.
관찰개요는 관찰의 일시와 장소, 프로그램명, 참가 대상자, 관찰자, 관찰 목표, 관찰 내용 요약, 관찰평가 요약, 특기사항으로 구성할 수 있.. |
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관찰, 기록, 사회, 관찰자, 복지, 행위, 요약, 프로그램, 내용, 관점, 자의, 행동, 구성, 경우, 사용, 이다, 되어다, 측정, 서술, 평 |
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| 자연체험활동을 통한 유아 인성교육에 대해 기술하시오
Ⅰ 들어가는 말
Ⅱ 본론
1. 자연체험활동 및 사례
2. 유아 인성교육의 중요성
3. 유아 인성교육과 연계
4. 발전방안
Ⅲ 나가며
참고문헌
자연체험활동을 통한 유아 인성교육에 대해 기술하시오
Ⅰ 들어가는 말
현대 사회는 산업화, 정보화로 인해 사회가 빠르게 진행되면서 문화 및 생활수준이 향상되었으나, 급격한 사회성장으로 인한 문제점이 .. |
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| 환경보전으로서의 자연보호(자연보호의 개념, 한국의 자연보호제도)
환경보전으로서의 자연보호
1) 자연보호의 개념
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 5-1)사회-5.자연재해-자연재해의 종류를 조사하여 정리 발표하기
━━━
사회과 교수․학습 과정안
━━━
일 시
장 소
대 상
5학년
단 원
3-(1)- 자연 재해
본시주제
자연재해의 종류를 조사하여 정리, 발표하기
수 업 자
사회과 교수 ․ 학습 과정안
1. 소단원 : 3-(1) 자연 재해와 환경 문제
2. 소단원의 개관
이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활 속에서 .. |
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| 만2세 1년 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가) 20페이지 분량 자료입니다.
모든계절 사용가능하며 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
1. #영아1 관찰일지
2. #영아2 관찰일지
3. #영아3 관찰일지
4. #영아4 관찰일지
5. #영아5 관찰일지
6. #영아6 관찰일지
7. #영아7 관찰일지
8. #영아8 관찰일지
9. #영아9 관찰일지
10. #영아10 관찰.. |
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| 목차
[아동관찰] 행동관찰의 신뢰도와 타당도
I. 관찰의 신뢰도에 영향을 주는 요인들
1. 관찰자의 편견
2. 관찰자의 유동성
3. 부호화하기 어려운 행동들
II. 신뢰도 평가를 위한 절차들
1. 관찰자간 신뢰도 혹은 관찰자간 일치도
2. 검사-재검사 신뢰도
3. 내적 일치 신뢰도
III. 행동 관찰의 타당도에 영향을 주는 요인들
1. 결과들의 대표성과 일반성
2. 반응성
IV. 관찰에서 오차를 줄이.. |
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| 만1세 1년치 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관찰일지 만1세 #2
3. 관찰일지 만1세 #3
4. 관찰일지 만1세 #4
5. 관찰일지 만1세 #5
6. 관찰일지 만1세 #6
7. 관찰일지 만1세 #7
8. 관찰일지 만1세 #8
9. 관찰일지 만1세 #9
10... |
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| 2학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 관찰일지 <1>
2. 만3세반 관찰일지 <2>
3. 만3세반 관찰일지 <3>
4. 만3세반 관찰일지 <4>
5. 만3세반 관찰일지 <5>
6. 만3세반 관찰일지 <6>
7. 만3세반 관찰일지 <7>
8. 만3세.. |
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