전체 (검색결과 약 12,044개 중 12페이지)

 [학습 지도안] 2)수학-식에 알맞은 문제 만들기(약안) ( 2Pages )
2)수학-식에 알맞은 문제 만들기(약안) 학년 2학년 교과 수학 수업장소 2학년 단원명 6. 식 만들기 차시 4/7 교과서 88-89쪽 학습주제 식에 알맞은 문제 만들기 시량 40분 학습문제 식에 알맞은 문제를 만들어봅시다. 교수․학습 자료 교사 ppt, 사과 그림 아동 교과서, 활동지 학습단계 교 수 ․ 학 습 활 동 시간 자료(-) 및 유의점(✔) 전시 수업 상기 및 동기유발 ▣ 전시 수업 상기 ‣ 저번 시간에 ..
리포트 > 교육학 |
 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 보고서 ( 18Pages )
장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. ★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다. 1. 장애아동의 개념 2. 현황 3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원 4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구 5. 통합교육 6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그..
리포트 > 사회과학 |
장애학생지원사업, 학교사회복지, 장애학생, 장애학생지원, 지역사회중심, 장애아동, 프리젠테이션
 [학습 지도안] 2)슬생-동식물과 친구되기(약안) ( 2Pages )
2)슬생-동식물과 친구되기(약안) 슬기로운생활과 교수-학습 과정안 교과 슬기로운 생활 수업장소 2학년 3반 교실 수업자 김소연 단원명 7. 동물과 식물은 내 친구 차시 1/6 교과서 78∼79쪽 학습주제 동식물과 친구되기 시량 40분 학습목표 학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰할 수 있다. 수업 모형 일반교수모형 교수․학습 자료 교사 동물 카드. 식물 카드. ppt 자료 학습 집단 조직 전체학습=] 모..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5-1)음악-14.기차를_타고 ( 7Pages )
5-1)음악-14.기차를_타고 음악과 교수학습 지도안 단 원 : 14. 기차를 타고 본시주제 : 셈여림을 살려서 정확하게 부를 수 있다. 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 14. 기차를 타고 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 : 재곡을 정확하게 부를 수 있다. 악곡의 특징을 살려 아름답게 노래 할 수 있다. 곡의 형식을 파악할 수 있..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)수학-평행사변형의 넓이 (약안) ( 4Pages )
5)수학-평행사변형의 넓이 (약안) (수학)과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 5반 지도 교생 단 원 7. 평면도형의 넓이 차 시 1/10차시 학습 주제 평행사변형의 넓이 교과서 쪽수 96~97쪽 학습 목표 평행사변형의 넓이를 구하는 원리를 알 수 있다. 수업모형 원리탐구 수업모형 교수-학습 자료 교사) 동영상, 학습지, PPT, 아이들에게 줄 평행사변형 아동) 가위, 색연필 학습 단..
