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(검색결과 약 29,053개 중 11페이지)
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| 특기·적성교육시 나타나는 문제점과 개선방안
1. 서론
범교과에서의 통일교육
21세기 지식 정보화 사회에서 개인 및 국가 경쟁력의 핵심이자 지식 창출의 원동력이 되는 유능한 인적자원을 개발하기 위해 각자의 소질과 적성에 맞는 분야에 뛰어난 학생, 자신의 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있는 학생을 육성하고자 특기·적성교육활동을 도입하였다. 특기·적성교육 활동의 목적은 학생의 소질·적성 계발 .. |
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| 펜션인증사업을 수익모형으로 작성한 사업계회서이자 사업제안서입니다
○ 객관적인 방법으로 펜션의 품질을 심사․평가하여 유사 숙박업소와 차별화된 여가선용시설 인증, 펜션의 정체성을 확립하고 수요를 진작
○ 경기불황 등으로 어려움을 겪고 있는 농어촌민박 및 관광펜션 사업자에게 경영컨설팅 및 서비스의 품질 향상을 위한 현지지도 프로그램 병행 시행, 매출증대·운영비절감 및 고객만족도 신장
○ |
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| [사회과학] 레크리에이션에 관해서
목 차
1. 레크리에이션의 개념
2. 레크리에이션의 역할
3. 레크리에이션의 선행조건
4. 레크리에이션의 영역과 활동
5. 직장 레크리에이션의 효과
6. 가족 레크리에이션
7. 치료(교정)레크리에이션
8. 레크리에이션지도자의 자질 및 구비요건
9. 레크리에이션프로그램의 설정방안
10. 레크리에이션지도의 평가
11. 인간관계훈련
1. 레크리에이션의 개념
레크리에이션.. |
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| 근로청소년의 개념 및 특성, 근로청소년 복지
목차
Ⅰ. 근로청소년의 개념 및 특성
1. 근로청소년의 개념 및 특성
2. 근로청소년 복지사업의 의의
Ⅱ. 근로청소년 복지
1. 청소년 취업정책
1) 취업지원프로그램 운영 확대
2) 직업지도의 내실화
3) 직업정보의 수집 제공
2. 근로청소년 특별보호
1) 근로청소년 특별보호의 의의 및 내용
2) 근로조건에 관한 법적 보호 규정
(1) 최저연령과 취직인허증(.. |
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| 부모교육 프로그램] 자녀가 잘 듣도록 이야기하는 방법과 자녀가 잘 이야기하도록 들어주는 방법
자녀가 자신의 감정을 잘 다루도록 도와주기
아동의 행동 문제는 부모의 욕구와 자녀의 욕구 사이에 갈등이 있을 때 발생하게 된다.
또한 부모가 다른 사람에게 자녀를 칭찬하는 모습을 볼 수 있도록 하거나 부모가 자녀에게 기대하는 행동을 시범으로 보여주도록 한다.
부모의 말은 때로 자녀로 하여금 자신.. |
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부모, 행동, 방법, 대신, 자녀, 감정, 표현, 스스로, 외, 경험, 가족, 말로, 많다, 명, 자다, 말, 문제, 프로그램, 대한, 협력 |
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| 2001학년도 교육과정 운영 계획 수립을 위한 교사용 설문지
내년(2001학년도) 학교 교육과정 편성운영에 있어서 선생님의 고견을 듣고자 합니다. 성의껏 답해 주시면 고맙겠습니다.
* 해당 되는 란에 ∨표해 주시고, 의견이 있을 때는 그외 란에 적어 주십시오.
