|
|
|
|
 |
|
| 저 또한 경험을 통해 책임감과 적극적인 자세로 행동했을 때 실무 경험을 할 수 있는 기회를 얻었습니다.
조장으로서 저는 조원들의 의견을 잘 수렴하여 두 가지 노력을 하였습니다.
이러한 저의 전문성과 경험을 바탕으로 화공엔지니어로서 더 가까워질 수 있는 기회가 되었습니다.
조장으로서 조원들을 잘 이끌어가야겠다는 책임감을 가지고 두 가지 노력을 하였습니다.
OCI의 기술지원 업무에서도 공동의.. |
|
 |
조원, 경험, 위해, 가지, oci, 엔지니어, 나가다, 기술, 수행, 효율, 업무, 직무, 강조, 되어다, 더, 글, 작업, 해보다, 필요하다, 대한 |
|
|
|
|
 |
|
| 세계 여러 나라 음식에 대해 관심을 가지고, 그래프 활동을 하는 모습이다.
투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
도움이 필요한 세계 여러 나라 친구들에 대해 관심을 가지고, 아픈 친구들을 위해 약을 주는 모습을 글과 그림으로 표현하는 모습을 보인다.
우리나라 민속놀이인 윷놀이에 관심을 가지고 친구와 함께 협력해서 활동하는 모습을 보인다.
.. |
|
|
모습, 가지, 활동, 관심, 친구, 표현, 다양하다, 보이다, 이용, 만들다, 흥미, 놀이, 볼, 필요하다, 나라, 자다, 맞추다, 도움, 여러, 이해 |
|
|
|
|
 |
|
| 주요 섭의 소설 사랑 손님과 어머니(1935)와 신상옥 감독의 영화사랑방손님과 어머니(1961)를 함께 감상하고, 두 작품간의 매체적 차이를 구체적인 예를 들어 설명하시오.
그러나 이를 전달하는 방식, 감정의 깊이와 명료성, 그리고 인물간 관계의 해석은 문학과 영화라는 매체의 차이에 따라 상이하게 구현된다.
주요섭의 소설 『사랑 손님과 어머니 』와신상옥 감독의 영화『사랑방 손님과 어머니 』는 동.. |
|
|
영화, 감정, 어머니, 소설, 손님, 인물, 통해, 장면, 사랑, 해석, 매체, 표현, 방식, 문학, 독자, 서사, 사랑방, 정서, 시선, 차이 |
|
|
|
|
|
|
