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(검색결과 약 19,613개 중 12페이지)
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| [관광업에서 본 경영의 의미와 경영학]
관광경영학은 관광기업의 경영활동을 설명하고 이해하는 것이며, 예측과 관리를 가능하게 하는 체계를 추구한다. 따라서 관광경영학의 지식을 체계화함으로써, 관광기업이 실제 경영활동을 전개해나가는데 도움이 되는 이론과 실무적 지식체계를 수립함으로써 관광경영 관리의 도구를 익힌 이론과 실무를 겸비하는데 그 목적이 있다
(관광산업의 정의 : 자신의 집을 .. |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다.
친구들과 .. |
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친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, 말, 표현, 집, 먹다, 이야기, 보다, 많다, 스스로, 좋다, 가지, 관심, 생각, 어렵다 |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다.
친구들과 .. |
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친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, 말, 표현, 집, 먹다, 이야기, 보다, 많다, 스스로, 좋다, 가지, 관심, 생각, 어렵다 |
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| 의료사회사업의 실제
Ⅰ. 의료사회사업과 운영 목적 및 기능
1. 의료사회사업
의료사회사업(Medical Social Work)이란 의료기관에서 사회복지사가 진료팀의 일원이 되어 효과적인 진단과 치료에 지장을 주는 사회적․경제적․심리적 문제를 해결하도록 환자와 그 가족을 돕는 전문 분야이다.
2. 의료사회사업의 의의 및 목적
1) 한 개인이 건강하다는 것은 신체적․심리적․사회적으로 건강한 상태에 있을 때를.. |
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| 만1세 2학기 부모상담일지 3명분량입니다.
교사종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를
원하는내용
교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구분
상담내용
생활습관
정해진 자리나 앉고 싶은 자리에 앉아서, 젓가락 숟가락등의 도구를 사용해 음식을 먹.. |
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| (아동행동연구) 이상행동과 발달 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 이상행동정의 , 원인
2. 주의력결핍, 과잉행동장애
3. 학습장애
4. 급식,섭식장애
5. 분리불안장애
6. 반응성애착장애
7. 운동기술장애(발달성협응장애)
*참고문헌
이상행동의 정의
이상행동을 정의하기란 쉽.. |
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1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육
5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가
Ⅰ. 고대의 교육
1. 원시시대의 교육
시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 .. |
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1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관
3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육
5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가
Ⅰ. 고대의 교육
1. 원시시대의 교육
시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 .. |
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| 아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
줄로놀이 하는 것을 좋아합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활.. |
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친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 말, 모습, 이야기, 보이다, 집, 표현, 먹다, 보다, 가지, 관심, 생각, 따르다, 읽다, 또래, 보이 |
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| 네트형
프리테니스
프리테니스는 연식테니스의 10분의 1정도의 코트에서 할 수 있는 테니스 스포츠의 일종입니다. 탁구의 손쉬움과 테니스의 다이나믹한 동작을 가진 독자의 스포츠이고 또 자유롭게 즐기는 스포츠로 있기를 바라는 마음에서 프리스포츠로 명명 했습니다. 볼은 연식 테니스의 볼을 작게 한 것을 사용했고, 라켓은 탁구의 라켓을 두 배 크게 한 것 같은 것으로 탁구와 같은 그립 또는 SHAKE H.. |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다.
친구들과 .. |
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, 말, 표현, 집, 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다 |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다.
친구들과 .. |
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, 말, 표현, 집, 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다 |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다.
친구들과 .. |
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, 말, 표현, 집, 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다 |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다.
친구들과 .. |
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친구, 자다, 모습, 놀이, 좋아하다, 보이다, 활동, 말, 표현, 집, 이야기, 먹다, 많다, 보다, 좋다, 가지, 스스로, 관심, 교사, 어렵다 |
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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다.
다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다.
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친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, 말, 표현, 집, 이야기, 먹다, 스스로, 좋다, 많다, 보다, 가지, 관심, 교사, 어렵다 |
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