● 성별 :남여
1 교육과정 운영에서 특별활동을 고학년은 클럽활동과 학급어린이회운영 2시간을, 저학년에서는 학급활동 운영으로 1시간을.. |
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| - 목 차 -
Ⅰ. 방과후 학교란
가. 개념
나. 목적
다. 의의
Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동
가. 미국
나. 영국
다. 프랑스
라. 독일
마. 일본
바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점
Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경
방과후 학교의 필요성
Ⅰ. 방과후 학교
가. 개념
교육인적자원부는 방과후 학교를 ‘미래사회의 주도적 역할을 담당할 창의적이고 심신이 건강한 인재 육성을 위해 현행 방과후 교육활동의 .. |
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| 영유아프로그램개발과평가(과제)영유아를 위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서
누리과정 교사용 지도자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고, 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련 요소 등 제시된 내용들이 적절한지, 제시된 활동의 장단점은 무엇이며 수정보완할 점은 어떠한 것이 있다고 생각되는지 등을 자세히 분석하여 제시한다.
1. 만5세 누리과.. |
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| 정신과 병원 및 낮병원에의 치료기법, 사회사업 및 사회복지사의 역할 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신건강/ 정신질환의 개념
※ DSM-IV의 정신장애의 범주
2. 치료기법
1) 약물치료
2) 심리치료
3) 가족치료
4) 가족심리교육
5) 사회기술 훈련(Soc.. |
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| 청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안에 대한 레포트 자료.
청소년기 문제의 사회복지사의 사회복지실천 개입방안
청소년 비행(juvenile delinquency) 문제의 해결을 위한 대책이 보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등 주로 사후대책에 국한되어 있다. 이러한 사후대책들은 청소년 비행문제 해결에 어느 정도 기여한 것은 사실이나 청소년을 사회와 격리시킴으로써 오히려 건전한 사회적 발달을.. |
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| 교육청에서는 초등학교 1,2학년을 대상으로 오후 1시~21시까지 돌봄 사업을 시행하고 있습니다. 돌봄강사 1명은 아동 (20명)들의 간식및 과제물지도, 교과 보충지도등 다양한 업무를 수행합니다. 방과후 학교에서 시행되고 있는 돌봄 강사 제도의 장.단점을 사례를 통하여 분석하고 발전방향에 대하여 논하시오
2. 구성방식 :
서론 - 돌봄대상이 되는 아동 정의가 구체적으로 서술
본론 - 돌봄강사 제도.. |
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| 본인이 관심있는 사회복지실천현장(청소년복지실천현장)에서의 사회복지사의 역할에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지실천현장에서의 사회복지사의 역할
1) 청소년 활동시설
2) 청소년보호시설
3) 청소년복지시설
4) 기타 실천현장
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본인이 관심있는 사회복지실천현장(청소년복지실천현장)에서의 사회복지사의 역할에 대해 기.. |
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| 그 연구사업의 기본 내용은 서울시내에 3개의 중등학교를 지정하여 석사 이상의 사회복지 사각"파견연구원"이라는 신분의 학교 사회사업가로서 배치되어 1년간 학교 사회사업을 실시하는 것이었다.
학교 고용, 서울특별시교육청 생활지도 시범사업 형태의 학교사회사업과 더불어 2001년에는 사회복지기관의 지원을 통한 학교사회사업이 실시되었다.
삼성복지재단의 지원사업으로 서울 구일고등학교에 학교사.. |
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학교, 사회사업, 사업, 고등학교, 복지, 되어다, 사회, 활동, 학생, 지도, 개, 실시, 중학교, 교육, 생활, 시범, 여자, 지역, 상담, 서울 |
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| Holland 진로 및 적성 탐색 검사
-목 차-
1. 검사의 필요성과 목적
2. 검사의 이론적 근거
3. 검사의 형식과 구성
4. 검사실시방법
5. 검사의 채점 방법
6. 해석과 유의사항
*6가지 유형 설명
*진로 코드별 직업
1.검사의 필요성과 목적
1) 중등학교 수준의 학생들의 고등학교 진학, 인문계 또는 자연계의 진로 선택, 대학 학과 선택 및 취업 그리고 회사 등의 직종 선택을 위한 정보를 제공
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| [유아교육] 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 몬테소리 교육철학
2. 몬테소리 교육의 원리
3. 몬테소리 교육방법
4. 몬테소리 교육내용
5. 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점
Ⅲ 결론
참고문헌
[유아교육] 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오
Ⅰ 서.. |
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