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| 장애아동의 가족이 직면한 곤란, 장애아동이 가족에게 미치는 영향
일반적으로 장애가족은 다음의 세 가지 점에서 곤란에 직면한다.
첫째, 가족이 자녀의 장애를 처음에 받아들일 때 겪는 심리적 충격이다. 가족 기능의 대다수가 일시적 도는 만성적으로 장애를 갖게 된다.
둘째, 영유아기 부모-자녀 상호관계에서 장애를 가진 유아는 일반 유아에 비해 자신의 부모를 자극해 스스로 의사소통하는 능력 결.. |
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| 인지행동치료에 대한 레포트 자료.
CONTENT
인지행동치료
I. 기본가정 및 치료목표
II. 인지적 접근법
1. 엘리스의 합리적 정서이론
2. 벡의 인지치료
III. 행동적 접근법
1. 노출법
2. 오퍼런트 조건화
1) 행동증가치료 : 강화
2) 행동감소치료 : 처벌, 소거
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 협동적이고 생산적인 부모-자녀 관계가 형성될 수 있도록 한다.
자녀와 부모 관계는 일정한 틀이 있을 수 없고 자녀에 대한 부모의 태도에 일관성이 없는 것은 당연하다.
PET 프로그램은 부모-자녀 관계는 신뢰와 애정을 바탕으로 한 온정적인 관계가 바람직하며 자녀의 행동과 태도에 따라 부모의 수용능력과 태도가 변화되어야 하므로 다음과 같은 단계별 부모 훈련이 필요하다고 보았다.
부모-자녀 관계.. |
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부모, 자녀, 문제, 행동, 관계, 유아, 수용, 해결, 경우, 통제, 언어, 방법, 아동, 태도, 인간관계, 되어다, 역할, 효율, 의사소통, 때문 |
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| 교사는 교육적인 측면의 전문가로서 부모에게 자녀 양육과 자녀 이해에 필요한 정보를 제공하고 바람직한 교육을 제안하는 역할을 하게 된다.
부모에게 교사는 자녀에 대한 객관적인 이해와 수용을 하도록 돕는다.
부모는 교사와의 협력적 관계를 통해 자녀의 발달에 대한 전문적인 지식과 정보를 제공받을 수 있다.
부모와 교사의 협력으로 인해 유아에게 최적의 교육 효과를 줄 수 있다.
교사는 교육적인 .. |
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부모, 교사, 교육, 자녀, 유아, 발달, 대한, 제공, 정보, 바람직하다, 얻다, 통해, 기관, 이해, 특성, 양육, 다양하다, 협력, 경험, 상호작용 |
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| 유아교육중심 부모교육
Ⅰ. 서론
인간은 성인이 되면 대부분 결혼을 하고 자녀를 갖게 된다. 자녀를 갖는 동기가 어떠하든, 자녀의 수가 많든 적든 이 세상에서 가장 힘들면서도 체계적인 훈련이나 교육을 받지 못하고 대부분의 인간이 맡게 되는 일이 부모라는 역할이다. 이렇듯 많은 부모들은 자녀양육에 대한 교육을 받지 못함으로써 자녀양육에 대해 자신감을 갖지 못한다. 심리적으로나 신체적으로 .. |
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| 부모됨의 의미와 동기
이동기는 부모가 되어 자녀에 대한 관심과 애정을 표현하고자 하는 비이기적 바람과 욕구에 의한 것이라고 볼 수 있다.
표> 부모가 되는 동기 유형
모든 부모가 자녀를 갖고자 하고 일반적으로 부모가 되고자 하는 동기를 요약해보면 다음과 같다
자녀를 가짐으로 써 느끼는 부모의 창의성과 성취감의 동기는 어머니보다 아버지가 갖는 심리적 기제이다.
뿐만 아니라 이들은 자녀를 가.. |
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부모, 자녀, 동기, 사회, 갖다, 위해, 관계, 기, 사람, 과정, 심리, 때문, 부부, 인간, 좋아하다, 비, 어머니, 아버지, veevers, 의미 |
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| 가정폭력의 개념 및 유형, 가정폭력 실태와 원인, 가정폭력의 주기에 대한 레포트 자료.
