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(검색결과 약 81,400개 중 12페이지)
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| [독일경영학 역사적 발전과정] 독일경영학의 발달과정
목차
독일경영학의 발달과정
I. 상업학의 성립시기
II. 상업경영학으로의 전환시기
III. 경영경제학의 성립
* 참고문헌
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| 미국 사회복지 발달과정(경제대공황 이전 시기, 경제대공황과 사회보장법 성립 시기, 복지국가의 위기론과 신보수주의 등장, 복지재편의 시대)에 대한 레포트 자료.
미국 사회복지 발달과정(경제대공황 이전 시기, 경제대공황과 사회보장법 성립 시기, 복지국가의 위기론과 신보수주의 등장, 복지재편의 시대)
목차
미국 사회복지 발달과정
I. 경제대공황 이전 시기
II. 경제대공황과 사회보장법 .. |
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| 유럽연합(EU)의 성립배경, 기구, 조직 및 EU통상정책의 특징 및 EU정책결정과정
목차
* 유럽연합(EU)
Ⅰ. EU의 성립배경
1. 유럽경제협력기구
2. 유럽이사회
3. 유럽석탄철강공동체
4. 유럽방위공동체의 실패
5. 유럽경제공동체
6. 유럽공동체의 확대
Ⅱ. EU의 기구 및 조직
1. 이사회
2. 집행위원회
3. 정상회의
4. 유럽의회
5. 구주사법재판소
6. 기타
1) 회계감사원
2) 경제사회위원회(EESC)
3) .. |
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| 사회복지정책 집행과정
최종적으로 정책이 결정되면 이제는 그 정책을 해당 사회문제에 적용하여 문제를 해결하는 과정이 필요하다. 정책집행은 이러한 과정을 말한다. 그렇다면 집행은 무엇을 의미하는가? 집행에 대한 정의는 사람들에 따라 다를 수 있지만, 집행이란 흔히 '정책 목표를 설정하는 것과 그 목표를 이루기 위한 활동들과의 상호작용의 과정'이라는 점을 강조한다.
여기서 '상호작용의 과정'.. |
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| 교육과정의 본질적 변천
교육과정의 본질적 변천
교육 사조 면에서 볼 때 각 시대 별로 어느 부분을 강조하느냐에 따라 교육의 성격 또한 달라 질 수 있다. 형식 도야를 강조하던 전통적인 교과관에서 아동의 흥미와 사회과정을 중시하던 교육으로 그리고 다시 교과중심과 관련이 깊은 학문의 구조를 강조하는 형태로 나타난 것을 보면 학문과 경험(생활)사이를 중심이동이 ...(이하 생략) |
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| 피아제의 생애와 인지발달이론의 등장
1. 인지발달이론의 개관
1900년대 심리학자들 중에서 피아제(Jean Piaget)보다 더 훌륭한 이론가는 찾아보기 어려웠다. 그는 독자적으로 인지발달의 포괄적 이론, 즉 지적 형성 이론을 수립하였다.
인지(cognition)란 정보를 획득하고, 저장하고, 활용하는 높은 수준의 정신과정이다. 즉 지적과정, 지각, 기억, 지능학습, 회상, 상상, 추리, 판단 능력 그리고 문제해.. |
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| 개별화 교육계획의 구성요소
교육 목표
교육 내용
교육 방법
장애인 등에 대한 특수교육법"시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화 교육계획 구성요소는 특수교육 대상자의 인적사항과 특별한 교육지원이 필요한 영역의 현재 학습수행 수준, 교육목표, 교육방법, 평가계획 및 특수교육 관련 서비스의 내용과 방법 등이다.
장애인 등에 대한 특수교육법"시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화 교육계획 구성요소는.. |
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교육, 목표, 교육과정, 방법, 교수, 개별, 내용, 학생, 평가, 학습, 화, 계획, 특수교육, 기술, 수준, 서비스, 진술, 대한, 요구, 장애인 |
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| 리더십 유형에는 어떤 것이 있으며, 사회복지조직에서 요구되는 리더십의 특성은 어떤 것인지 기술하세요.
