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(검색결과 약 15,999개 중 12페이지)
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| 독서치료의 현실과 전망
1. 독서치료의 이론적 배경 (서론)
2. 독서치료의 발전 과정
3. 독서치료의 과정
1) 준비단계
2) 읽을 독서 자료의 선택
3) 이해를 돕는 단계
4) 후속 조치와 평가의 단계
4. 우리나라의 독서치료 현황
1) 학계에서의 연구
(1) 학위논문
(2) 학회활동
2) 독서치료에 관한 교육기관들
3) 상담정보실과 목회자 중심의 독서학교
5. 독서치료의 전망
1) 시 치료의 다양한 활.. |
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| 독서쿠폰
___은 성실히 책을 읽어 지혜와 지식을 쌓았으며 친구들에게 모범이 되었으므로 칭찬의 독서쿠폰을 드립니다.
___ (인)
* 쿠폰을 10장 모으면 원하는 선물을 줄게요 *
독서쿠폰
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독서쿠폰
___은.. |
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| 독서치료 프로그램 계획에 대한 레포트 자료.
독서치료 프로그램 계획
목차
독서치료 프로그램 계획
I. 독서치료 참가 대상
1. 사회정서적 스트레스의 수준
2. 참여자의 연령
3. 흥미
II. 프로그램의 목적 수립
III. 프로그램의 종사자 결정
IV. 매체의 선정
V. 독서치료의 활동 계획
VI. 프로그램의 보완
VII. 평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 독서지도에 대하여...
<학생을 대상으로 독서방법을 지도하는 것>
학생(피교육자)의 성장 및 발달단계에 따라서 어떤 책을, 어떤 때에, 어떤 장소에서,어떻게 읽힐 것인가를 구명하여 사회생활에 필요한 독서태도, 독서기술, 독서의 지식, 독서능력 등을 기르는 것을 말한다.그러므로 독서지도는 독서심(독서의욕, 취미)과 독서력을 기르는 점에 그 중점을 두고
있다.
진정으로 독서능력을 기르기 위해서.. |
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| (독서) 교수․학습 과정안
수업자 :
분야 : 특기・적성
독서논술
주 제
독서를 통해 사고력과 창의력을 키웁니다.
독서논술부에 대한 소개
독서논술부는 독서라는 활동과 논술이라는 활동을 한가지로 묶기만 한 것이 아니라 독서한 내용이 논리적인 글의 재료가 되고 주제가 되는 것입니다.
단순한 독서에서는 할 수 없는 논리적인 사고력과 창의력 논술 쓰기 능력은 현대 사회를 살.. |
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| [아동문학] 아동의 독서능력과 독서흥미의 발달
목 차
1.서론
2.독서의 개념
3. 독서능력
4.독서흥미
5.결론
참고문헌
1.서론
독서는 문자나 문장 등을 읽는다는 단순한 개념에서부터 저자의 사상과 감정의 의미 해득이라는 복잡한 개념에 이르기까지 그 폭이 넓을 뿐만 아니라, 목적도 다양하여 그 종류 또한 기호해독의 입장에서 접근한 정의, 의미의 측면에서 접근한 정의, 커뮤니케이션 형태의 측면.. |
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| Jane Eyre 제인에어3부 28장~38장
마쉬엔드에 대하여
다이내나,메리,존 리버스에 대하여
제인이 받은 유산
불구가 된 로체스터
펀딘 영지와 제인과 로체스터의 결혼에 대하여
자서전으로서의 제인에어
7. 텍스트와 영화 비교
1. 마쉬엔드에 대하여
마시엔드로 가는 과정
일거리를 찾고 쉴 수 있는 공간을 구하려 함→일거리를 찾기 위해 교회에 감→목사가 마시엔드에 부친 작고 때문에 갔다는 얘기를 듣.. |
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동서양의 술 문화 비교
1. 서론
술은 고래(古來)로 인류가 공통적으로 즐기는 음식이다. 서로 다른 문화권에 속하는 세계인류는 그 술 마시는 방법과 절차가 각기 달라 다양한 문화를 대변하고 있다.
2. 술문화의 분류
술을 즐기는 방법으로 문화군을 나누어 보자면 보통 독작 문화와 대작문화로 분류할 수 있다. 독작(獨酌)은 서양인들 중 구 미인들의 문화로서 술의 분량이나 마시는 속도를 자의대로 .. |
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| 음료
가장 즐겨 마시는 음료는 우유
한국사람들이 가장 즐겨 마시는 음료는 단연 우유 인 것으로 나타났다. 95년부터 98년까지 최근 4년간의 CPR 자료를 분석한 결과에 따르면 한국인이 즐겨 마시고 있는 음료는 우유(30%), 콜라(23%), 쥬스(11%) 순으로 나타났다. 특히, 콜라와 사먹는 생수를 즐겨 마시는 한국인이 점차 늘고 있는 추세인 반면, 식혜는 96년을 정점으로 점차 감소 추세를 나타내고 있다.
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| 독서 이력서
일련
번호
책 제목
지은이/옮긴이
독서 일자
분야
확인
간략한
줄거리
별점
일련
번호
책 제목
지은이/옮긴이
독서 일자
분야
확인
간략한
줄거리
별점
일련
번호
책 제목
지은이/옮긴이
독서 일자
분야
확인
간략한
줄거리
별점 |
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| 독서 감상 카드
제 학년 반 이름:
책제목
줄거리나 감상 쓰기
지은이
출판사
읽은기간
이 책을 왜 읽게 되었나
:
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| [건전한 음주문화개선을 위하여...]
목 차
1.청소년의 음주
2.성인들의 음주
3.건전한 음주문화
4.음주에 대한 생각
1.청소년의 음주
대학교를 입학하면서 우리는 술과 매우 친밀한 관계를 가지게 된다. 청소년에서 성인이 되가면서 술을 배우고 마셔가게 된다. 물론 대학교를 입학하기 전부터 술을 마셔온 사람이 없는 것은 아니다.
나도 대학교에 입학하기 전부터 가끔 술을 마셔왔기 때문이다. .. |
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| 칵테일과 술문화
(동양과 서양의 술문화 비교분석)
◈ 서론
영화나 TV등을 보면 자주 등장하는 장면이 술 마시는 장면이다. 즐거울 때나 괴로울 때, 파티나 야유회에서 등등 수많은 이유 때문에 술을 마시는데 여기서 특히 내 눈에 띄었던 것은 한 상 잘 차려놓고 앉아서 술을 마시는 동양인에 반해 주로 서서 가볍게 즐기듯 술을 마시는 서양인이었다. 뿐만 아니라 취하려할 때 마시는 술의 종류와 같이 .. |
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| 독서치료자의 인성적 자질과 태도
목차
독서치료자의 인성적 자질과 태도
I. 성숙
II. 통합성
III. 책임감
IV. 적응성
* 참고문헌
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| [독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 독서치료의 정의
2. 독서치료의 이론
3. 독서치료의 원리
4. 독서치료의 과정
Ⅲ 결론
참고문헌
[독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 독서치료의 정의
독서치료(Bibliotherapy)란 ‘책읽기를 통한 마음 치료’라고 정의하는데 사람은 누구나 성장, 발달과정에서 가정,.. |
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