|
|
|
전체
(검색결과 약 1,231개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [아동상담기법] 아동상담기술 - 비언어적 단서의 활용, 역할놀이
I. 비언어적 단서의 활용
바로 앞의 내용과 같은 맥락에서 상담자들은 지속적으로 집단의 비언어적 단서, 즉 신체언어를 탐색하고 그 아동의 내적 세계에서 일어나고 있는 일에 관심을 가져야 한다. 상담자들은 아동의 긴장, 지루함, 분노, 무기력함, 그리고 저항 등을 드러내는 얼굴 붉힘이나 그 외의 다른 신체언어와 같은 정서적 암시를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여성장애인의 실태와 현황 및 사회복지서비스에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 여성장애인의 이해
1. 장애인에 대한 정의
2. 여성장애인에 대한 정의
3. 여성장애인의 사회적 맥락
4. 장애차별에 관한 이론
1) 편견이론
2) 낙인이론
3) 생산성이론
4) 재활이론
5) 여성장애차별론
Ⅱ. 여성장애인의 실태
1. 여성장애인의 일반적 현황
2. 여성장애인의 생활실태와 문제
1) 경제적 문제 접근: 취업과 경제활동
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 PIE 체계는 개인과 환경 모두에 초점을 두고 활동하는 사회복지 실천에 부합되는 문제 분류체계를 갖기 위한 사회복지전문직의 노력의 결과이다.
요인I은 대인관계적인 사회적 문제를 밝히려고 의도 되었다.
요인 II는 클라이언트의 역할 기능성에 영향을 미치는 환경(물리적, 사회적 맥락)으로부터 나오는 문제를 밝히려고 의도된다.
요인 II는 클라이언트의 역할 기능성에 영향을 미치는 환경(물리.. |
|
 |
사회, 문제, 요인, 체계, 집단, 역할, 클라이언트, pie, 다루다, 환경, 건강, 개인, 신체, 성, 밝히다, 대한, 복지, iv, 사회사업, 기능 |
|
|
|
|
 |
|
| 상황인지이론의 본질
"상황인지이론은 모든 인간의 사고는 환경, 즉 상황에 적용된다고 주장한다. 왜냐하면 사람이 지각하는 내용, 그들의 활동을 이해하는 방법, 그리고 신체적으로 수행하는 내용은 모두 함께 발달하기 때문이다"(Clancey, 1997, PP. 1-2). 더욱이, 사람이 지각하고 생각하고 수행하는 것은 근본적으로 사회적 맥락에서 발달한다. 이런 진술은 개인심리학(individual psychology)의 정의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 지식체계
사회복지실천의 지식체계는 매우 다양할 뿐만 아니라 깊이 있는 내용들로 구성되어 있다. 이는 사회복지사에게 의뢰되는 클라이언트들의 삶의 내용이 다양하고 그들의 문제 또한 복잡하기 때문이다. 그러므로 사회복지사는 다양한 지식을 갖추어야 하지만 그것이 클라이언트가 경험하는 모든 문제들에 있어서 숙련된 전문가를 의미하는 것은 아니다(Morales and Sheafor, 2001 : 2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 읽기 교육과정 분석
1. 2007 개정 국어과 교육과정의‘읽기’영역
가. [7학년]
1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.
가) 내용영역체계 : 지식
나) 고등학교『독서』적용 : 지식 - 독서의 특성, 독서의 과정과 방법
다) 이론 : 해독과 해석
라) 이유 : 독서는 읽기 영역을 심화한 과정으로 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 아는 것은 독서의 특성과 방법을 아는 것으로『독서』과목 내용체계 중에서 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 개념
구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 비교
구분|구조주의 언어관| 기능주의 언어관|
구조주의 언어관이 언어의 체계적 분석과 문법적 규칙을 강조한다면, 기능주의 언어관은 실제 사용과 사회적 맥락을 중요하게 여긴다.