가정폭력의 개념 및 유형, 가정폭력 실태와 원인, 가정폭력의 주기
목차
가정폭력
I. 가정폭력의 개념 및 유형
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 유형
1) 신체적 폭력
2) 심리정서적 폭력
3) 성적 폭력
4) 경제적 폭력
II. 가정폭력의 실태와 원인
1. 가정폭력의 실태
2. 가정폭력 발생 원인
1.. |
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| 자녀 양육
1. 자녀 양육의 개념
1) 자녀 양육의 개념
▪ ‘양육’이란 아직 독립적인 개인으로 세상을 살아갈 능력이 없는 자녀에게 발달단계에 맞 는 기본적인 욕구들을 충족하도록 필요를 제공함과 함께, 자아를 실현하며 사회 속에서 성 인으로서의 성공적인 역할수행을 감당하도록 돕는 것이다.
① 정미라 : ‘자녀양육과 부모역할’ 저자
“의식주와 보살핌, 성장 발달 돕기, 정서적 지원, 가치와 규.. |
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| 가정폭력에 대한 레포트 자료입니다.
가정폭력
목차
가정폭력
I. 가정폭력의 의미
II. 가정폭력의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 사회심리적 요인
3. 사회문화적 요인
4. 생태체계적 요인
III. 가정폭력의 현황
IV. 가정폭력에 관한 통념과 성 폭력에 관한 통념
V. 가정폭력의 본질과 영향
VI. 가정폭력에 대한 대책
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [노부모와 성인자녀 관계] 노부모-성인자녀 간의 갈등과 의사소통, 노부모 부양
목차
노부모와 성인자녀 관계
Ⅰ. 노부모와 성인자녀 간의 상호작용
Ⅱ. 노부모-성인자녀 간의 갈등
1. 세대차와 갈등
2. 의존성과 갈등
Ⅲ. 노부모-성인자녀 간의 의사소통
Ⅳ. 노부모 부양
1. 자녀세대의 과업
1) 노년기의 여러 가지 변화에 대한 이해
2) 노년기의 지위하락과 빈곤에 대한 지원
2. 부모세대의 과업
1).. |
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| 전략적 가족치료의 핵심내용에 대해 세 가지 치료모델을 비교하면서 설명한다. 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치료모델별로 주요 치료기법을 설명해보시오에 대한 레포트 자료입니다.
전략적 가족치료의 핵심내용에 대해 세 가지 치료모델을 비교하면서 설명한다. 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치료모델별로 주요 치료기법을 설명해보시오
목차
전략적 가족치료의 .. |
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| 심리사회이론의 인간관, 기본가정, 주요개념
목차
심리사회이론의 인간관, 기본가정, 주요개념
I. 에릭슨의 생애
II. 인간관
III. 기본가정
IV. 주요개념
* 참고문헌
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| 인류가 태어나면서 가정이 형성되고 가정의 구성원인 가족이 생겨났다. 가족은 더불어 살아가면서 여러 문제가 생겨난다.
그 속에서 발생되는 여러 가지 문제를 보웬의 이론을 대입하여 가족치료를 공부하고 사례를 통하여 가족이 어떠한 문제를 갖고 있으며 어떠한 방법으로 치료해야 할지를 생각해 보고 이를 통하여 현 한국사회의 가족에 대한 문제인식을 다시 한번 제기하고자 한다.
☐목차
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| 분석심리학적 상담 및 심리치료
목차
분석심리학적 상담 및 심리치료
I. 암시치료
II. 담화치료
III. 상담 및 심리치료의 실제
IV. 상담 및 심리치료의 기법
1. 꿈
2. 회화분석
3. 적극적 명상
* 참고문헌
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| [가족복지서비스적 접근방법] 가족상담과 치료 및 가족생활교육과 가정조성서비스
목차
Ⅰ. 가족상담과 치료
1. 가족상담의 적용과 목적
2. 가족상담이 부적합한 경우
Ⅱ. 가족생활교육
1. 가족생활교육의 목적과 필요성
2. 가족생활교육의 내용
Ⅲ. 가정조성서비스
1. 가정조성서비스가 필요한 경우
2. 가정조성서비스 과정
3. 가정조성원의 역할
*참고문헌
...이하.. |
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