|
|
|
|
 |
|
| THE REDFACE
01 시장분석
Intro
시장분석
아웃도어 시장분석
레드페이스 자사분석
레드페이스 Swot분석
경쟁사분석
문제점
02 타겟분석
[2535 여성, 그녀들은 누구인가]
03 마케팅 컨셉도출
04 IMC 전략제안
[IMC 전략 STEP별 플랜]
오명깨기 ATL(TVCM)
자리잡기 ATL(TVCM)
자리잡기 BTL
05 기대효과
01
시장분석
Intro
증가하는 아웃도어 매출액
아웃도어 시장분석
아웃도어 시장은 2000년대 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 재료공학실습 - 액체 침투 탐상 검사(Liquid Penetrant Testing)
1. 제 목
액체 침투 탐상 검사(Liquid Penetrant Testing)
2. 실 습 목 적
용접품, 단조품, 주강품, 플라스틱 및 세라믹 등과 같은 금속 및 비금속의 각 재료에 나타나는 표면 결함을 경제적으로 검사함에 목적이 있다.
3. 소요장비 및 재료
시험편, 세척액/제거액 R1-3(Penetrant Remover,노란색),
침투액 P2(Penetrant,빨간색), 현상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 코카콜라의 스포츠 마케팅
-코카콜라의 스포츠 마케팅 분석과 펩시와의 비교-
Ⅰ. 서론
전통적으로 스포츠 마케팅에 강점을 갖고 있는 코카콜라의 스포츠 마케팅의 역사와 특징을 살펴보고, 코카콜라의 대표적인 스폰서쉽인 월드컵과 올림픽, endorsement의 사례를 분석하는 것을 목표로 했다. 더 나아가 코카콜라의 경쟁사인 펩시의 스포츠 마케팅과 비교, 분석하면서 코카콜라가 앞으로 나아가야 할 방향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| # 만5세 1학기(6개월 분량)의 관찰일지입니다.
# 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
# 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다.
일상생활
책꽂이에서 그림책을 꺼낸 OO가 교사에게 다가와 옆에 앉으며 “선생님, 이 책 읽어주세요.”라고 말한다. 교사가 책을 읽으며 “신문이 뭔지 아는 친구 있나요?”하고 묻자 이야기를 듣던 OO가 “어, 지난번.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| I. 요약(Abstract)
이번 실험은 Spectrophotometer를 이용한 흡광도 측정을 통하여 Ka 및 pKa를 구하여 보는 것이다.
실험 방법은 각각 NaOH, HCl, pH 9.0의 완충용액을 제조한다. 그리고 pH에 따라 색깔을 달리 나타내는 의 Thymol blue 용액을 제조한다. 50ml 플라스크에 Thymol blue 5ml씩을 넣고 각각에 위에서 만든 NaOH, HCl, 완충용액을 45ml씩 넣어 50ml가 되게 한다. 3개의 sample을 spectrophot.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동문학] 영유아를 위한 좋은 그림책 5권
1) 0~2세
① “우리 엄마 어디 있어요”
(기도반게네흐텐 지음 | 서남희 옮김 | 한울림 펴냄)
*내용요약*
:아기 물고기 하양이와 함께 색깔 여행을 떠나요!
엄마를 잃어버린 아기 물고기 하양이가 엄마를 찾아 세상으로 나갑니다. 빨간색 게를 만나고, 주황색 불가사리를 만나고, 노란색 달팽이를 만나고……. 하지만 모두다 하양이의 엄마는 아니었어요. 하양이의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동문학] 영유아를 위한 좋은 그림책 5권
1) 0~2세
① “우리 엄마 어디 있어요”
(기도반게네흐텐 지음 | 서남희 옮김 | 한울림 펴냄)
*내용요약*
:아기 물고기 하양이와 함께 색깔 여행을 떠나요!
엄마를 잃어버린 아기 물고기 하양이가 엄마를 찾아 세상으로 나갑니다. 빨간색 게를 만나고, 주황색 불가사리를 만나고, 노란색 달팽이를 만나고……. 하지만 모두다 하양이의 엄마는 아니었어요. 하양이의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 / 총평 입니다.
