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(검색결과 약 63,566개 중 11페이지)
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| 현대적 부모역할에 대해 설명하고, 특히 현대사회에서의 아버지 역할 및 자신이 생각하는 바람직한 아버지상, 아버지의 양육참여가 갖는 의미에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대적 부모역할
2. 현대사회에서의 아버지 역할
3. 자신이 생각하는 바람직한 아버지상
4. 아버지의 양육참여가 갖는 의미
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
유교주의가 뿌리깊게 박혀있는 우리나라에서 전통적으로 .. |
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| [부모교육] 보육시설의 부모교육 프로그램 실태와 개선방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우리나라 부모교육 프로그램의 현황
2. 부모교육 프로그램의 구성 원리와 방법
Ⅲ. 연구방법
1. 자료수집
2. 조사도구
3. 자료처리
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 조사대상의 인적배경
2. 부모교육에 대한 일반적 인식
3. 부모교육에 대한 교육경험과 교육내용
4. 부모교육 프로그램의 유.. |
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| 부모교육 프로그램의 유형
예방적 부모교육 프로그램 : 예비 부모교육
사 후 처방적 부모교육 프로그램
가정 중심 부모교육 프로그램
웹 중심 부모 교육 프로그램
자녀의 연령과 부모교육 프로그램의 내용
사후처방적 부모교육 프로그램
부모교육의장
부모교육의 시기 및 대상에 따라 부모교육 프로그램의 유형은 예방적 입장의 부모교육과 치료 적 입장의 부모교육 두 가지로 구분된다.
예비 부모교육에 대.. |
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부모, 교육, 프로그램, 자녀, 대한, 대상, 가정, 위, 참여, 사회, 가족, 실시, 양육, 기관, 발달, 역할, 웹, 중심부, 지역, 개발 |
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| 프로그램 개발과 평가 - 프로그램 개발
부모는 아이의 거울이다 (부모의 통제적인 양육 태도 변화 프로그램)
1.문제지도 작성의 필요성
아이는 부모가 하는 행동과 말에 영향을 미친다. 부모가 아이들에게 이러한 통제적인 모습을 보인다면 아이들은 자아존중감이 낮아질 뿐만 아니라, 스스로 자립하는 능력 또한 부모님에게 의지하는 면을 많이 보이게 된다. 아이의 자아존중감이 낮아지면서 부모에게 의.. |
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| 보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 부모와의 협력의 유형에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.보육시설 측면에서 협력의 필요성
2.부모측면에서 협력의 필요성
3.보육시설과 부모와의 협력의 유형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 .. |
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| (방통대 부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론
1) 민주주의 부모교육이론
2) 교류분석이론
2. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
부모교육은 부모.. |
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| 1. 서론 - 주제 선정 동기
2. 본론 - 의사소통 유형 분석
- 대화 문제 리스트
3. 결론 - 한계점
4. 참고문헌
서론 01
주제선정 동기
부모 자녀간 의사소통
가정 내 의사소통의 중요성
성격과 가치관 형성
자녀의 사회화, 자존감 형성,
태도, 행동, 인격 형성
사회적 가치나 규범, 지식, 기능 등을 습득
부모 자녀간 의사소통
식사시간에 대화가 부족하다고 느끼는 부모 자녀 72.1 % 中
식사 중 대화를 .. |
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| [부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트(Ginott)의 부모교육의 개요
2. 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적
3. 부모- 자녀관계에 대한 입장
4. 부모교육의 교육원리
Ⅲ 결론
참고문헌
[부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ginott의 인본주의적 부모교육은 부모-자녀의 관계를 부모중심이 .. |
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| 1. 서론
현대 사회에 들어서 자식들에게 존중을 받는 부모가 되기란 참으로 어렵습니다. 학력과 물질 위주로 된 사회에서 부모도 예외가 될 수는 없는가 봅니다. 물론 학력과 물질은 부모됨과는 상관이 없습니다. 하지만 남들보다 많이 아는 부모, 내가 공부하는데 충분히 뒷받침해줄 수 있는 능력이 되는 부모를 바랍니다. 물론 이왕이면 다른 친구들의 부모보다 능력있는 부모가 좋지요. 하지만 부모와 .. |
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| 학대부모를 위한 부모교육 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
- 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 이론
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 원인
3) 학대부모의 특성
4) 부모교육 프로그램이 갖추어야 할 요건
5) 왜 부모가 먼저 변해야 하는가?
6) 기존 연구에 관한 논의
2. 연구방법
3. 외국의 학대부모 교육 .. |
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| ADHD 아동 부모교육
아동의 행동은 아동의 생활에 중요한 영향을 미치는 타인(예를 들면, 부모) 과의 상호작용과 관련이 있다.
따라서 아동의 행동을 변화시키기 위해서는 아동의 생활에 중요한 영향을 미치는 타인의 행동, 즉 부모의 행동을 먼저 변화시켜야 한다.
부모 훈련 프로그램을 실시할 때 임상가는 ADHD 아동에게 직접 중재를 제공하는 것이 아니라, 부모가 아동의 문제 행동을 잘 다를 수 있는 .. |
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행동, 아동, 부모, 문제, 기술, adhd, 훈련, 프로그램, 위, 긍정, 습득, 경우, 나타나다, 보이다, 중재, 결과, 외, 가족, 주의, 상황 |
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| 청소년기 부모의 역할에 대해서 설명하세요.
청소년-부모 관계와 청소년 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 청소년은 부모에게 다음과 같은 것들을 원한다.
첫째, 부모의 관심과 도움이다. 청소년은 부모가 많은 관심을 보이고, 충분한 시간을 함께 보내며, 필요할 때는 기꺼이 자신을 돕고 지원하려 할 때 부모가 자신을 들보고 있다고 느낀다.
부모의 긍정적인 지지는 부모, 형제자매와의 가.. |
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| 청소년기 자녀를 둔 부모의 역할
청소년-부모 관계와 청소년 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요하다. 청소년은 부모에게 다음과 같은 것들을 원한다. 첫째, 부모의 관심과 도움이다. 청소년은 부모가 많은 관심을 보이고 충분한 시간을 함께 보내며, 필요할 때는 기꺼이 자신을 돕고 지원하려 할 때 부모가 자신을 돌보고 있다고 느낀다(Amato, 1990; Gecas & Seff, 1990; Northman, 1985).
긍정적인 .. |
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| 부모교육 이론 중 적극적 부모역할 훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Popkin의 적극적 부모역할 훈련(APT)
2. 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례
1) 용기와 자기존중감 발달시키는 방법 및 실제사례
2) 협동심을 발달시키는 방법 및 실제사례
Ⅲ 결론 및 의견
참고.. |
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| [자아정체감] 정체감 발달 관련요인(정체감상태와 부모의 특성, 성과 정체감 발달의 관계, 정체감 상태와 종교적 가치관)
목차
정체감 발달과 관련된 요인
I. 정체감 상태와 부모의 특성
1) 정체감 혼란
2) 정체감 유실
3) 정체감 유예
4) 정체감 획득
II. 성과 정체감 발달의 관계
III. 정체감 상태와 종교적 가치관
1) 정체감 유실
2) 정체감 유예
3) 정체감 혼란
4) 정체감 획득
* 참고.. |
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