리더십(leadership)은 지위와 능력으로 규정될 수도 있고, 과정과 속성의 측면에서 규정될 수도 있다. 먼저 지위(Position)로서의 리더십은 한 사람이 특정한 생황에 대한 통제의 책임을 갖고서 지휘 혹은 지도적 지위에 있는 것을 의미하고, 능력(ability)으로서의 리더십은 다른 사람들과의 관계.. |
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| 노화와 노인의 개념 및 이론
목차
노화와 노인의 개념 및 이론
Ⅰ. 노화의 개념
Ⅱ. 노인의 개념
1. 노인과 노령선
2. 연령의 종류
3. 노인에 대한 관념
노회와 노인의 개념 및 이론
노화나 노인의 개념을 정확히 정의하는 것은 힘들다. 이를테면 뇌출혈이나 심근경색은 노인에게 많은 병이지만 노화는 아니다. 노화는 불가피한 현상, 바꾸어 말하면 예방하기 불가능한 하나의 과정이라고 할 수 .. |
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| 한국 교육과정의 변천 과정과 제7차 교육과정
Ⅰ. 변화의 흐름
1. 7차에 걸친 변천
2. 교과 ⇒ 경험 ⇒ 학문 ⇒ 인간중심 ⇒ 통합주의
3. 교과 편성 : 분과주의 ⇒ 통합주의
4. 중앙집중 체제(국가주도)형 ⇒ 지방분산 체제(학교주도)형
5. 필수과목 축소 ⇒ 선택과목 확대
6. 공급자 중심 교육과정 ⇒ 학습자 중심 교육과정
7. 전면적, 일시 개정 체제 ⇒ 부분, 수시 개정 체제
Ⅱ. 해방 후 한국의 교육과정 변천 과.. |
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| 사회복지사와 클라이언트 간의 첫인상은 클라이언트와의 관계 형성에 대단히 중요하다.
사정(assesm ent)을 사회복지사와 클라이언트가 함께 참여하는 하나의 과정으로 보았다
사회복지 실천 과정에서 목적은 클라이언트의 복지나 삶의 질 향상이라고 할 수 있고 이러한 목적은 단기적인 개입 목표들이 달성됨으로써 이루어질 수 있다.
사회복지 실천 과정에서 목표 설정이 중요한 이유는 사회복지사와 클라.. |
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클라이언트, 사회, 개입, 과정, 복지사, 변화, 문제, 목표, 복지, 관계, 기관, 계획, 평가, 단계, 실천, 종결, 대한, 환경, 위, 자료 |
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| -[정보시스템 평가] 정보시스템평가의 개념과 절차
I. 정보시스템 평가의 개념
정보시스템 평가란 정보시스템의 개발 및 도입, 운영 그리고 정보자원관리에 관한 업무들이 사전에 설정된 목표 또는 계획대로 수행되고 있는가를 확인하고 분석하는 것을 말한다. 자금, 인력 그리고 설비와 같은 기업경영의 주요 자원들이 계획수립, 집행 그리고 평가의 과정으로 관리되듯이 정보자원에 대해서도 유사한 관.. |
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| 사회복지정책의 형성과정에 대하여 A4용지 2장 이내로 서술하시오.
사회복지정책은 고정적인 것이 아니라 사회의 다양한 이해관계와 정치적 행위자들에 의해 끊임없이 변경되고 새롭게 등장하는 것이다. 여기서 중요한 것은 다양한 이해관계자들 혹은 정치적 행위자들이 사회복지정책에 영향을 미치기 위한 행위들을 벌이고 있다는 사실이다. 만일 사회복지 목적에 반하는 방향이 자신의 이익이 되는 사람.. |
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| 조직행동론상 동기부여 과정이론 전반 검토
1. 동기부여 과정이론의 의의
동기부여 과정이론은 행위가 어떤 과정을 통해 유발, 지시, 유지되는지 설명을 위해 여러 변수간 상호연관성 검토하는 것에 중점을 두는 이론으로 인간의 정신적, 인지적 모티베이션 과정에 초점을 둔 이론이다.
2. 기대이론(Expectancy theory)-Vroom
기대이론은 여러 가능한 행동대안을 인지적으로 평가하여 자신에 가장 유리.. |
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| 사회복지역사 연구의 필요성
사회복지는 각 시대마다 발생하는 사회적 위험요인에 의해 발생한 문제들에 대한 해결과정이며 사람들의 다양한 욕구에 대한 대응이라고 할 수 있다. 전근대사회에서는 인간의 고통과 사회문제를 해결하는 주체가 개인, 가족. 이웃이었던 반면에 현대사회에서는 이러한 문제해결의 주체가 지역사회 또는 국가로 변화되고 있다. 역사를 연구하는 것은 고리타분한 일로 생각하거.. |
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