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(검색결과 약 4,664개 중 12페이지)
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| 이혼가정
목차
이혼가정의 실태
이혼가정에 대한 정책
이혼가정을 위한 시설현황
준비하면서 느낀, 생각
현황,문제점
실태
한부모가족
18세 (취학 중인 경우 만 22세) 미만의 자녀를
혼자서 양육하는 한 부모인 부 또는 모
증가
WHY
2012년, 우리나라 이혼부부 11만4300여쌍
OECD회원국 중 이혼율 1위
이혼인구 중 과반수 이상은 자녀가 있는 상태에서 이혼
한부모가정의 증가. 또한 한부모 가족은 .. |
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
영등포구가 거주 이주 여성과 자녀들을 대상으로 시행한 생활상 애로 사항에 관하여 설문조사한(364/178) 결과 경제적 어려움(22.6%), 언어 문제(17.8%), 외로움(13,7%)순이고, 자녀 양육시 어려움으로는 학비마련(11.85), 학교생활 부적응(10.5%), 학습지도(9.2%)등을 들었다. 또한 양육에 관련하여 가장 필요한 지원.. |
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다문화, 결혼이주, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
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| 현대사회에서 가족의 형태는 전통적인 핵가족 중심의 구조에서 벗어나 다양한 양상으로 전개되고 있다.
다문화가정은 국제결혼 등을 통해 형성된 가족으로, 국적과 문화, 언어가 서로 다른 구성원들이 함께 생활하는 형태이다.
우리 사회의 가족 유형은 점차 다양해지고 있으며, 그에 따라 각 가정이 겪는 문제도 복잡하고 다층적이다.
그중에서도 다문화가정은 문화적, 제도적, 심리적 어려움이 복합적으로.. |
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가족, 사회, 다문화, 문제, 되어다, 형태, 형성, 자녀, 가정은, 문화, 위, 부모, 배우자, 가정, 구성원, 언어, 경험, 프로그램, 유형, 중 |
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| ○ 다문화가정의 언어・문화적 차이를 합리적인 방법으로 해소하여 부부・고부・자녀 간의 의사 및 감정소통, 가족통합, 가족관계 회복 및 이주여성 등의 가정·사회·문화적 적응을 위한 대안 마련 긴요
○ 남편・시부모 등이 결혼이주여성을 대하는 우월적인 경제·문화·사회적 편견에서 벗어나 이국적문화를 거부감없이 이해하고 수용할 수 있는 허용적 가족관계 조성 시급
○ 언어·문화적 차이 등으로 고국을 |
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| 다문화 가정 정착과 복지정책에 대하여
원인(서론)
최근 우리나라에서는 외국인 이주노동자의 가정이 증가하고 국제결혼 비율이 높
아지면서 21세기 교육의 주요 화두로 ‘다문화교육’이 자주 언급되고 있다. 그 동안
단일민족국가를 유지하던 한국사회에서는 교육의 다양성에 대해 논의를 할 때, 주
로 사회계층간의 차이를 보완하는 관점에서의 교육정책의 개발에 초점을 맞춰왔다.
그러다 20세기 후반.. |
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| Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 국제결혼이주여성과 그 자녀들에 관한 연구들(~2009)의 특징과 한계
1. 이주여성과 그 자녀들에 대한 객체화(客體化)
2. 이주 유형 및 이주의 사회․ 문화적 맥락에 대한 무관심
3. 생활 세계로서의 지역 변수에 대한 무관심
4. 집단 내 문화적 다양성과 역동성 간과
Ⅲ. 한국 다문화 연구의 맥락
Ⅳ. 대안을 위한 시론
Ⅱ. 국제결혼이주여성과 그 자녀들에 관한 연구들(~2009)의 특징과 한.. |
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| 다문화 가정 정착과 복지정책에 대하여
원인(서론)
최근 우리나라에서는 외국인 이주노동자의 가정이 증가하고 국제결혼 비율이 높
아지면서 21세기 교육의 주요 화두로 ‘다문화교육’이 자주 언급되고 있다. 그 동안
단일민족국가를 유지하던 한국사회에서는 교육의 다양성에 대해 논의를 할 때, 주
로 사회계층간의 차이를 보완하는 관점에서의 교육정책의 개발에 초점을 맞춰왔다.
