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(검색결과 약 102,945개 중 11페이지)
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| 꿈이 그대를 춤추게 하라 를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
이.. |
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| 인공지능 도입찬반논쟁 분석과 내가 생각하는 인공지능을 발전시켜야 하는 이유 / 인공지능의 미래와 그에 대비하는 우리의 자세 및 나의생각 정리 레포트입니다.
많은 도움될거라 생각합니다. :)
인공지능 AI 연구레포트 - 인공지능 도입찬반논쟁 분석과 내가 생각하는 인공지능을 발전시켜야 하는 이유 / 인공지능의 미래와 그에 대비하는 우리의 자세 및 나의생각 정리
1. 인공지능의 개념
2. 인공지.. |
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내가 생각하는 바람직한 리더상
과거에서부터 현재까지 수많은 훌륭한 리더들이 있어왔다. 하지만 그들의 외향적인 모습이라든지 리더십의 특징은 그야말로 가지각색이었다. 어쨌든 그들은 그들만의 스타일로서 현세에 남는 위대한 리더들이 되었을 것이다. 내가 생각하는 바람직한 리더란 사회에서 최고의 교육을 받고 인정받는 그런 식의 리더가 아니다.
나는 앞으로 육군 장교가 될 것이다. 그래서 .. |
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| 마음을 움직이는 기술
1. 하기 싫은 일을 기분 좋게 하게 하는 법
상반되는 생각과 감정을 자신의 마음속에 가지고 있을 때, 한 쪽의 생각과 감정을 바꾸는 것으로 자기모순에 의한 불쾌감을 제거하려고 하는 것을 심리학에서는 ‘인지부조화 이론(cognitive dissonance theory)’이라고 하는데, 지겹고 힘든 일을 부하에게 시킬 때, 인지부조화 이론을 응용하는 것은 어떨까
예로 무조건 “이 일은 .. |
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| 훗날 교사가 꿈인 내가 생각하는 훗날의 교사상은 어떠한 것인지 밝혀보려 함.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
나는 이 질문에 대해 답하기 이전에 먼저 우리나라의 교육현실에 대해서 생각해 보기로 했다. 우리나라의 교육현실을 네 글자로 축약한다면 ‘입시지옥’이라는 말일 것이다. 초등학생들은 여러 가지 학원에 다니느라 또래아이들과 어울려 놀 시간이 턱없이 부족하며, 중학생들은 원하는 고등학교.. |
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| 아이를 낳지 말아야 하는 40가지 이유
저자: 코린느 마이어 옮긴이: 이주영
이 책을 보며 애를 낳고 내가 할 수 있는 모든 일을 포기해야 했을 때...도대체 내가 왜 대책 없이 아이를 낳았을까 싶었고, 그러면서도 낳은 내 아이한테 좋은 부모가 되야 한다는 책임감에 힘든 것을 감수했다. 그것은 부모로서 당연한 것이라고만 여기면서..
많은 이들이 아이를 좀 더 잘 키우려면, 아이를 똑똑하게, 아이를 .. |
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| (영화나 책에 등장한 장애인에 대한 비평) 장애인이 등장하는 영화나 책을 보고 거기서 나오고 있는 장애인은 어떠한 모습으로 그려지고 있으면 이러한 모습으로부터 자신은 장애인과 사회에 대하여 어떠한 생각을 하였는지 서술하시오
Ⅰ 들어가며
Ⅱ 영화나 책에 등장한 장애인에 대한 비평-영화 <채비(The Preparation, 2017)>
Ⅲ 장애인과 사회에 대한 나의 생각 및 정부 지원방안
Ⅳ 끝내며
(영화나 책에 .. |
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| 『내가 하는 일 가슴 설레는 일』을 읽고, 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
내가 하는 일 가슴 설레는 일 디즈니랜드 야간 청소부의 감동실화를 읽고
일본의 한 이발사가 손님에게 이런 이야기를 들려준다.
“이 일을 3대째 하고 있으니 가업이 된 지 60년쯤 되나 봅니다. 자식 놈도 이어주었으면 합니다만.”
일본의 한 요리사가 예약 시간보다 늦게 도착한 손님에게 화를 내며 이렇게 말한다.
“제.. |
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| 수학을 만든 사람들을 읽고나서
서서히 다가오는 중간고사로 열심히 공부해야 할 때지만 나는 수행평가로 점수 하나 더 올려 볼 까 하는 생각으로 열심히 이 글을 쓰고 있다.
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‘남자의 일생에 가장 중요한 한 해’를 읽고
어느덧 인생의 중반을 훌쩍 뛰어 넘은 나이가 되어 버리고 말았다. 살아오면서 많은 기쁨, 그리고 슬픔, 가슴을 뛰게 만들었던 수많은 이야기들이 이 책을 읽으며 머릿속에 스쳐 지나가는 것을 발견하게 된다. 무엇보다도 인생에 있어서 가장 중요한 부분이 아닌가 하는 생각을 한다. 하나님께서 주신 귀한 선물이기도 하고 인생의 동반자요 유일한 친구가 될 .. |
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| - 물의 결정 -
[물은 답을 알고 있다]
-] 물은 의식이 있다고 주장
- 물의 결정 -
[[마음의 안정을 취할 수 있는 생각 하는 공간]]
물이 고이면 썩는다. = 생각도 고이면 썩는다.
‘물의순환’으로 -] 생각이 순환 할 수 있는 공간..
]]명상하는 방 , 요가, 학원, 강연실
내부 -] 강 같은 흐르는 물 -] 걸으면서 생각하는 공간.
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| 행복하게 사는 것
나는 생각을 했다. 내가 지금 옳게 살고 있는 건지. 어떻게 살아야 옳게 사는 건지. 평소엔 그런 것에 대해 별 생각 없었다. 그냥 그런대로 살다보면 살아지는 건가 보다 하며 살았다. 하지만 시간이 흐르고 나도 곧 청소년기를 지나 성인으로 살아갈 생각을 하니, 문득 생각이 들었다. 나는 지금 어떻게 살고 있는 건지. 똑바로 살고 있는 건지. 그래서 동양학에 관심을 갖기 시작했고, .. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
읽기75~77 (1/6)차시
학습형태
전체학습,개별학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
공부할문제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자.
교 수 학 .. |
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| 오랜 세월동안 종교는 인간의 삶과 함께 해왔습니다. 이 글에서는 종교가 과연 무엇인지 밝히기 위하여, 종교가 무엇인지에 대해 그 기원과 발전과정에 대해서 알아보고, 그 장점과 단점 등을 골고루 살펴 어떻게 하면 종교가 인류생활을 더욱더 풍요롭고 평화롭게 할 수 있을지에 생각해 보았습니다. 더불어 평가에서도 교수님께 A플러스를 받았던 자료이므로 안심하고 구매하셔도 좋습니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ... |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
읽기75~77 (1/6)차시
학습형태
전체학습,개별학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
공부할문제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자.
교 수 학 .. |
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