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(검색결과 약 19,684개 중 12페이지)
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일본의 신역사교과서
; 그 사상에 대하여
【목차】
1.머리말
2.일본 <새 역사교과서>
2-1.논란이 되고있는 주요 내용들
3.새로운 역사교과서를 만드는 모임
4.새로운 역사교과서의 특징
5.역사교과서에서 보여지는 사상
5-1자유주의론
5-2.자유주의 사관의 배경
5-3.자유주의 사관
5-4.자학사관
5-5.내셔널리즘(Nationalism)
5-6.황국 사관
5-7제국주의
6.역사교과서를 왜곡하는 이유
6-1.일본 젊은이들.. |
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| 2)수학-6.식만들기-탐구 활동 및 이야기 마당(약안)
학년
2학년
교과
수학
수업장소
2학년
단원명
6. 식 만들기
차시
6-7/7
교과서
수학 92쪽
수익 84-88쪽
학습주제
탐구 활동 및 이야기 마당
시량
40분
학습문제
이야기와 놀이 및 탐구 활동을 통해 식 만들기를 해봅시다.
교수․학습
자료
교사
OX 퀴즈 ppt, 이야기 마당 ppt
아동
교과서, 말판놀이 판, 숫자카드 2세트(짝활동)
학습단계
교 수 ․ 학 .. |
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| 1)슬생-친구들과 함께 주사위 놀이하기(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
슬기로운 생활
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
4. 건강하게 생활해요
차시
3차시
교과서
58쪽에서 59쪽
학습주제
친구들과 함께 주사위 놀이하기
시량
40분
학습목표
친구들과 함께 주사위 놀이를 하여 봅시다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
주사위
학습
집단
조직
전체학습=]
모둠학습=]
전체학습
아동
지우개
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| 5)수학-직육면체와 정육면체(약안)
교수-학습 계획
교과
수학
지도일시
대상
5학년
지도
교사
단원
6. 직육면체와 정육면체
차시
3/8
교과서
수학: 86-87쪽
익힘: 98-99쪽
학습
주제
직육면체의 성질
수업
모형
문제 해결 학습 모형
학습
목표
직육면체의 성질을 알고 직육면체에서 평행한 면과 수직인 면을 찾을 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
문제 발견
전시 학습 상기하기.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 목적
3. 장애아동 통합교육의 효과
1) 장애아동에게 미치는 효과
2) 비장애 미치는 효과
3) 교사에게 미치는 효과
4) 부모에게 미치는 효과
5) 사회에 미치는 효과
4. 세계 여러나라의 장애아동 통합교육
1) 이탈리아
2) 덴마크
3) 스웨덴
4) 미국
5. 성공적인 장애아동 통합교육의 일반적 조건
Ⅲ. .. |
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| 쓰기교육에서 정의적 요인에 대한 이론,
정의적 요인을 고려한 교수-학습 과정안
1. 쓰기교육에서 정의적 요인에 대한 이론 정리
쓰기 동기, 쓰기 태도, 쓰기 신념 등이 쓰기에 영향을 준다는 점은 경험적으로 확인할 수 있다. 글을 잘 쓰는 학생들은 쓰기 동기가 분명하고 쓰기 태도도 긍정적인 경우가 일반적이다. 학생들이 쓰기를 기피하는 이유는 쓰기 자체의 특성이나 사회․문화적 환경 등 여러 가.. |
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| 국사 교과서의 베트남전에 대한 왜국
두산교과서
... 한편 베트남 전쟁이 확대되면서 미국과 베트남은 한국군의 베트남 파병을 요청하였다. 박정희 정부는 처음에는 비둘기 부대를 보내어 베트남을 지원하였으나, 곧 전투부대인 맹호․청룡․백마 부대 등을 증파하였다. 베트남 파병을 계기로 우리나라는 베트남 특수를 누리게 되었는데, 이는 1960년대 중반부터 우리나라가 경제 발전을 이룩하는 데 도움이 .. |
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| 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고에 나타난 표현 특성 찾기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
Ⅰ 수업에 들어가며
1. 교과 및 차시선정의 이유 ………(3)
Ⅱ 수업을 위한 실태 조사 및 교재연구
1. 학습자 실태 분석 ………(4)
2. 수업 모형 ………(7)
Ⅲ수업의 실제
1. 단원명 ………(8)
2. 단원의 개관 .. |
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| 5-2)국어-3.경험과 상상-이야기의 바다
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
셋째마당. 경험과 상상
2) 이야기의 바다
주 제
이야기를 읽고 생각과 느낌 비교하기
일 시
대 상
제 5학년 6반(남 16명, 여14명, 계 30명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
3
2. 국어과 학생 실태조사 및 분석---
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| 6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
3. 삶의 무늬
주 제
이야기를 극본으로 완성하고 연극하기
일 시
대 상
6학년
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석
1. 대상 ---
3
2.국어과 영역별 학습 선호도 조사---
3
3. 분석 및 대책---
3
Ⅱ. 수업의 설.. |
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| 1)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아내림이 없는 (몇십몇)-(몇십몇)
( 수학과 ) 교수․학습 과정안
단 원
4. 덧셈과 뺄셈(1)
주 제
받아내림이 없는 (몇십 몇)-(몇십 몇)
일 시
대 상
제 1학년 3반(남 13명, 여16명, 계 29명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
3
2. 교과별 학습 선호도 조사---
3
3. 분.. |
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| [Report]
학생의 정의적 요인과 읽기교육
▣ 목 차 ▣
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의적 요인 이론
(1) 동기
• 성취동기
(2) 자기효능감
2. 학생의 정의적 요인과 읽기 교육의 관계
3. 정의적 요인을 고려한 읽기 교수방법
(1) 정의적 요인을 고려한 읽기 교수학습 지도안
Ⅲ. 결론
▣ 참고문헌
Ⅰ. 서론
과거에서부터 현재까지 꾸준히 유지되고 있는 것이 있다면 학교 내 지식전달 방법이 아닐까 생각한다.. |
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| 사회복지실천모델의 등장(1940~1960년대)
1940년대, 1950년대에는 제2차 세계대전 이후의 보수적인 분위기와 심리적 문제에만 사회복지가 몰두하는 경향이 나타났다. 이후 1960년대는 사회복지 실천의 개별적 치료가 공격을 받았으며, 사회개량이 주목을 받았다.
이 시기에는 빈곤이 제거될 것이라는 믿음이 있었기 때문에 빈곤이 관심 이슈가 아니었다. 사회복지의 많은 에너지가 조직의 전문화와 교육 개.. |
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| [교육과정의 개념] 교육과정의 어원적 의미와 정의
목차
* 교육과정의 개념
Ⅰ. 교육과정의 어원적 의미
Ⅱ. 교육과정의 정의
1. 교과에 담긴 내용으로 보는 관점
2. 학교에서의 교사의 지도하에 학생들이 직접 겪은 학습경험으로 보는 관점
3. 문서 속에 담긴 교육계획으로 보는 관점
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 성교육의 의미와 성교육 이론
목차
* 성교육
Ⅰ. 성교육의 의미
1. 성교육의 개념과 목적
2. 성의 개념과 관점
Ⅱ. 성교육의 이론
1. 성교육의 내용과 교과과정
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
1) 성교육의 시기
2) 효과적 프로그램의 일반적 특징
3) 성교육의 방법
4) 청소년을 위한 성교육 개발 시 유의점
5) 효과평가
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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