그러다 20세기 후반.. |
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| 초등 다문화교육의 내용과 중요성 및 교수학습방법과 유형
목차
Ⅰ. 초등 다문화교육의 중요성
1. 현상적 측면: 초등학교에 재학하는 다문화가정 자녀 증가
2. 규범적 측면: 학생의 문화 간 공존 능력 조기 함양
Ⅱ. 초등 다문화교육의 내용
1. 지식 측면
2. 기능 측면
3. 가치, 태도 측면
Ⅲ. 초등 다문화교육의 교수학습방법
1. 초등 다문화교육의 영역
2. 다문화교육 방법의 유형
3. 구체적인 교수.. |
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| 다문화가정의 사회적 인식의 문제점
국제결혼이 급증함에 따라 결혼이민자의 유입도 함께 급증하고 있다. 하지만 한국생활에 대한 준비가 부족한 외국인 배우자들은 한국생활을 하면서 갖가지 고충에 시달리기 마련이다. 결혼이민자가 한국생활을 하면서 느끼는 어려움을 조사한 결과 언어문제가 59.1%로 1위를 차지했다. 대부분의 결혼이민자가 한국어를 전혀 할 줄 모르는 상태에서 한국생활을 시작하기.. |
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| [현대사회의 가족문제] 가족의 변화와 특징 및 가족문제의 출현
목차
Ⅰ. 가족의 변화와 특징
1. 가족의 변화
1) 가족형태의 변화
2) 가족기능의 변화
3) 가족해체
2. 특징
Ⅱ. 가족문제의 출현
1. 가족문제의 증가와 요인
1) 가족문제의 증가
2) 요인
2. 가족문제의 유형
1) 저소득 가족
2) 결손 가족
3) 다자녀가족
4) 다문제가족
5) 입양가족
6) 장애가족
7) 비정형적 가족과 현대적 가족
Ⅲ. 가족역.. |
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| 비영리민간단체 공익활동지원사업추진계획서(사업신청서)입니다(예산게획 포함)
다문화가정의 언어・문화적 차이를 합리적인 방법으로 해소하여 부부・고부・자녀 간의 의사 및 감정소통, 가족통합, 가족관계 회복 및 이주여성 등의 가정·사회·문화적 적응을 위한 대안 마련을 염두에두도 작성되었습니다
특히, 언어·문화적 차이 등으로 고국을 떠나 이국에서 힘들게 살아가는 이주민 등의 고충·고민 및 심.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사업명 : 이주여성을 위한 한국사회적응 교육사업
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8. 부록 : 프로그램 개발과 평가를 통해 느낀점
9. 자아 존중감 척도
Ⅰ. 사업계획
1. 사업명 : 이주여성을 위한 한국사회적응 교육사업
2. 사업의 필요.. |
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| 미등록이주 아동기의 경험 탐구- 사례를 중심으로에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
1.1. 연구의 필요성
1.2. 연구의 목적
1.3. 연구의 문제
1.4. 연구의 제한점
2. 이론적 배경 및 선행연구 고찰
2.1. 이론적 배경
2.1.1. 에릭슨의 심리사회적발달 이론
2.1.2. 적응기제
2.1.3. 이주민
2.1.4. 미등록 이주아동
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| [가족문제] 가족의 변화와 특징, 가족문제의 증가요인, 가족역할변화와 가정문제
목차
가족문제
Ⅰ. 가족의 변화와 특징
1. 가족의 변화
1) 가족형태의 변화
2) 가족기능의 변화
3) 가족해체
2. 특징
Ⅱ. 가족문제의 출현
1. 가족문제의 증가와 요인
1) 가족문제의 증가
2) 요인
2. 가족문제의 유형
1) 저소득 가족
2) 결손 가족
3) 다자녀가족
4) 다문제가족
5) 입양가족
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| [가족문제] 가족의 변화와 특징, 가족문제의 증가요인, 가족역할변화와 가정문제
목차
가족문제
Ⅰ. 가족의 변화와 특징
1. 가족의 변화
1) 가족형태의 변화
2) 가족기능의 변화
3) 가족해체
2. 특징
Ⅱ. 가족문제의 출현
1. 가족문제의 증가와 요인
1) 가족문제의 증가
2) 요인
2. 가족문제의 유형
1) 저소득 가족
2) 결손 가족
3) 다자녀가족
4) 다문제가족
5) 입양가족
6) 장애가족
7) 비정형적 가.. |
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