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(검색결과 약 46,866개 중 11페이지)
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| 경희학업계획서_사회복지학과
1. 성장배경/인생관 - (당신은 어떤 가치를 소중하게 여기는가)
공백포함 342자/
포항출신으로 부모님 휘하에 오빠, 언니 그리고 제가 자라났습니다. 어린시절 막내로 좌충우돌의 성장과정을 겪었지만, 그래도 성장과정은 무난하게 아무런 사고 없이 부모님의 사랑과 함께 자라왔습니다. 유난히 섬세하며, 낙천적이고 긍정적인 성격과 함께 사교성으로 인간관계의 테두리를 .. |
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| 전수장학생 및 교육보조자의 중요무형문화재 전승사업 전념을 서약하는 서약서입니다.
본인은 중요무형문화재 제호(명칭 )의 교육보조자(전수장학생)로서
관련된 모든 규정을 준수하는 동시에 중요무형문화재 전수교육에 일심전력하여
중요무형문화재 전승사업에 적극 이바지할 것을 보증인 연서로 이에 서약합니다.
< 세부 내역 >
1. 서약자
1-1. 교육보조자
1-2. 전수장학생
2. 보증인(보유자) .. |
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| 학교 사회복지의 대상은 학교체계에서 일어나는 학생 문제이고 학업에 따른 여러 가지 문제를 정신적 ․ 정서적 건장 차원에서 돕고자 하는 문제이다.
학생의 인격적 ․사회적 문제로서 공격적 ․반사회적 행동을 하게 되는 문제는 학교생활 실패의 중요한 원인으로 작용하게 된다.
이상의 여러 가지 문제들이 학교 사회복지의 대상이라고 할 수 있으며 이러한 문제는 교육학적 ․정신의학적 사회복지의 기능간의 |
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문제, 아동, 행동, 학교, 사회, 학생, 부모, 무관심, 이러하다, 관계, 못, 복지, 대상, 받다, 교사, 이해, 싫어하다, 정서, 성적, 따르다 |
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| 학교 사회복지
학교 사회사업의 대상
학교 사회사업가의 역할
IV.학교 사회사업의 실천 모형
학교-지역사회-학생 관계 모형
V.학교 사회사업의 실천 과정
학교 사회사업을 체계적으로 수행할 수 있다.
이 모형은 학생, 학교, 지역사회의 상호작용이 복합적임을 강조하고 있다.
학교 사회복지]학교 사회사업의 개념과 필요성, 학교 사회사업의 대상과 목적, 학교 사회사업의 필요성, 학교 사회복지 실천 모형.. |
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학교, 사회, 학생, 사회사업, 지역, 교육, 문제, 위, 환경, 모형, 서비스, 역할, 목적, 체계, 상황, 제공, 이해, 복지, 전문, 기능 |
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| 장학재단운영 및 선정규정
(1) 장학재단 운영규정
제1장총칙
제1조 (목적)
이 규정은 해난사고 유자녀 장학재단(이하이하 장학재단이라 한다)정관 제35조의 규정에 의하여 장학재단운영에 따른 사무처리 절차 및 장학금 지급에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (적용)
장학재단운영에 관하여 민법, 공익법인 설립운영에 관한 법률 및동 시행령 기타 다른 특별한 규정이 있는 것을 제외하고는.. |
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| 목 차
Ⅰ. 학교사회사업의 의의
1. 학교사회사업이란
2. 학교사회사업의 필요성
3. 학교사회사업의 목적
4. 학교사회사업의 기능
Ⅱ. 학교사회사업의 대상과 역할
1. 학교사회사업의 대상
2. 학교사회사업가의 역할
Ⅲ. 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황
1. 우리나라 학교사회사업 역사 및 현황
2. 미국의 학교사회사업
Ⅳ. 학교사회사업의 실천과정과 기준
1. 실천과정
Ⅴ. 학교사회사업의 문제점 및 대.. |
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| 한인영 등은 '학교사회복지는 학생 개개인의 잠재력과 사회적 기능을 향상시키고, 이들 학생의 학업성취를 증진시켜 모든 학생들의 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 교육시키는 학교교육의 목적을 달성하기 위해 사회복지의 실천방법을 활용하는 전문분야'로 정의하고 있다.