구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 개념
구조주의 언어관
구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 비교
언어를 연구하는 방법과 관점은 시.. |
|
|
언어, 관, 구조, 기능주의, 사용, 문법, 교육, 한국어, 주의, 체계, 맥락, 실제, 사회, 단순하다, 분석, 규칙, 중심, 표현, 상황, 외국인 |
|
|
|
|
 |
|
| [광고심리학] 고전적 조건화가 잘 적용된 tv광고 3개를 예를들어 도식화하고 설명
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건화 설득모델의 이론적 맥락
1) 파블로프의 강화 이론
2) 스태츠의 설득 이론
2. 고전적 조건화 설득모델의 적용
3. 고전적 조건형성의 원리가 적용되고 있는 사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
우리는 다양한 광고 이론들을 학습한다. “기본으로 돌아가라”라는 말도 있다. 광고교육 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [광고심리학] 고전적 조건화가 잘 적용된 tv광고 3개를 예를들어 도식화하고 설명
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건화 설득모델의 이론적 맥락
1) 파블로프의 강화 이론
2) 스태츠의 설득 이론
2. 고전적 조건화 설득모델의 적용
3. 고전적 조건형성의 원리가 적용되고 있는 사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
우리는 다양한 광고 이론들을 학습한다. “기본으로 돌아가라”라는 말도 있다. 광고교육 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회문제와 개인문제의 차이점
사회문제에 관해서는 많은 학자들이 연구를 진척시키고 있다. 여러 가지 정의가 있지만, 사회문제라고 할 때는 4가지 정도의 뜻을 포함하고 있다. 즉, (1) 사회문제는 많은 사람에게 영향을 주는 조건이고, (2) 사회현상에 영향을 미치는 조건은 바람직하지 못하고, (3) 이러한 조건에 대하여 무엇이 행하여지기를 요구하며, (4) 그것은 집단적 사회행동에 의한 사회개입이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교정복지운동의 정의와 필요성 및 이론적 토대
목차
* 교정복지운동
Ⅰ. 교정복지운동에 관한 이해
1. 교정복지운동의 정의와 필요성
1) 교정복지운동의 정의
2) 교정복지운동의 필요성
(1) 시민의 관심 유도
(2) 보호 및 교정 당국에의 협력
(3) 보호 및 교정 당국 감시
2. 교정과 교정복지운동의 맥락
1) 현재의 교정
2) 교정복지운동
3) 확대된 교정
Ⅱ. 교정복지운동의 이론적 토대
1. 교정의 관점.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가정생활복지의 개념과 특성
목차
Ⅰ. 가정생활복지의 개념
Ⅱ. 가정생활복지의 특성
1. 통합성
2. 지속성
3. 포괄성
4. 보편성
Ⅲ. 가정생활복지와 건강가정
* 참고문헌
I. 가정생활복지의 개념
가정생활을 통하여 우리들이 어떤 욕구를 갖고 있는가를 알아보고 이와 관련하여 가정생활복지의 개념을 정의하고자 한다. 가정생활과 욕구의 개념을 강조한 맥락을 연계시킬 때, 가정생활은 날.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장기기억] 장기기억의 종류(의미적 기억과 삽화적 기억, 절차적 기억과 서술적 기억, 암묵적 기억과 명시적 기억), 부호화과정, 정보의 조직 및 체제화, 인출과정에 대한 레포트 자료
목차
장기기억
I. 장기기억의 종류
1. 의미적 기억과 삽화적 기억
2. 절차적 기억과 서술적 기억
3. 암묵적 기억과 명시적 기억
II. 부호화 과정
III. 정보의 조직 및 체제화
IV. 인출과정
1. 인출단서
2. 맥락.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인학습의 개념과 필요성 및 환경, 성인학습 참여 동기와 장애요인
목차
* 성인학습의 개념과 필요성 및 환경, 성인학습 참여 동기와 장애요인
Ⅰ. 성인학습의 개념과 필요성
1. 성인학습의 개념과 의의
2. 성인교육학의 기원
3. 성인학습의 필요성과 사회적 맥락
Ⅱ. 성인학습 환경
Ⅲ. 성인학습 참여 동기와 장애 요인
1. 성인교육 참여 동기
2. 교육참여 방해 요소
3. 사회학적 관점의 참여문제
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사가 생태체계이론에 대한 이해를 가져야 하는 이유와 생태체계적 사회복지실천방법을 논하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지사가 생태체계이론에 대한 이해를 가져야 하는 이유와 생태체계적 사회복지실천방법을 논하시오
목차
사회복지사가 생태체계이론에 대한 이해를 가져야 하는 이유와 생태체계적 사회복지실천방법을 논하시오
1. 맥락 속의 인간
2. 교류에 초점을 둠
3. 진화론.. |
|
|
|
|
|
|
|