5개 영역별(신체운동건강 / 의사소통 / 사회관계 / 예술경험 / 자연탐구)로 세분화하며 관찰하였고 5가지 영역별로 연령 발달단계에 맞춘 정밀한 발달평가도 첨부하였습니다.
학부모와의 상담 및 보고서 작성에 바로 활용 가능한 총평 템플릿도 포함되어 있습니다.
1. 관찰내용 및 발달평가
- 신체운동,건강
- 발달평가
2. 관찰내용 및 발달평가
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ▶ 기초적 경제흐름의 체계적 정리
▶ 중요도에 따라 빨간색과 '★'로 구분
▶ 도표를 이용한 이해력 향상
■ 경기변동의 개념과 측정
1. 경기변동(경기순환)
2. 기본 거시경제지표 : NIPA, BOP, 물가지수, 통화량, 통화유통속도, 금리
3. 시계열 통계분석
■ 경기변동이론과 경기안정화 정책
4. 경기변동이론
5. 경제정책과 통화정책 파급경로
6. 경기지표에 의한 경기예측방법
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 관찰일지 1년(3-2월) 만3세 16명 32PAGE 분량입니다.
발달평가도 첨부되어 있으며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다.
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 일상생활
6월 놀이활동
7월 일상생활
8월 놀이활동
발달종합평가
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 일상생활
12월 놀이활동
1월 일상생활
2월 놀이활동
발달종합평가
3월 일상생활
친구와 함께 손잡고 교실을 돌아다니다가 언어영역에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전통의상
목차
네덜란드의 전통의상
모자
신발
옷
중국의 전통의상
유래
특징
과거의 형태
현재의 형태
한국의 전통의상
개요
유래
한복의 역사
세계의 전통혼례복
한국의 전통혼례복
인도네시아의 전통혼례복
베트남의 전통혼례복
느낀점
Q/A
네덜란드의 전통의상
모자
네덜란드에서는 모자를 ‘더치모자’혹은 ‘휼’이라고 하는데 하얀 레이스 천으로 장식되어있다.
과거에 네덜란드는 절실한 기독교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 말한다.
교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가.. |
|
 |
00, 교사, 말, 친구, 가다, 보다, 손, 늘다, 놀이, 선생님, 먹다, 들다, 보이다, 하자, 만들다, 위, oo, 모습, 이야기, 가지 |
|
|
|
|
 |
|
| ▶ 프리보드(장외시장)시장의 체계적 정리
▶ 중요도에 따라 빨간색과 '★'로 구분
▶ 도표를 이용한 이해력 향상
▶ 유가증권시장과 코스닥시장과 비교분석
■ 개론
1. 프리보드시장
2. 시장구조
■ 프리보드 지정 및 예비지정제도
3. 지정의 구분
4. 신규지정 절차
5. 매매거래시간
6. 호가가격단위
7. 가격제한폭
8. 매매체결원칙
9. 매매거래의 결제
10. 거래비용 및 세금
■ 프리보드 매매제도
11. 공시의 분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 코카콜라의 글로벌 경영전략 분석
1. 코카콜라 기업소개
2. 코카콜라 표준화전략
- 제품군
- 브랜드이미지
3. 코카콜라 현지화전략
-코카콜라의 사업구조
-보틀링 시스템(Bottling System)
-맛의 현지화
-패키징의 현지화
-유통의 현지화
-프로모션의 현지화
4. 결론 및 시사점
CONTENTS
코카콜라 기업소개
02
03
04
01
코카콜라 기업소개 코카콜라 표준화전략 코카콜라 현지화전략 결론 및 시사점
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 말한다.
교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가.. |
|
|
00, 교사, 말, 친구, 가다, 보다, 손, 늘다, 놀이, 선생님, 먹다, 들다, 보이다, 하자, 만들다, 위, oo, 모습, 이야기, 가지 |
|
|
|
|
|
|
