|
|
 |
|
| 교령 Duo sunt에 나타난 두 권력 이론 - Two Power Theory in the decretal Duo sunt
교황 젤라시우스 1세는 492년 3월 3일부터 496년 12월 21일까지 4년 8개월 18일의 매우 짧은 기간 동안 교황에 재위했으면서도 그가 남긴 저작물은 중세 시대에 교회와 국가의 관계 이론에 커다란 영향을 끼쳤으며 많은 논란의 대상이 되었다. 재위 기간은 짧았지만 젤라시우스는 이미 선대 교황 펠릭스(Felix, 483-492).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경험적 가족치료이론(모델)의 발달배경 및 발전과정
경험적 가족치료이론은 캘리포니아의 Palo Alto에 있는 Mental Research Institute(MRI)에서 1960년을 전후로 발달된 것으로 의사소통과정에 초점을 두는 가족치료접근법 가운데 하나이다.
의사소통이론에 입각한 경험적 가족치료이론은 일반체계이론(general system theory), 일반의사소통이론(communication theury), 자아심리학(ego psychology), 행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이트의 정신분석이론
정신분석 이론은 신경성 증상의 원인을 추적하는 과정에서 발견한‘의식과 다른 어떤 힘’에 대한 자각에서 생겨난다. 정신 분석 이론가들은 사회가 금기시하는 충동과 생각들을 자아가 과도하게 억압하면 나중에 신경증이 발생한다고 해석한다. 오이디푸스 욕구를 불완전하게 억압한 결과 비합리적 행동을 반복하는 강박증, 억압된 욕망을 신체 증상으로 전환시켜 표출하는 히스테.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 앙드레 바쟁(Andre Bazin)과 사실주의
앙드레 바쟁(Andre Bazin)은 프랑스의 평론가, 영화 이론가이자 영화사상 가장 영향력있는 잡지인 『까이에 뒤 시네마(Cahiers du Cinema)』를 창간한 장본인이기도 합니다. 바쟁은 사실주의 이론을 확립하고, 알리는데 지대한 공헌을 한 평론가죠.
바쟁 아저씨가 꾸준히 주장해온 사실주의 이론은 (1) 영화만큼 사실적인 예술장르가 또 어딨냐 영화는 앞으로도 계속.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한대 경학의 발전과정
[목차]
[1]서론
[2]본론 1.한나라 초기 유학
2.董仲舒 : 한제국의 이론가- 음양가와 유교의혼합
-《춘추(春秋)》에 관한 해석
3.한무제의 제자백가 배척과 유가의 독존
-사상의통일
-금문과 고문의 투쟁
-금문학파 고문학파의 비교
4.경학의 쇠약과 유학의 현학화
[3]결론
1)1.서론
중국의 상부구조를 형성하고 있는 정신적 산물의 역사적 발전에 있어서 그 推移의 향방을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
PART I 계획이란 무엇인가
CHAPTER 1
계획이론에 관한 정의는 다분하지만 아직 정확한 정의는 내려지지 않았다. 계획이론에는 2가지가 있는데, 실체이론과 과정이론이 그것이다. 실체이론은 관심영역에 대한 이해를 다룬 이론이고 과정이론은 관계기관과 관련한 문제외에도 그에 사응하는 문제를 다룬 이론으로써 과정이론이 실체이론보다는 계획이론에 더 관련되어야 한다.
계획이론의 문제는 첫째, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◈협상의 힘.
1.개념설명의 난점.
협상에서 힘과 특출적 규범의 실질적 성질을 이해하고 그것이 어떻게 합의 접근에 작용하는 가를 설명하는 것은 어렵다. 지금까지 많은 학자와 연구자들이 힘의 정의를 시도해왔지만 힘에 대한 확립된 정설은 없다고 보아야 한다. 그럼 힘에 대한 정의를 몇가지 살펴보자.