리포트 > 교육학 |
 아동의 주요 문제(빈곤아동, 아동학대, 시설보호아동의 문제, 한부모가족 아동의 문제) ( 5Pages )
아동의 주요 문제(빈곤아동, 아동학대, 시설보호아동의 문제, 한부모가족 아동의 문제) 목차 아동의 주요 문제 I. 빈곤아동 II. 아동학대 III. 시설보호아동의 문제 IV. 한부모가족 아동의 문제 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동학대 피해아동에 대한 역동적 이해 ( 6Pages )
아동학대 피해아동에 대한 역동적 이해 목차 * 아동학대 피해아동에 대한 역동적 이해 Ⅰ. 가족구성원으로서의 아동 1. 혈연 2. 부전자전 3. 애착 Ⅱ. 피해자로서의 아동 Ⅲ. 아동으로서의 피해자 1. 두려움과 불신 2. 의심, 수치심 및 죄의식 3. 절망 4. 비정상적 학습 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 신체적 학대아동, 방임아동의 각각의 문제에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
신체적 학대아동, 방임아동의 각각의 문제에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료. 신체적 학대아동, 방임아동의 각각의 문제에 대해 서술하시오 목차 신체적 학대아동, 방임아동의 각각의 문제에 대해 서술하시오 A. 신체적 학대 아동 I. 개념 II. 원인 III. 특징 B. 방임 아동 I. 개념 II. 원인 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [아동복지서비스] 아동학대예방, 실종아동·장애인보호 ( 3Pages )
[아동복지서비스] 아동학대예방, 실종아동·장애인보호 ... 자세한 내용은 본문 참고
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동학대에 대한 교사의 역할 ( 3Pages )
아동학대에 대한 교사의 역할 1. 아동학대 신고의무자 아동을 보호하고 교육하는 유치원과 학교, 보육시설, 그 밖에 아동보호기관의 담당자는 직무상 아동을 가까이에서 관찰할 수 있는 조건을 가지고 있어 아동학대를 발견하기 쉬운 입장에 있다. 아동학대를 조기에 발견하고 적절한 조치를 받을 수 있도록 하는 것이 예방과 함께 매우 중요한 일이다. 아동학대 신고의무 규정은 학대행위자 처벌보다는 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지 원칙에 대해 토론하시오 ( 3Pages )
아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지 원칙에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료. 아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지 원칙에 대해 토론하시오. 목차 아동학대 또는 아동방임의 상황에서 적용되어야 할 아동복지 원칙에 대해 토론하시오. 1. 권리와 책임의 원칙 2. 보편성의 원칙 3. 포괄성의 원칙 4. 전문성의 원칙 * 참고문헌 ...(이하 내용..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 요보호아동(빈곤아동, 학대아동, 시설보호아동, 소년소녀가정, 한부모가족아동)의 문제 및 특성 ( 4Pages )
요보호아동(빈곤아동, 학대아동, 시설보호아동, 소년소녀가정, 한부모가족아동)의 문제 및 특성에 대한 레포트 자료. 요보호아동(빈곤아동, 학대아동, 시설보호아동, 소년소녀가정, 한부모가족아동)의 문제 및 특성 목차 요보호아동(빈곤아동, 학대아동, 시설보호아동, 소년소녀가정, 한부모가족아동)의 문제 및 특성 I. 빈곤아동 II. 학대아동 III. 시설보호아동 IV. 소년소녀가정 V. 한부모..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 제12장 아동학대아동보호서비스 ( 35Pages )
발표자 : 박선미 아동학대아동보호서비스 제12장 발표자 : 박선미 목차 1. 아동학대의 이해 2. 외국의 아동보호 서비스 3. 아동보호서비스 현황과 문제점 4. 아동보호서비스 문제점과 개선방향 1.아동학대의 이해 제12장 아동학대아동보호서비스 1)아동학대의 개념. 정의 : 아동학대란 ‘부모를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 ..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 학대 및 폭력의 피해아동(아동학대 및 가정폭력의 문제, 가정폭력 노출아동의 문제) ( 4Pages )
학대 및 폭력의 피해아동(아동학대 및 가정폭력의 문제, 가정폭력 노출아동의 문제) I. 아동학대 및 폭력의 문제 아동학대는 '보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강․ 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 ․ 정신적 ․ 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임'을 말한다(아동복지법 제2조). 이는 적극적인 가해행위뿐만 아니라 소극적 의미의 방..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동복지론] 아동학대에 관한 내용 ( 6Pages )
[아동복지론] 아동학대에 관한 내용 목 차 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 발생원인 3. 아동학대의 유형 4. 아동학대의 증후와 후유증 5. 사례 6. 신고 및 사례관리 7. 치료방법 8. 아동학대 예방정책 9. 결론 1. 아동학대의 정의 - 아동복지법 제2조에서는 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적정신적성적 폭력 또는 가혹행..
리포트 > 사회과학 |
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20