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(검색결과 약 10,096개 중 11페이지)
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| 제가 음악교육 전공에 진학하고자 결심하게 된 이유는 '음악을 통해 인간의 내면을 확장시키는 교육적 힘'을 직접 체험했기 때문입니다.
저는 음악이 인간의 사고와 감정을 연결하고, 교육을 통해 이를 구조화할 수 있다고 확신하게 되었습니다.
연세대학교의 음악교육은 감성적 체험과 학문적 분석을 균형 있게 결합하여, 음악을 통한 인간 발달 연구를 가능하게 합니다.
대학원에서 저는 음악교육의 본질.. |
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음악, 교육, 연구, 이다, 통해, 감정, 정서, 인간, 분석, 학습자, 학문, 예술, 학습, 표현, 인지, 현장, 과정, 교수, 발달, 구조 |
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| 연세대의 음악교육은 단순한 교수법 전달이 아닌, 예술적 감수성과 학문적 분석이 공존하는 통합적 연구에 초점을 맞추고 있습니다.
저는 '감정 표현을 통한 음악학습의 효과'를 주제로 연구를 진행하며, 예술경험이 인간의 인지적 성장에 어떤 역할을 하는지를 탐구할 계획입니다.
음악교육 철학」에서는 예술교육 의 존재 이유와 사회적 역할을 철학적으로 고찰하며, 「음악인지와 학습」을 통해 음악적 .. |
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음악, 교육, 연구, 감정, 이다, 학습자, 정서, 단순하다, 학습, 예술, 학문, 통해, 분석, 계획, 수업, 중심, 과정, 경험, 교수, 인지 |
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| 제가 음악교육 전공으로 진학을 결심하게 된 이유는 음악이 인간의 감정과 사고, 그리고 사회적 관계를 연결하는 교육적 언어라고 확신하기 때문입니다.
따라서 학생들이 창작활동을 통해 자신을 표현하고, 타인의 감정과 공명하는 과정을 세밀히 분석해, 음악교육의 정서적 가치에 대한 학문적 근거를 제시하겠습니다.
결국 제연구 목표는 음악을 통해 인간의 감정과 사고가 조화롭게 발달하는 학습구조를 .. |
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| 저는 음악이 사람의 감정을 표현하고 치유하는 가장 인간적인 언어라고 믿습니다.
이 경험을 통해 저는 음악치료사가 단순히 음악을 들려주는 사람이 아니라, 음악을 통해 내담자의 감정을 인식하고 변화를 이끌어내는 동행자라는 것을 배웠습니다.
저는 연주 경험을 통해 즉흥적 음악표현과 감정 연결을 자연스럽게 체득했고, 이는 치료 현장에서 큰 강 점이 될 수 있다고 생각합니다.
이러한 강점을 토대.. |
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음악, 감정, 음악치료, 통해, 경험, 싶다, 사람, 표현, 치료, 심리학, 단순하다, 느끼다, 이다, 이해, 목표, 반응, 임, 상, 심리, 학과 |
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| 음악 줄넘기지도에 있어서 본인이 중요하게 생각하는 가치와 철학을 기술하십시오.
음악 줄넘기지도에서 중요한 것은 '상황 대처력'이라고 생각합니다.
저는 앞으로도 음악 줄넘기를 통해 학생들이 자신감을 키우고, 즐겁게 성장할 수 있는 환경을 만드는 지도자가 되겠습니다.
예를 들어, 한 동료 지도자는 줄넘기 기술보다 리듬교육에 강했는데, 그분의 방식을 배우며 제수업에도 음악적 완성도를 높일 수.. |
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| 저는 이때부터 '음악을 통해 사람을 성장시키는 교육'을 학문적으로 탐구하고 싶다는 확신을 가지게 되었습니다.
제가 대학원에서 집중적으로 탐구하고자 하는 연구 주제는 '음악활동이 학습자의 정서표현과 사회적 소통능력에 미치는 영향'입니다.
음악은 개인의 감정과 사회적 관계를 동시에 성장시키는 예술이며, 저는 그 힘을 교육을 통해 실현하고자 합니다.
대학원에서의 학문적 경험을 토대로, 음악.. |
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음악, 교육, 이다, 연구, 사회, 정서, 통해, 예술, 학문, 분석, 감정, 학생, 수업, 인간, 표현, 싶다, 과정, 현장, 성장, 영향 |
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| 저는 음악교육 이론뿐 아니라 교수법, 교육심리학, 음악사, 실기교육 등 다각적인 학습을 통해 교육자로서의 전문역량을 심화시키고자 합니다.
또한 음악교육 현장의 문제점을 과학적으로 분석하고 혁신적인 교수법을 개발하여 적용하는데 주력할 것입니다.
