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(검색결과 약 6,209개 중 12페이지)
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| [영아기 놀이] 영아기 놀이에 대한 이론을 정리하고 실제 영아의 놀이를 관찰하여 놀이이론 중 하나와 접목하여 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이 이론
1) 프로이드의 놀이이론
2) 에릭슨의 놀이이론
3) 피아제의 놀이이론
4) 비고츠키의 놀이이론
5) 프뢰벨의 놀이이론
6) 듀이의 놀이이론
2. 실제 영아의 놀이 관찰하여 놀이이론과 접목
1) 실제 영아의 놀이 관찰
2) 피아제의 놀이 .. |
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| [언어지도] 영유아의 언어 습득이론과 언어 사용의 사례
목 차
I. 아동의 언어습득이론
1. 행동주의 언어습득이론
(1) 행동주의란
(2) 행동주의에서의 언어습득이론.
2. 이성주의 언어습득이론
3. 인지주의 언어 습득 이론
(1) 피아제의 인지 발달 단계
(2) 비고츠키의 언어습득이론
4. 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 접근의 절충안
5. 기타 이론
(1) 몬테소리의 언어습득이론
(2).. |
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| 자 본 론 - K. 마르크스
마르크스가 구상하고 서술한 『자본론』의 초고는 총 3권 4부로 되어 있는데, 제1부는 자본의 생산과정, 제2부는 자본의 유통과정, 제3부는 자본주의적 생산의 총과정, 제4부는 학설사였다. 제1권은 그의 생존시 1859년, 제2, 3권은 엥겔스가 1885년과 1894년에 각각 발행했고, 제4부는 카우츠키에 의해 「잉여가치의 제설」이란 이름으로 1905년과 1910년에 3권으로 나누어 발간되.. |
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| 보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론(성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의) 중 한 가지를 선택하여 정리하고 이 이론에 대한 자신의 생각을 서술하시오
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의의 유형
3. 구성주의의 학습원리
4. 구성주의 이론에 대한 나의 생각
[참고문헌]
보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론(성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의) 중 한 가지를 선택하여 정리하고 이 이론.. |
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| [아동발달론] 피아제의 인지발달
피아제가 제시한 인지발달의 주요개념을 사용하여 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시해주세요. (인지발달의 주요개념, 아동의 인지과정, 전조작기 유아의 사고 특성이 모두 제시되어야 합니다
목 차
1. 인지발달이론이란
2. 인지발달의 주요개념
3. 인지 발달의 단계
4. 감각운동시기의 구체적 내용
5. .. |
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| 레지오에밀리아의 접근법
- 이탈리아의 레지오에밀리아라는 시(市)에서 발전시켜온 부모공동조합 유아교육기관 형태 로 출발된 교육서비스임
- 市에서 행정적, 재정적 지원을 하는 유아교육철학, 행정조직, 교수학습방법, 환경구성 등 을 포함하는 개념
- 레지오에밀리아市는 진보주의, 사회주의 성향이 강하고 공동책임의식이 강한 협동적 전통 이 있음
- 1991년 뉴스위크지에 의해 세계에서 가장 우수한 .. |
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| 발달심리학적 관점은 아동의 미술활동을 아동발달의 중요한 일환으로 본다.
표현주의적 관점은 아동미술을 아동의 감정, 내면세계, 개인적인 표현을 중시하는 관점이다.
사회적 관점은 아동미술이 아동의 사회적 경험과 상호작용을 통해 형성된다고 보는 관점이다.
사회적 관점은 아동미술이 사회적 상호작용과 문화적 맥락을 통해 발달한다고 보며, 아동미술을 개인의 사회적 경험을 반영한 결과로 이해한.. |
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아동, 미술, 관점, 사회, 문화, 발달, 표현, 이해, 반영, 보다, 이론, 중요하다, 활동, 상호작용, 따르다, 배경, 감정, 대표, 통해, 학자 |
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| 건국대학교 교직과 학업계획서
또한 저는 교사가 교실 안에서만 존재하는 사람이 되어선 안 된다고 생각합니다.
교사는 직업이 아니라 태도라고 생각합니다.
교사는 혼자 성장할 수 없는 직업이라고 생각합니다.
저는 단순히 교사가 되는 것이 목표가 아니라, 교사가 된 이후 어떤 수업을 하고, 어떤 교사로 기억되고 싶은지를 늘 고민해왔습니다.
교사는 단지 수업하는 사람이 아니라, 교육의 현장을 이해.. |
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수업, 교사, 학생, 교육, 어떻다, 교직, 싶다, 생각, 실제, 경험, 사람, 이다, 단순하다, 이다, 배우다, 프로그램, 이론, 활동, 로서, 진로 |
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| [영유아프로그램] 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이론적 배경 및 교육관
2. 프로그램의 교육목표
3. 프로그램의 교육내용 및 방법
Ⅲ 결론
참고문헌
[영유아프로그램] 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)
Ⅰ 서론
뱅크 스트리트 학교는 미국 뉴욕의 맨하튼에 위치하고 유아부터 초,중등학교 그리고 교원양성을 위한 대학교육과정을 포괄하여 미국에서 발현된 교.. |
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| [아동수학교육] 피아제의 인지발달이론에 대해 설명하고 아동수학교육은 감각운동기와 전조작기 중 언제 시작하는 것이 옳다고 생각하는지 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론
1) 인지발달의 과정
2) 인지발달단계
2. 아동수학교육의 시작 시기-전조작기
1) 수 개념 발달 측면
2) 초보적인 형태의 연역 측면
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동수학교육] 피아제의 인지발달이론에 대해 설명.. |
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| 아서왕과 원탁의 기사
목 차
1. 아서왕에 대하여
․․․
3
2. 에피소드
1) 아서왕의 탄생
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5
2) 랜슬롯
․․․
12
3) 트리스트람
․․․
16
4) 성배를 찾아서
․․․
18
5) 아서왕의 죽음
․․․
22
3. 엑스칼리버
․․․
23
4. 아서왕의 실존 여부
․․․
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5. 참고문헌 및 자료
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1. 아서왕에 대하여
아서왕 시대의 역사적 배경
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| ‘아Q정전’ 을 읽고
저자는 처음 이렇게 말하였다. 자신은 아Q의 이름도 제대로 알지 못하며 아Q라는 인물이 어떤 사람인지도 알지 못한다고. 이글의 주인공 아Q는 남의 집 일을 해주는 날품팔이 일꾼으로 자존심만 강한 하찮은 인물로 그려진다. 여기에서 나는 ‘아Q는 아무것도 가진 것도 혹은 뛰어나지도 않는 한명의 평민 일뿐인데 루쉰은 이런 아Q를 통해 무엇을 말하려 하는 것 일까 ‘ 라는 의문에 빠.. |
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| 융의 외적 인격과 내적 인격(페르소나, 아니마와 아니무스, 그림자)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [융의 분석심리학] 원형(페르소나, 아니마와 아니무스, 그림자, 자기)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [분석심리학] 분석심리이론(페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 의식)에 대한 레포트 자료.
[분석심리학] 분석심리이론(페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 의식)
목차
I. 페르소나
II. 그림자
III. 아니마와 아니무스
IV. 자기
V. 의식
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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