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 0세 1학기 발달평가 5명 ( 5Pages )
목욕용품 그림카드를 며 관련된 교사의 말소리를 관심 있게 듣고 말하고 있는 교사의 말과 몸짓을 관심을 인다. 앞에서 이는 교사의 고 팔을 뻗어 교사의 을 잡고자 한다. 기저귀 그림에 대해 몸짓과 옹알이로 표현하고 교사가 내는 여러 가지 말소리에 관심을 이며 말없이 지켜거나 끄덕임, 미소로 반응을 인다. 자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 이..
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교사, 관심, 보이다, 탐색, 시도, 소리, 보이, , , 표현, 반응, 갖다, 움직임, 말소리, 놀이, 기저귀, 보고, , 반복, 뻗다
 놀이중심 관찰일지 - 만1세 2학기 관찰기록과 총평 ( 10Pages )
만1세 2학기 관찰기록과 총평 입니다. 놀이중심으로 작성한 관찰일지 이며 매우 자세하며 발달평가도 포함되어 있습니다. 9월 관찰일지 10월 관찰일지 11월 관찰일지 12월 관찰일지 1월 관찰일지 2월 관찰일지 2학기 총평 놀이기구 사진을 며 놀이터에서 았던 경험이 있어선지 놀이기구를 으로 가리키며 무엇인가 표현하려는 모습을 였다. “OO 미끄럼틀 타봤어?”란 물음에 고개를 끄덕이며 “응”하..
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영아관찰일지, 만1세 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 2학기 유아 발달평가 만 5세 23명 ( 23Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 다양하다, 자다, 신체, 표현, 관심, 가지, , 보이, 사용, 스스로, 즐기다, 참여, 생각, , 필요하다
 1세 11명 2학기 관찰일지- 상담일지 -발달평가 ( 33Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아가는 모습을 입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 입니다. 친구들이 활동하는 모습을 고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다..
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친구, 교사, 모습, 표현, 관심, 보이다, 00, 먹다, , 들다, 보다, , 활동, 보이, 사용, 놀이, 가지, 자다, 하자, 보고
 1세 10명 2학기 영아발달평가 상담일지 관찰일지 ( 30Pages )
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 인다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 입니다. 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색하며 미술 활동에도 집중하여 활동하는 모습을 입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 입니다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. "..
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친구, 교사, 표현, 관심, 00, 보이다, 모습, , 활동, 보다, , 들다, 보이, 놀이, 블록, 가다, 먹다, 가지, 하자, 행동
 관찰발달상담 -2학기 관찰상담 발달평가 만 1세 11명 ( 33Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아가는 모습을 입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 입니다. 친구들이 활동하는 모습을 고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다..
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친구, 교사, 모습, 표현, 관심, 보이다, 00, 먹다, , 들다, 보다, , 활동, 보이, 사용, 놀이, 가지, 자다, 하자, 보고
 1세 10명 2학기 영아발달평가와 상담일지와 관찰일지 - 평가제 ( 30Pages )
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 인다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 입니다. 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색하며 미술 활동에도 집중하여 활동하는 모습을 입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 입니다. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. "..
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친구, 교사, 표현, 관심, 00, 보이다, 모습, , 활동, 보다, , 들다, 보이, 놀이, 블록, 가다, 먹다, 가지, 하자, 행동
 만 1세 11명 평가제 2학기 영아 관찰일지와 상담일지와 발달평가 ( 33Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀잇감을 갑자기 웃으며 빼앗아가는 모습을 입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 입니다. 친구들이 활동하는 모습을 고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다..
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 만0세 1년 6개영역 관찰일지 및 1학기, 2학기 발달평가 ( 32Pages )
만0세 1년 6개영역 관찰일지 및 1학기, 2학기 발달평가 입니다. 총 32Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만0세 1년 6개영역 관찰일지 및 1학기, 2학기 발달평가 엄마가 11시에 OO를 맡기러 와서 선생님이 OO 이유식을 먹이는 것을 본 후 엄마하고 안녕하고 헤어지는데 을 흔들고 웃으며 헤어진다. 분유를 타서 주니까 고개를 획 돌리고 안 먹는다는 의사표현을 한다. 빌리를 제시하니 OO는..
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 1세 10명 2학기 영아 발달평가 ( 10Pages )
들려주는 동화에 관심을 가지고 동화 속의 다양한 언어 표현을 시도하고 즐긴다. 거울 속 모습에 관심을 가지고 거울로 이는 친구 표정을 탐색한다. 익숙한 노래나 리듬 있는 소리에 반응을 이고 관심을 가지며 몸으로 즐겁게 표현한다. 놀이하는 모습이 담긴 사진에 관심을 가지고 놀이했던 사진을 며 관련된 언어 표현을 반복하여 시도하는 모습을 인다. 교사가 들려주는 동화에 관심을 가지고 동..
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관심, 가지, 표현, 놀이, 시도, 친구, 탐색, 경험, 다양하다, 주변, 보이다, 소리, 모습, 교사, 보이, 움직임, 즐기다, 언어, 활동,
 1학기 부모상담일지 만1세 7명 ( 8Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 짓으로 표현하는 모습을 가끔 입니다. 집에서도 잘 때도 을 기저귀 안에 넣기도 합니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. ..
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친구, 관심, 표현, 활동, , 보이다, 자다, 경우, 많다, 자주, 보다, 모습, , 먹다, 행동, 가지, 여러, 잇다, 놀이,
 상담일지-1학기 만 1세 7명 부모상담일지 ( 8Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 짓으로 표현하는 모습을 가끔 입니다. 집에서도 잘 때도 을 기저귀 안에 넣기도 합니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. ..
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 영아발달평가 2학기 만 1세 12명 ( 12Pages )
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 인다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 간단한 도구를 활용하여 동작으로 표현할 수 있으며 여러 악기에도 관심을 인다. 동물의..
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표현, 관심, 놀이, 신체, 모습, 활동, 교사, 보이, 가지, 보이다, , 친구, 탐색, 사용, 또래, 즐기다, 움직임, 소리, 주변, 참여
 - 만3세 20명 2학기 유아 발달평가 ( 20Pages )
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있어 수를 이용한 다양한 활동 지원이 필요하고 주변의 여러 가지 물체에 대해 관심도 있고 사물을 잘 살펴는 관찰하는 모습도 인다. 그림을 그리는 시간이 많은 편이며 또래 친구들다 정확하게 그림을 표현하는 모습을 인다. 주변의 자연환경에 관심을 이며 적극적으로 탐색하는 모습을 인다. 동식물에 관심을 이며 흥미를 가지고 ..
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모습, 표현, 친구, 놀이, 활동, 보이다, 관심, 다양하다, 즐기다, 자다, 보이, 이야기, 가지, 필요하다, 신체, 도움, , 또래, 언어,
 -영아- 발달평가 2학기 만1세 7명 ( 7Pages )
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 입니다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 갖으며 사용할 수 있습니다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다. 생활 속 간단한 도구에 관..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 관심, 가지, 사용, 식사, 여러, 참여, 지난, 보이, 학기, 놀이, 보이다, , 모습, 반응, 소리, 가능하다, 행동, 즐겁다
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