전계일 등은 학교사회복지는 사회복지실천의 원리와 방법을 통하여 학생의 정상적인 생활에 장애가 되는 학교환경과 가정 .. |
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| 학교사회사업 도입 현황과 필요성
Ⅰ. 학교사회사업의 의의
사회복지의 실천분야는 사회적 상황과 시대적 욕구에 따라 새로운 분야가 탄생되고 발전하게 된다. 즉 사회복지는 그 속성상 사회의 변화에 따라 새롭게 발생하는 사람들의 욕구와 문제를 해결해 주는 전문직이기 떄문에 이러한 시대적 상황과 욕구에 따라 새로운 전문분야가 생겨나는 것이라 할수 있다. 이런 점을 감안해 볼때 학교사회사업 역.. |
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| 한국장학재단 자기소개서
- 신입사원 및 계약제, 기간제 -
< 자소서 항목 >
1. 한국장학재단에 지원한 동기와 입사후 재단에 어떠한 기여를 할 수 있는지 기술해주십시오. [500자 이내]
2. 본인에 대해서 성격 장점 및 단점을 포함하여 기술해주십시오. [500자 이내]
3. 본인이 생각하는 직업관에 대하여 기술해주십시오. [500자 이내]
4. 본인의 경력사항 또는 주요활동 경험에 대하여 기술해주십시.. |
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| 한국장학재단 자기소개서
- 청년인턴 (정규직 전환연계형) -
< 자소서 항목 >
1. 한국장학재단에 입사지원을 해야겠다고 결심하게 된 계기는 무엇인지 구체적으로 기술해 주십시오. [100자 이상 500자 이내]
2. 재단의 직무를 수행함에 있어 본인이 가지고 있는 차별화된 경쟁력이 무엇인지 기술해 주십시오. [100자 이상 500자 이내]
3. 타인으로부터 큰 신뢰를 받은 경험이나 새로운 아이디어를 .. |
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| 특수학급 장학 지도록
담당장학사 (인)
실시일
년월일
학교장
교감
담당교사
학급수
학생수
비고
학교명
추진과제
협의내용
특기사항
장애학생 진단
평가의 적성
특수 학급
교육과정 운영
전문성신장 및
환경여건 조성
자신감을 심는
교육활동 추진
중점 과제
선정 추진
개선 및
보완 사항
건의 사항
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| 특수학급 장학 지도록
담당장학사 (인)
실시일
년월일
학교장
교감
담당교사
학급수
학생수
비고
학교명
추진과제
협의내용
특기사항
장애학생 진단
평가의 적성
특수 학급
교육과정 운영
전문성신장 및
환경여건 조성
자신감을 심는
교육활동 추진
중점과제 선정
추진
개선 및
보완 사항
건의 사항 |
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| 우리나라 근로장려세제 도입에 대한 논의
근로장려세제 도입
근로장려세제 도입이 노동공급에 미치는 영향
근로장려세제 발전방향
123
근로장려세제의 의의 및 도입배경
근로장려세제 실적
2009
2010
GMI제도와 NIT제도의 노동공급효과
소득
여가
국민기초생활보장제도
부의 소득세
실업합정(복지병)
EITC의 예산선과 노동공급효과
소득
여가
점증구간
평탄구간
점감구간
소득]대체
대체]소득
근로장.. |
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| 직장여성이 원하는
出産장려정책
진짜
저출산 문제의 심각성
한국의 출산장려 정책
프랑스의 출산장려 정책
통계자료
설문조사
개선 방안
목차
1. 저출산 문제의 심각성
2. 한국의 출산장려정책
산전후 휴가 급여(기업별 상이함)
유산, 사산 휴가 급여
육아휴직 급여(월 50만원)
배우자 출산휴가
육아기 근로시간 단축제
경력단절여성 고용촉진지원
프랑스의 출산장려정책
3. 외국의 출산장려.. |
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| 출산율 장려정책
목차
1절. 대한민국 출산율 현황
※출처 톻계청 『2010년 출생통계(확정)』
06-448, 07-493, 08-466, 09-445, 10-470
출처 : 통계청, 『2010년 출생통계(확정)』
주) * 합계 출산율 : 여자 1명이 가임기간 동안 낳는 평균 출생아수 * 2010년 합계출산율은 확정치임
2. 임원의 관리
2절. 출산율 저하 원인
3절. 국내 출산율 장려 정책
3절. 국내 출산율 장려 정책
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