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(검색결과 약 41,733개 중 12페이지)
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| [아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정에 대한 레포트
[아동상담과정] 아동상담치료의 접수상담, 사례구조화 및 치료계획, 아동상담치료과정
CONTENT
아동상담과정
I. 접수상담
1. 전화예약 및 내방
2. 접수면담
3. 심리검사
1) 인지영역
(1) 웩슬러 지능검사
(2) 시각-운동 통합능력검사(VMI)
(3) 벤더 게슈탈트 검사(BGT)
(4) 카프만 지.. |
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| 심리검사
-MBTI를 중심으로-
◉목차
1.성격의 정의
2.성격검사법의 종류
3. MBTI란
성격에 대한 고찰에 앞서 먼저 성격이란 무엇인지 알아야 한다. 성격이란 무엇이고 성격에 영향을 끼치는 요인과 이론, 검사법에는 어떤 것들이 있는지 살펴보자.
1. 성격이란
성격의 사전적 정의는 각 개인이 가지는 독특한 성질 또는 각 개인을 특징짓는 지속적이며 안정적인 일관된 행동양식이다. 하지만 성격.. |
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| [지능검사] 지능검사의 발달, 지능지수(IQ)의 의미
지능검사
(1) 지능검사의 발달
프랑스 심리학자 Binet는 1905년에 최초의 지능검사를 그의 동료인 Simon과 함께 개발하였다. 이들은 프랑스 파리에 있는 공교육부로부터 학습부진아를 판별할 수 있는 학습능력의 객관적 측정방법의 개발을 의뢰받아 개인용 지능검사를 개발하게 된
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 심리사회 모델의 주요 전제와 주요 개념을 설명하고 실제 사례에 적용해 보시오에 대한 레포트
심리사회 모델의 주요 전제와 주요 개념을 설명하고 실제 사례에 적용해 보시오
목차
심리사회 모델의 주요 전제와 주요 개념을 설명하고 실제 사례에 적용해 보시오
I. 심리사회모델의 주요 전제와 주요 개념
II. 실제 사례 적용
1. 사례 개요
2. 사례 적용
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 상담심리사 직무분석
[목 차]
1. 상담심리사 소개 1
2. 직무분석 방법 소개 1
3. 직무기술서 1
3-1 상담심리사로서의 행동 1
4. 직무명세서 1
4-1. 지식 (Knowledge) 1
4-2. 기술 (Skill) 2
4-3 능력 (Ability) 2
4-4. 기타 (Others) 3
[직무 기술서 예시] 3
[참고자료] 4
1. 상담심리사 소개
상담심리사란 심리적 부적응을 겪는 개인 또는 집단에 대한 심리평가 및 상담을 하는 전문가를 의미한다. 상.. |
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| [이상행동평가방법] 이상행동의 평가와 진단(면접법, 행동관찰법, 심리검사법)에 대한 레포트 자료.
[이상행동평가방법] 이상행동의 평가와 진단(면접법, 행동관찰법, 심리검사법)
목차
이상행동의 평가와 진단
I. 면접법
II. 행동관찰법
III. 심리검사법
1. 지능검사
2. 객관성 성격검사
3. 투사적 성격검사
4. 신경심리검사
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지상담 사례연구-심리사회모델을 적용한 사례연구
목차
* 사회복지상담 사례연구- 심리사회모델을 적용한 사례연구
Ⅰ. 사례개요 및 인적사항
1. 사례개요
2. 클라이언트 일반적 사항
1) 개인력
2) 가족사항
(1) 클라이언트 부
(2) 클라이언트 친모
(3) 클라이언트 계모
(4) 클라이언트 여동생
(5) 친척관계
Ⅱ. 사정
1. 사정을 위한 체계분류
1) 클라이언트 체계
2) 표적체계
3) 행동체계
2. 주.. |
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| 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에 입학하여, 상담심리학의 이론과 실천을 균형 있게 습득하고 전문상담사로서의 역량을 체계적으로 강화하는 것을 학업의 최우선 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 사회적 요구에 부응하여 상담심리학 분야에서 깊이 있는 학 문적연구와 풍부한 실무 경험을 통해 상담의 질적 향상에 기여하고자 합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에.. |
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상담, 심리, 사회, 통해, 심리학, 연구, 다양하다, 기여, 경험, 교육, 실천, 전공, 학교, 내, 담, 개인, 현장, 체계, 분야, 전문성 |
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| 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에 입학하여, 상담심리학의 이론과 실천을 균형 있게 습득하고 전문상담사로서의 역량을 체계적으로 강화하는 것을 학업의 최우선 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 사회적 요구에 부응하여 상담심리학 분야에서 깊이 있는 학 문적연구와 풍부한 실무 경험을 통해 상담의 질적 향상에 기여하고자 합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에.. |
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상담, 심리, 사회, 통해, 심리학, 연구, 다양하다, 기여, 경험, 교육, 실천, 전공, 학교, 내, 담, 개인, 현장, 체계, 분야, 전문성 |
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K-WAIS
11개의 소검사 1992
Korean Wechsler Adult Intelligence Scale
1981 WAIS-R(REVISED)
16세-64세 까지 씀 (최근에는 74세 까지 쓰도록 노력)
숫자외우기 토막짜기 바꿔쓰기=>미국과 똑같음 , 나머지는 한국에 맞도록 바꿨음
☞ K-WAIS 표준화과정에서 약간 문제 있음 요즘은 교대로 실시
․ 언어성 검사 (6) - 1>기본지식문제 3>숫자외우기 5>어휘문제 7>산수문제
9>이해문제 11>공통성문제
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| 특히 상담심리와 심리교육의 융합연구를 통해 예방적 상담 프로그램과 심리적 지원모델 개발에 집중할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 상담실습 경험을 통해 상담심리 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 전문가로 성장하여, 개인과 사회의 정신건강증진과 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
한양대학교 교육대학원 .. |
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상담, 심리, 사회, 심리학, 연구, 경험, 통해, 실천, 교육, 다양하다, 기여, 전공, 학교, 개인, 담, 내, 과정, 분야, 현장, 학문 |
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| 특히 상담심리와 심리교육의 융합연구를 통해 예방적 상담 프로그램과 심리적 지원모델 개발에 집중할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 상담실습 경험을 통해 상담심리 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 전문가로 성장하여, 개인과 사회의 정신건강증진과 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
한양대학교 교육대학원 .. |
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상담, 심리, 사회, 심리학, 연구, 경험, 통해, 실천, 교육, 다양하다, 기여, 전공, 학교, 개인, 담, 내, 과정, 분야, 현장, 학문 |
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| 사회복지 대상자 이해에 있어 응용심리학의 중요성
특히 상담과 치료, 심리평가, 행동개입 등은 사회복지 실천과 밀접하게 연관된다.
나는 사회복지 대상자에 대한 이해와 개입에 있어 응용심리학이 우선되어야 한다고 생각한다.
응용심리학 중에서도 나는 상담심리학과 임상심리학이 사회복지에서 가장 우선적으로 활용되어야 한다고 생각한다.
그중에서도 나는 사회복지 대상자의 문제에 직접적으로 개입.. |
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사회, 심리학, 응용심리학, 복지, 문제, 대상자, 행동, 이해, 개입, 상담, 심리, 실천, 접근, 분야, 데, 변화, 인간, 대한, 보다, 초심리학 |
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