저는 이러한 학문적 준비와 현장 경험, 연구활동을 바탕으로 경희대학교 교육대학원에서 심층적인 연구와 교육학적 실천을 이어가며 음악교육 분야에.. |
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| 골든베르크 변주곡 BWV-988
음악감상 수업을 처음 듣게 된 동기는 솔직히 학점을 쉽게 따려는 생각도 있었다. 내가 길지는 않지만 어렸을 때 피아노를 배웠기도 하고 해서 나름대로 클래식을 어린 시절에나마 듣고 자랐기 때문에 한 번 체계적으로 배워보고자 했던 생각도 있었을 것이다. 하지만 그냥 음악이나 듣고 작곡가와 곡명만 적어 넣으면 될 줄 알았던 수업이 너무 빡빡하게 진행되는 감이 없지 .. |
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| 글 머리에...
보통 음악수업 하면 교사는 피아노 반주와 함께 선창하고 아이들은 이에 따라서 노래 배우고 노래 배우기가 끝나면 교사는 강의하고 아이들은 열심히 듣고 하는 식의 수업을 떠올리게 된다. 제7차 교육과정은 학습자 중심의 교육을 표방하며 선택교과과정이 운영되고 있다, 21세기는 정보화 시대이다. 그만큼 우리는 정보의 홍수 속에서 살고 있고 교육도 그러한 정보화의 물결 속에서 예외일 .. |
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| 저는 음악 줄넘기를 '신체활동을 통한 표현교육'으로 바라봅니다.
또한 음악 줄넘기 활동은 단순한 체육수업을 넘어, 학교폭력 예방 과 정서교육에도 기여할 수 있습니다.
저는 음악 줄넘기 전문지도자가 단순히 체육강사가 아닌, '움직임으로 성장의 즐거움을 전달하는 교육자'라고 생각합니다.
음악 줄넘기의 교육적 가치를 실현하며, 학생들이 몸과 마음의 리듬을 함께 성장시킬 수 있도록 최선을 다하겠.. |
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음악, 줄넘기, 수업, 교육, 지도자, 체육, 단순하다, 리듬, 생각, 통해, 경험, 현장, 지도, 참여, 학생, 활동, 만들다, 동작, 넘다, 싶다 |
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| 2004년 10월 18일 오후7시30분에 創樂會 주관으로 하는 가을 정기 발표회가 백남 음악관에서 열렸다. 비록 리포트를 쓰기 위해서 가는 음악회였지만 현대 음악은 대학교에 와서 처음 접한 음악이라 새로운 경험을 한다고 생각하고 백남 음악관으로 향하였다. 백남 음악관에 들어서니 생각보다는 무대가 넓고 음악관의 분위기가 굉장히 가족적인 분위기였다.
수업 시간에 몇 번 현대 음악을 들어 봤지만 우.. |
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| 교육철학과 음악교육, 미학적 관점과 음악교육, 리머의 음악교육철학
[1. 교육철학과 음악교육]
1.자연주의(Naturalism)와 음악교육
자연주의에 속하는 철학자들은 ‘자연이 곧 실체의 본질’이라고 보고, 자연 그 자체를 통해 우주와 인간에 관한 진리를 알 수 있다고 보았다.
자연주의에 대표적 인물 루소는 18세기 말 자연주의 교육론을 주도하였다. 루소가 보는 이상적인 인간상은 ‘고상한 야인’으로서, .. |
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| ○○○음악교실 오르간과 계약서
제1조 (총칙) 이 계약서는 ○○○주식회사 ○○○음악교실(이하 갑이라고 한다)과 판매점(이하 을이라고 한다)과의 사이에 음악교실에 관한 이하의 사항에 대하여 계약을 체결하고 갑및을 쌍방이 각각 1부씩 보유한다.
제2조 이 계약서 체결에 따라 ○○○음악교실을 개설 운영하려 하는 을은 갑을 통하여 △△악기제작소(이하 병이라고 한다)로부터 원조를 받을 수 있다.
1. 담당강 |
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| 대학원에서는 이를 학문적으로 확장하 여, 학생 특성과 교육전략, 학습 성취 및 창의적 표현간 상호작용을 분석하고, 효과적이고 안전한 맞춤형 교육 모델을 검증할 계획입니다.
대학원에서 제가 집중적으로 연구하고자 하는 분야는 학생 맞춤형 음악교육 전략과 창의적 음악표현 발달간의 상관관계 분석입니다.
장기적으로 대학원 연구 목표는 학생 개별 특성과 학습환경을 통합분석하여, 맞춤형 음악교육 .. |
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| -REPORT-
내생애 첫 오페라
‘La Traviata 감상하고...
과 목 명:
담당교수:
전 공:
학 번:
이 름:
오페라를 감상하게 된 것은 이번이 생전 처음이다. 이번 음악의 이해 수업을 통해서 듣게 되어서 큰 경험을 했으며, 오페라를 처음 접한 나는 생소하였기에 긴장되기도 하였고, 많이 궁금하였다. 이런 기회는 내게 다시 오지 않을거라 생각하며 이번 음악의 이해 수업을 통해서 감상하게 되었다. 수.. |
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