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(검색결과 약 8,577개 중 12페이지)
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| 개인정보보호지침
제1장 총 칙
제1조(목적) 이 지침은 정보통신망이용촉진등에관한법률 제16조 내지 제18조의 규정과 관련하여 정보통신서비스제공자가 준수하여야 할 사항을 규정함으로써 정보통신서비스 이용자의 개인정보를 적절히 보호함을 목적으로 한다.
제2조(정의)이 지침에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.
1.개인정보라 함은 생존하는 개인에 관한 정보로서 당해 정보에 포함.. |
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| 사회복지실천 장면의 이해를 위한 지침에 대한 레포트 자료.
사회복지실천 장면의 이해를 위한 지침
사회복지사는 몇 개의 실천 장면들의 서로 관련된 방식을 이해하고 구체적인 서비스 영역을 사정하는 데 있어 다음의 사회복지실천 장면의 사정 준거틀을 활용하면 용이하다.
(1) 대상집단(아동, 청소년, 노인 또는 여성 등), 대상집단의 영역에서 다루는 문제(약물 오 ․ 남용, 노숙자, AIDS 등), 전문화.. |
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| 중년기 건강검진 지침
발표 계획
중년기 남성 건강검진 항목 선정(10분)
주요 질환-암(5분)
주요질환(II)(5분)
건강 검진 지침
건강 검진(screening)이란
질병을 조기에 발견하거나 현재의 건강 상태를 개선하기 위해 의사를 방문하여 필요한 검사와 상담을 받는 것
WHO, 2002
무증상 성인에게 대상 질환에 대한 선별검사를 실시하여 질병을 조기에 발견하는 것
USTF 1996 -
건강검진 종류
증상 유무에 따.. |
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| 프리랜서 등 계약직 인력 고용시 제시해야 하는 취업규칙
복무, 휴가, 근로 계약 및 임금, 기타 인력 관리에 대한 지침 제시 |
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| 사회복지사의 윤리적 딜레마 해결 방안, 사회복지 실천의 사례 분석, 사회복지 실천과 윤리적 갈등, 사회복지 실천의 윤리적 결정 지침
차 례
1
서 론
2
윤리적 갈등의 정의
3
사회복지 실천의 윤리적 결정 지침
4
사회복지 실천과 윤리적 갈등
5
사회복지 실천의 사례 분석
6
사회복지사의 윤리적 딜래마 해결 방안
7
참고 자료
1. 서론
사회복지사는 사회사업 철학에 대한 깊은 이해와 적.. |
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| 일본의 보-기둥 접합부
Beam-to-Column Connections in Japan
Special Edition
특집기사
1. 강구조 보 기둥 접합부의 설계지침
강구조 건축물은 지진에 강한 구조물로 일반적으로 인식되어 왔으나, 1995년 효고켄 남부지진(한신 대지진)에 피해사례가 보고되었으며 특히 접합부에 그 피해가 집중되었다. 대표적으로 주각의 피해 브레이스 접합부의 피해, 보 기둥 접합부의 피해사례를 들수 있다. 효고켄 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사회봉사의 접근원칙
2. 사회봉사자의 역할과 기본자세
3. 정신장애인의 특성과 사회봉사활동지침
인권의 존중
어떠한 장애를 안고 있다하더라도 모든 사람은 소중한 인격체이며 그들과 함께 더불어 살아가는 것이 진정한 민주주의 사회이다.
2. 민주주의 정신의 존중
사회봉사는 자발적인 참여를 통한 활동이므로 민주주의 이.. |
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| 본 자료는 도시개발법(일부개정 2005. 1. 14 법률 7335호),
도시개발법시행령(일부개정 2003. 11. 29 대통령령 18146호),
도시개발법시행규칙(일부개정 2003. 7. 19 건설교통부령 366호),
도시개발조례(제정 2004. 9. 30 조례 3665호)를 기준으로 작성한 것으로
연관성 있는 관련법규들도 검토하였는 바,
도시개발사업업무 실무자의 참고자료로 충분히 활용 가능함. |
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| 학생 상담 일지 목록( 년도)
소속
직위
성명
일련
번호
상담일자
피상담자
상담 유형
월일
성명
소속
학년
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
학업상담( ) 진로상담(.. |
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| 학생 상담 일지
소속
직위
성명
상담 일자
상담시간
면대면( ) 인터넷( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
피상담자
성명
◇상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면( ) 인터넷( )
학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( )
피상담자
성명
◇상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면( ) 인터넷( )
학업상담( .. |
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| 학생 상담 일지
소속
직위
성명
상담 일자
상담시간
면대면()
인터넷()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
피상담자
성명
◇ 상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면()
인터넷()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
피상담자
성명
◇ 상담사항
소속
학년
연락처
상담 일자
상담시간
면대면()
인터넷()
학업상담() 진로상담() 생활상담()
피상담자
성명
◇ 상담사항
소속
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| [상담] 장애와 상담과 집단상담
목차
Ⅰ. 장애와 상담
1. 장애아 상담의 기본목표
2. 장애에 대한 이해
3. 장애에 대한 부모의 수용과정과 상담
Ⅱ. 집단상담
1. 집단상담의 특성과 효율성
2. 집단상담의 구조
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
목차
개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 상담관계 형성
2. 평가와 분석
3. 해석과 통찰
4. 재정향
* 참고문헌
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| [부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석에 대한 레포트
[부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석
CONTENTS
[부모상담] 아동부모상담사례
I. 전화상담 : 선생님, 우리 아이가 고추를 만져요.
1. 상담 1
2. 상담 2
3. 상담 3
4. 상담 4
5. 상담 5
6. 상담 6
7. 상담 7
8. 상담 8
II. 편지상담 : 나이가 몇 살인데 아직도 우유를 먹니?
1. 편지 1
2. 편지 2
III. 인터넷 상담
1. 인터넷 .. |
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| [아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)
CONTENTS
아동상담의 유형
I. 발달 연령별 아동상담 유형
1. 영유아 상담
1) 영유아기 발달특성.. |
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