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(검색결과 약 36,628개 중 12페이지)
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 근대 자연과학자에 의해서 조직된 교육이론 및 학교에서의 과학 발전
1. 자연과학자에 의해서 조직된 교육이론
자연과학자가 교육적인 요구를 표명할 수 있게 된 것은 자연 과학의 조직이 완성되게 된 것 19세기 중엽부터.
1) 스펜서의 『교육론』
1860년 출판. 과학적 경향의 근본적인 특징이 그의 논문 중 교육의 중요이론으로서 학과 선택에 중요성에 관한 그의 논의 중에 나타남.
베이컨에 의해서 강.. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 1000자 내외 고1수준의 독후감입니다. 양식을 맞추라고 해서 1000자 이상에서는 복사해서 붙였습니다. 고딕으로 된 것만 참조하시면 됩니다.
책표지를 보면 알 사람은 다 알 듯한 인물들의 눈을 가리고 있다. 그들의 눈을 가린이유는 뭘까? 한 때는 현대과학이라고 하면 우리는 굉장한 권위를 가지고 있고 과학이라는 학문이 완전한 것이라고 생각하여 과학으로 모든 것을 풀고 해결할 수 있다고 생각했는데.. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| Report
( 레오나르도 다빈치에 생애와 업적, 대표작품, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 예술가 이자 과학자인 레오나르도 조사분석 )
목 차
1. 생애와 작품
2. 레오나르도의 업적에 대한 분석과 평가
3. 예술가이자 과학자인 레오나르도
들어가며
르네상스를 표현하는 분야 중에서 예술은 가장 특징적인 부분으로 남아 있다. 이탈리아의 많은 도시들은 그와 같은 웅장함의 실질적이고 강력.. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 호프 자런 <랩 걸> -나무, 과학 그리고 사랑- 감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
좋은 책이라면 모두 그렇듯 이 책은 생각할 거리를 많이 준다. 여성 과학자 저자 호프 자런은 과학자로서 자기 인식 시점에서부터 성장 그리고 성과를 얻어가는 과정을 식물과 연관지어 서술한다. 과학 교수였던 아버지와 영문학을 .. |
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| 일류의 30대 과학자
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가우스
독일 브룬스빅의 가난한 집안에서 일용 노동자인 아버지와 농부의 딸인 어머니 사이에서 태어난 가우스는 일생동안 가난과 싸워야 했지만 오늘날까지 모든 수학자들의 왕으로 추앙받고 있다. 그는 독일 수학의 본거지 괴팅겐 대학을 다녔고, 1830년 무렵부터 이 대학에서 가르쳤다. ..
29
갈릴레이
갈릴레이는 미켈란젤로가 죽기 사흘 전에 이탈리아의 피렌체에서 상인의 .. |
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| *갈릴레이와 가속도
갈릴레이는 우리에게 익히 잘 알려진 과학자이다.
그는 우리에게 많은 업적을 남겼다고 우리들은 익히 들어 알고 있다.
하지만 그의 업적 중 실로 혁신적인 것은 얼마 되지 않는다.
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| 1. 베이컨 Francis Bacon (1561 - 1626)
영국 철학자. 르네상스기 이후의 근대철학, 특히 영국 고전
경험론의 창시자이다. 런던에서 국새상서의 아들로 태어나,
케임브리지대학의 트리니티칼리지에서 공부했다.
프랑스로 유학을 갔다가 귀국한 뒤 엘리자베스 1세 여왕
밑에서 국회의원이 되었다. 또한 제임스1세 밑에서 사법
장관, 이어서 아버지와 같은 영예직을 맡았다. 그는 후의
D.흄이나 I.칸트 등의 .. |
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| 방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
1. 서론
2. 본론
1)개요
2)물리학자로서의 삶
3)한 인간으로서의 삶
4)핵심 메시지
3. 결론
4. 참고자료
1. 서론
개인적으로 막스 플랑크(1858~1947)라는 물리학자를 처음 알게 된 것은 고등학교 물리 수업에서 플랑크 상수를 배우면서이다. 물리 선생님께서 h처럼 생긴 글자를 독.. |
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| 과학사 리포트 1
[17~19c과학자]
-볼테르, 베이컨, 콩도르세, 콩트-
볼테르 (Voltaire)
출생-사망 : 1694~1778
출생지-사망지 : 파리 ~
직업 : 철학자, 역사가, 문학자
유파 및 분야 : 경험론, 이신론(理神論)
국적 : 프랑스
프랑스의 철학자, 역사가, 문학자, 계몽주의 운동의 선구자.
디드로 등의 『백과 전서』 간행에 협력.
파리에서 태어나 가톨릭교 학교에서 수학했다. 그는 반봉건적 풍자 때문에 .. |
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| 인지란 무엇인가?
인식의 주체인 인간은 항상 대상과 마주하고 있다. 세상을 바라보고 있는 사람을 바라보면서 어떻게 인식주체가 대상을 인식하는지에 관심을 가지고 있는 철학자나 과학자를 상상해 보자. 이런 상상으로부터 우리는 인지가 무엇인지 접근해 보자. 과학자는 다음과 같은 일련의 질문들을 물을 것이다. 인식의 주체는 어떻게 정보를 받아들이는가? 왜 어떤 정보는 받아들이고 어떤 정보는 .. |
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