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(검색결과 약 57,433개 중 12페이지)
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| 발달 지체 아동의 교육적 접근(교수 방법)
여기에서는 발달지체 아동에게 제공될 수 있는 교수 전략을 가족 중심, 또래 중심, 교사 중심, 환경중심으로 나누어 살펴볼 것이다.
또래 중심 중재는 또래를 활용하여 발달 지체 아동의 학습이나 참여를 촉진시키는 중재를 말한다.
앞서 살펴본 바와 같이 또래 중심 중재는 발달 지체 아동에게 긍정적인 영향을 주는 방법이지만 또래 교사에게 모든 활동의 책임을.. |
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아동, 발달, 지체, 교사, 또래, 활동, 촉진, 제공, 중재, 방법, 환경, 중심, 학습, 가족, 일반, 행동, 필요하다, 교육, 효과, 때문 |
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| 재해보상에 대한 이의와 구제
Ⅰ. 서설
1. 재해보상제도의 의의
재해보상제도란 근로자가 근로 중에 업무상 부상 또는 질병에 걸리거나 또는 사망한 경우에 그 해당 근로자 또는 유족을 보호하기 위하여 마련된 제도이다. 현행법은 기존 시민법과는 달리 업무와 재해사이의 인과관계를 기초로 무과실책임제도를 도입하여 사용자가 재해를 당한 근로자에 대한 보상을 현실화하였다.
2. 재해보상 구제제도.. |
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| 비영리조직의 마케팅이란 무엇인가 토론해 보시오에 대한 레포트
비영리조직의 마케팅이란 무엇인가 토론해 보시오
목차
비영리조직의 마케팅이란 무엇인가 토론해 보시오
I. 영리조직과 비영리조직 마케팅의 개념
II. 비영리조직 마케팅 과정
III. 비영리조직 마케팅 전략
1. 마케팅 전략
2. 마케팅 전략과 마케팅 프로그램
IV. 마케팅의 유형
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 그러나 실제 임상에서는 근거기반의 종양간호가 체계적으로 적용되지 못하거나, 환자 개별 특성에 맞는 간호중재가 충분히 연구되지 않은 경우가 많았습니다.
저는 대학원 과정을 통해 환자 중심의 치료환경을 구축할 수 있는 과학적 사고력을 기르고, 종양환자 간호의 질을 향상시키는 전문역량을 체계적으로 발전시키고자 합니다.가톨릭대학교의 연구중심 교육은 제게 그 목표를 실현할 수 있는 가장 적합.. |
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환자, 간호, 연구, 임, 종양, 치료, 상, 싶다, 이다, 통해, 삶, 학문, 암, 중재, 근거, 중심, 피로, 대학원, 경험, 분석 |
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| 첫 학기 학습 목표는 특수교육연구방법론과 중재설계, 학생평가 및 교육전략 적용을 통합적으로 이해하고, 실제 사례 분석을 통해 중재효과를 학문적으로 평가할 수 있는 능력을 배양하는 것입니다.
장기적으로는 대학원 연구를 통해 학생 발달 특성과 학습환경을 통합분석하여, 개별 학생 맞춤형 특수교육전략과 평가체계를 정립하고, 학문적 전문성과 실무 적용 능력을 동시에 갖춘 연구자로 성장하고자 .. |
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학생, 학습, 전략, 교육, 연구, 이다, 특수교육, 설계, 평가, 경험, 분석, 중재, 맞춤, 형, 적용, 현장, 능력, 통해, 대학원, 학문 |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 장소 및 대상
2. 측정
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅲ. 결과
1. 발화비율
2. 어휘종류 수
3. 평균발화길이
4. 일반화
언어발달의 지체는 대부분의 발달장애 유아가 갖고 있는 공통적인 문제로 조기에 중재를 하지 않으면 발달을 촉진시켜 .. |
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| 이 때부터 저는 '심리적 요인을 포함한 통합적 간호중재연구'에 관심을 가지게 되었고, 이를 심화시킬 수 있는 학문적 환경으로 연세대학교 대학원을 목표로 삼게 되었습니다.
저는 학문적 연구를 통해 임상 간호사들이 활용할 수 있는 실질적 근거를 제시하고 싶습니다.
제가 대학원에서 집중하고자 하는 연구 주제는 만성질환자의 자가관리 행동을 향상시키기 위한 간호중재 모델 개발입니다.
