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(검색결과 약 1,636개 중 12페이지)
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리딩 교재로 유명한 MORE READING POWER 롱맨 의 연습문제 ANSWER KEY이다.
연습문제 전과 답.
MORE READING POWER 연습문제 정답 |
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히딩크식 창업학
대구대학교 이장형교수
월드컵과 히딩크
2002년 한일월드컵 (2002년 5월30일-6월30일)
월드컵 한국팀 감독 히딩크
한국을 4강으로 이끈 월드컵 조련사
독특한 전술 및 전략을 창업과 연결시킴
계명대학교 김영문 교수
히딩크의 창업학 10가지 제시
한국팀 축구를 창업에 접목시킴.
히딩크 창업학 1
인내를 갖고 노력하며, 마지막까지 최선을 다하는 것
창업은 취업과 비교할 수 없을 만큼 .. |
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언어지도
영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안
사람은 태어나면서부터 언어(문해환경)를 접하며 점차 성숙해감에 따라 모국어와 주어진 환경에 맞는 언어를 습득하게 된다.
영유아는 언어 능력이 미숙하므로 사물을 실제로 다루면서 감각을 통해 새로운 것을 학습한다. 따라서 구체적인 경험을 제공해 주는 교재와 교구가 필요하며 이들 교재 교구는 학습 활동의 질을 좌우하는 중요한 역할.. |
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문법교육의 목표 의사소통 능력의 신장
목 차
1. 기존에 제기된 문법 교육의 목표
- 국가와 민족의 발전의 의미
- 학습자들의 사고능력의 신장
- 표현과 이해 기능의 증진
2. 국어 문법의 교육적 가치에 대한 네 가지 관점
- 긍정의 입장(통합론과 포괄론)
- 부정의 입장(독자론과 무용론)
3. 교육과정상의 문법교육의 목표와 문제점
- 교육과정상의 문법교육의 목표
- 실제 문법교육의 문제점
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교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 경험을 모아 정리하였습니다.
Ι. 나에 대한 짧은 소개
Ⅱ. 고향의 전통문화 생활
1. 음성군의 전통문화
1) 장례와 제사
2) 종친회(문중)
3) 혼례
2. 음성군의 전통문화
1) 정월대보름
2) 풍수지리
Ι. 나에 대한 짧은 소개
고향의 전통문화 생활에 대해서 이야기하기 전, 나에 대한 소개를 짧게 할 필요가 있다고.. |
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교재 : 현대전기전자계측공학 (민남기 저, 동일출판사)
고주파 측정방법 中 리액턴스 변화법에 대한 공식유도 |
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2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법
( 국어 )과 교수·학습 과정안
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
수 업 자
듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법
시작하며
무엇을 위한 수수께끼
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것.. |
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2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법
( 국어 )과 교수·학습 과정안
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
수 업 자
듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법
시작하며
무엇을 위한 수수께끼
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것.. |
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리포트 작성에 참고하세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now!
글로벌스타트업 교재 제1장부터 제4장까지 내용을 A4기준 5페이지 이상으로 요약하시오.
1. 1장, 4차 산업혁명과 진로 선택
1) 요약
2) 본인 의견
2. 2장, 스타트업십
1) 요약
2) 본인 의견
3. 3장, 부팅 스타트업
1) 요약
2) 본인 의견
4. 4.. |
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B형: 교재 4장의 내용을 참조하여 최근 한국 사회에서 청년 문제가 사회문제화되는 이유에 관해 설명하고, 그 대안에 대해서 서술하시오.(30점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년의 정의
2. 청년문제가 사회문제화되는 이유
3. 청년문제의 사회문제화 현황과 대안
1) 청년실업문제와 대안
2) 출산율 문제와 대안
3) 남녀갈등 문제와 대안
4) 주거 문제와 대안
5) 청년 공간 문제와 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. .. |
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학습자료 개발 계획서
학습자료명
학습자료의
구분
수업용 교재 (), 향상교육 교재 (), 실험실습지침서 ()
사이버 강의 (), 디지털 교재 (),기타()
연구 책임자
학과
직급
성명
공동 연구자
소속
직급
성명
발행 예정일
관련교육과정
교과목명
학년/학기
학습자료의 활용
학습자료의 개요
위와 같이 주문식 교육 학습자료 개발계획서를 제출합니다.
200 .. |
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20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)
교과목명 :
학 번 :
성 명 :
___
o 과제유형 : ( ) 형
o 과 제 명 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
교육에 대하여 고민해본다
루소 에밀1)1) 루소 에밀, 장자크 루소. 돋을새김. 2008
을 읽고
Ⅰ.서론
인간은 늘 발전하는 존재이다. 하지만, 인간이 태어나서 한명의 정상적이고 이성적인 사람으로.. |
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학습자료개발 결과 보고서
학습자료명
학습자료의
구분
수업용 교재 (), 향상교육 교재 (), 실험실습지침서( )
사이버 강의 (), 디지털 교재 (),기타()
연구책임자
학과
직급
성명
공동 연구자
소속
직급
성명
출판사명
(해당되는 경우)
발행일
관련
교과목명
학년/학기
/
학습자료의
활용 목적
학습자료의
개요
위와 같이 주문식교육 학습자료개발 .. |
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Ⅰ. 서론
우리는 과연 누구에게 국어를 가장 많이 교육 받을까 어릴 적부터 한글을 가르쳐 주신 부모님 아니면 학령기 때의 국어선생님들 안타깝게도 둘 다 아니다. 우리는 TV를 통해 가장 많은 국어 교육을 받는다. 아동들은 1세만 되어도 TV를 통해 쉽게 방송언어를 접할 수 있으며, 또 살아가면서 늘 접하고, 특히 노년기에는 TV가 삶의 일부분이기에 가장 많이 접하게 되고 자연스럽게 국어를 교육받게.. |
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교과목명: 전통사회와생활문화
※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것
1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것.
2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방.
3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려.
4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험.. |
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