-Thibaut와 Kelley는 힘이란 개인 또는 집단이 타인 또는 타 집단과의 협상결과에 영향을 미치는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하이예크와 케인즈
Ⅰ. 머리말
비엔나의 유복한 귀족집안에서 태어난 ‘프리드리히 아우구스트 폰 하이예크’(Friedrich August von Hayek : 1899～1992)는 비엔나대학을 졸업하고 비엔나대학, 런던대학, 시카고대학 등에서 교수로 재직하였으며, 1974년 노벨경제학상을 수상하였다. 그는 경제학, 심리학, 법학, 정치학, 철학 등에 걸쳐 광범위한 학문세계를 이룩하였으며, 저서만도 17여권, 편저 10여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 19세기말 무정부주의의 발전
1. 들어가며
무정부주의자들은, 마르크스주의자들이 근대의 산업주의․政黨․의회의 이용을 수용하고 그리고 부르즈와-자본주의적 발전의 확산의 필연성-그 기간 동안 사회적 혁명은 불가능하게 될 것이다-을 보다 더 일반적으로 수용했기 때문에 어떤 면에서는 제시하지 못한, 하나의 기본적 대안을 제시하고 있다고 자부했다. 하지만 무정부주의자의 사상은 無定型的이었다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회인지 이론
1. 기본입장
2. 관찰학습
3. 습득 대 수행
4. 관찰학습과 강화
1) 대리강화
2) 자기강화
3) 목표, 기준 및 자기조절
5. 자기효능감과 수행
6. 임상적 적용
1) 역기능적 기대와 자아개념
2) 자기효능감과 불안
3) 자기효능감과 억압
4) 자기 효능감과 건강
5) 중독 단절과 재발피하기
7. 사회인지적 치료법
1. 기본입장
* 사회학습이론, 상호결정주의, 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매슬로우의 욕구5단계설
목 차
동기부여란
매슬로우
매슬로우의 욕구 5단계설
한계 · 의의
I. 동기부여란
동기부여의 정의
-어떤 행위에 있어 그 행위의 목표 달성을 위한 의지를 불어넣는 동기를 만들어 주는 것
동기부여의 의의
-조직목표와 개인목표달성을 위한 행위와 그러한 행위를 유발, 확보하기 위한 경영자의 의식적 노력이 필요
II. 매슬로우 (Abraham Maslow,1908~1970)
미국의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1960년대, 1970년대 민중시에 대한 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.서론
1) 민중시란 무엇인가?
2) 1960년대, 1970년대 민중시에 대한 간략한 소개
2.본론
1) 1960년대 민중시
① 1960년대 사회적 배경
② 김수영 시
③ 신동엽 시
2) 1970년대 민중시
① 1970년대 사회적 배경
② 신경림 시
③ 김지하 시
3.결론: 정리와.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 나와 우리사회의 정의란 과연무엇인가
《정의란 무엇인가》1)1) 《정의란 무엇인가》는 하버드 대학교 핵심교양 교과목 중의 하나인 ‘정의’라는 수업 내용을 10개 강의로 묶어낸 책이다.저자인 마이클 샌델은 하버드대에서 정치철학을 가르치는 교수이자, 공동체주의 4대 이론가 중의 한 사람으로서 존 롤스 이후 정의 분야의 세계적 학자로 평가되고 있다. 이 책은 ‘정의란 무엇인가’의 질문에 직접적으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판하시오
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.에릭슨의 심리사회이론
2.에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌
에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판하시오
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.에릭슨의 심리사회이론
2.에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판
인간에 대한 비관론적 견해를 지니고 있었던 프로이드는 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 서론
‘정의란 무엇인가’ 지은이 소개. 책 소개.
2. 본론
‘정의란 무엇인가’의 내용(줄거리)
3. 결론
느낀점. (책이 주는 교훈 )
‘정의란 무엇인가’의 저자인 마이클 샌들교수는 정의론 분야의 세계적 석학이자, 공동체주의 이론의 대표적 4대 이론가로 꼽힌다. 1980년대부터 하버드대에서 30년간 정치를 가르치고 있는 마이클 샌들 교수의 ‘Ｊｕｓｔｉｃｅ（정의）’ 강의는 현재까지 20여 년 동안 .. |
|
|
|
|
|