우선 연구의.. |
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연구, 간호, 환자, 이다, 임, 상, 간호사, 분석, 행동, 중재, 단순하다, 학문, 싶다, 관리, 교육, 대학원, 통해, 연세대학교, 요인, 과학 |
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| Ⅰ.서론
1.연구의 목적
2.연구의 목표
Ⅱ.본론
1.집단회상요법(Group Reminiscence)과 회고요법(Life review)
(1)집단회상요법
(2)회고요법
2.인지요법(Cognitive thepapy)
3.현실요법(Real therapy)과 인정요법(Validation therapy)
4.운동요법(Exercise therapy)
5.행동요법(Behavioral therapy)
6.작업요법(Occupational therapy)
7.미술요법(Art therapy)과 음악요법(Music therapy)
(1)미술요법
(2)음악.. |
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| 데이트폭력에 대한 예방과 해결방안
세계적으로 대학생들은 과음과 폭주를 많이 하는 집단으로 알려져 있다. 미국 대학생들의 캠퍼스 음주와 폭음문제는 사회문제로 주목받아 왔고, 그들의 음주율은 약 85%로 다른 연령 집단과 비교하여 매우 높다. 한국도 대학생들의 폭음의 심각성이 이미 알려져 있으며, 음주율은 90%이상으로 나타났다. 이러한 점이 데이트폭력의 심각성과 관련되어진다고 할 수 있다. .. |
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| 대학원에서는 이러한 현장 경험을 토대로 통증관리와 관련된 간호중재 프로그램의 효과를 검증하고, 환자 중심 간호의 실질적 모델을 제시하는 것을 연구목표로 삼고 있습니다.
제가 가장 깊은 관심을 두고 있는 연구 분야는 만성질환 환자의 통증관리와 자가 간호 역량 향상을 위한 간호중재연구입니다.
이러한 문제의식을 구체적인 연구로 발전시키기 위해 저는 통증관리 간호중재의 효과와 환자 특성 간.. |
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| 사회복지에서 과학적 실천의 개념
사회복지 실천이 과학적 기반을 갖추지 못하면, 효과적인 개입이 어렵고 복지정책의 실효성이 낮아질 수 있다.
사회복지 실천에서 과학적 접근은 객관성과 신뢰성을 높이고, 효과적인 개입을 가능하게 하며, 복지서비스의 질을 향상시키는 데 필수적이다.
따라서 사회복지사는 지속적으로 연구결과를 학습하고, 근거기반 실천을 강화하며, 데이터 기반의사결정을 통해 보다.. |
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| 영유아 및 아동을 위한 물리치료 임상실기의 틀
순서
영유아 및 아동의 기준
‘임상실기의 틀’의 정의
‘물리치료 임상실기의 틀’의 종류
근거 중심의 물리치료
임상적 추론과 의사결정
환자/고객 관리의 모델
영유아 및 아동의 기준
영아: 영아기는 출생 후 24개월까지를 말함.
유아: 생후 2세부터 6세까지의 시기를 말함.
아동: 8세부터 13세까지 어린이를 말함.
‘임상실기의 틀’의 정의
틀: 일정.. |
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| 쟁의행위의 조정에 대하여
1. 사적조정
2. 공익사업의 쟁의행위 제한
3. 중재의 요건과 효과
1. 사적조정
Ⅰ. 서설
1. 사적 조정의 의의
사적조정은 노동위원회나 그밖의 공적기관이외에 제3자가 하는 노동쟁의의 조정을 말한다. 흔히 개인 또는 사설기구가 조정하므로 임의조정이라고도 함.
노사당사자가 원하는 제3자가 조정을 함으로써 분쟁해결에서 한층 당사자 자치의 기초를 마련.
현실에서는 .. |
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| 단순히 경력을 확장하려는 것이 아니라, 노인의 삶의 질 향상을 위한 과학적 간호연구를 수행하고, 이를 실제 임상에 적용할 수 있는 역량을 체계적으로 기르기 위한 도전입니다.
대학원 진학 후 저는 노인의 신체적·정신적 기능 유지와 삶의 질 향상에 기여할 수 있는 통합적 간호 모델 연구를 수행할 계획입니다.
특히 관심을 두는 분야는 노인의 인지기능 유지와 일상생활 수행능력 향상을 위한 간호중재.. |
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| 부산대학교 한의학전문대학원은 전통 한의학의 깊이와 현대임상·기초연구의 체계적 융합, 그리고 지역사회 건강증진에 실질적으로 기여하는 교육과정이 매우 인상적이었습니다.
예를 들어, 만성질환 환자의 한의학적 중재효과, 한약처방의 안전성 및 약리 작용, 침구치료의 신경생리학적 기전 등 실제 임상과 연결되는 주제를 중심으로 연구를 진행하고자 합니다.
앞으로 한의학적 중재가 심신건강을 어떻게.. |
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