나는 누구인가 자아 정체감
서론
인생에 있어서 필요한 두 가지는 자신에 대한 정보와 인생의 비전이라고 생각한다. 성공을 위해서 가장 먼저 선행되어야 하는 것이 바로 나를 이해하는 일이다. “남의 일을 잘 알고 있는 사람은 똑똑한 사람이다. 자기 자신을 잘 알고 있는 사람은 더 총명한 사람이다. 그리고 자기 자신을 이겨내는 사람은 그 이상으로 강한 사람이다.” 노자는 이렇게 말했다. 나를 바로 ..
전문직_메이크업강사_경력_자기소개서_샘플
<세부내용>
1.성장과정
○○도○○에서 부부 교사로 재직 중이신 부모님께서는 제가 성장하는 동안 많은 영향력을
주신 분들이십니다.
생략
2.성격소개
밝고 활력이 넘치는 스타일로 매사에 의욕적으로 임하며 욕심도 많아 한번 시작한 일은
어떤 장애도 극복하며 끈기를 발휘해냅니다.
생략
3.경력사항
경제적 만족과 일의 안정성을 뒤로하고 제가 분장과..
한국 표준 문자 세트 2 바이트 완성형 코드로
일본어 영문 발음을 입력하면 일본어로 표시됩니다...
한국 표준 문자 세트 2 바이트 완성형 코드로
일본어 영문 발음을 입력하면 일본어로 표시됩니다...
컴파일 방법은
nmake risajpn.mak --> risajpn.dll
nmake jpn.mak --> jpn.exe
윈도우창은 공개 코드를 이용하였으며 risajpn.dll 이 일본어 입력기 핵심입니다.
경기도교육청 자기성장소개서입니다.
교사 직무에 최적화된 내용으로, 어필 포인트를 정확하게 짚어 작성하였습니다.
유료첨삭 받은 자기성장소개서 이며 면접으로 이어지게 할수 있는 자기성장소개서라 확신합니다.
1. 경기교육은 학교 밖 교육자원을 활용하여 다양한 교육기회를 제공하고, 학생이 저마다의 꿈을 펼치고 삶을 가꿀 수 있도록 지원하고 있습니다. 교사로서 학교 밖 교육자원을 활용한 교육..
Report
-교수법-
단원
일본어의 경어표현
대상
초급 이상의 일본어 학습자
장소
강의실
주제
예문과 상황별 회화를 통한 일본어 경어의 이해
학습구조
경어의 뜻과 종류 ⇒ 경어의 구체적인 예⇒ 습득및 활용
학습목표
일본에 회화에 필요한 경어표현과 관련한 표현의 암기 및 활용
과정
학습내용
학습활동
비고
시간
교사활동
학생활동
도입
전시 학습 확인
○ 인사 및 출석 확인
(1분)
학습 목표 확인
○ ..
자기소개서
저는 청주 한씨의 본관으로 태어난 한 길 동이라고 합니다.
한 보 리 씨의 1남 1녀 중에 장녀로 남구 이현동에서 태어났습니다.
저의 가족은 아버지, 어머니, 남동생으로 네 식구가 하느님의 뜻을 따라
천주교의 신앙생활을 절실하게 하고 있습니다.
어릴 적에는 낯가리는 내성적인 성격이 많이 보여서 주의 환경변화에
민감한 부분들도 있었습니다. 하지만 그런 성격들에 변화를 주고 싶어
..
일본어 쇼핑몰 제안
0. 비즈니스 컨셉
쇼핑몰 제작
컨설턴트
카트 시스템
카드 결제시스템 등
카트 운영방법
일본 웹 마케팅
1. 제작회의
마케팅에 대한 검토
사이트 범위 설정
쇼핑몰 운영 전반
최종 견적
사이트 제작을 위한 자료 제출
2. 사이트 제작
디자인
일본어 고기능 유료 범용 카트시스템
휴대폰용 사이트
게시판
블로그 *
SNS *
*는 옵션사항입니다.
3. 운영 사전준비
....
일본어 이력서 form입니다. 일본에서 팔고 있는 이력서 형식을 MSword화일로 만들었습니다.
유학이나 취직을 위한 서류를 준비할 때 이력서는 기본입니다.
일본 이력서는 우리나라 것과 아주 비슷하지만, 막상 쓰려면 고민을 하게 됩니다.
일본에서 팔고 있는 이력서 양식을 MSword화일로 만들었습니다.일본에서는 주로 B4를 반으로 접어서 쓰고 있지만, A4를 요구하는 곳도 있기 때문에, 2가지 모두 넣..
일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구
1)
차례
Ⅰ. 유형개발의 목적
Ⅱ. 능력시험 유형의 내용
Ⅲ. 문제의 난이도 및 출제기준
Ⅳ. [1단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침
Ⅴ. [2단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침
Ⅵ. [2단계 테스트]의 채점요강
Ⅰ. 유형개발의 목적
최근 외국어교육 열기가 높아짐에 따라 외국어 구사 능력을 평가하는 것이 중요한 과제가 되고 있다. 일본어의 경우도 예..
NOTE 1.
1지시대명사
これ(이것) [これ]는 말하는 사람과 가까이 있는 것을 가리킬 때 사용한다.
예를 들어 これは 何(なん)ですか。(이것은 무엇입니까) 등에 사용한다.
それ(그것) [それ]는 이야기를 듣는 사람과 가까이 있는 것을 가리킬 때 사용한다.
예를 들어 それは テレビです。(그것은 텔레비전입니다.)또는 それは ワープロです。
(그것은 워드프로세서입니다.)등에 사용한다.
あれ(저것) [あれ]..
