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(검색결과 약 88,105개 중 11페이지)
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- 현대 사회에 확산된 스마트 폰으로 인한
사회적 문제 및 대책방안 -
과목명
교수님
인 적
사 항
제출일
목 차
▢ 스마트 폰의 확산 배경을 알아보자!
▢ 스마트 폰으로 인한 문제점은 어떤 것
들이 있는지 파헤쳐 보자!
● 사 생 활 침 해
● 중 독
● 대인관계 문제 발생
▢ 우리도 스마트 폰에 얽매어 있지는 않은가
다시 한번 생각해 보자!
▢ 과 제 를 통 해 느 낀 점
▢ 부 록
스마.. |
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| 생활기록부작성보조용지
주민등록 번호 :
학
적
사
항성
명
(한글)
생년월일
19 년월 일생
(한자)
본적
주소
연락전화
보호자
성명
한자
관계
학생의 ()
주소
직업
학
력
시도
20 년2월 졸업
중학교 졸업(검정합격)
가
정
환
경
가족
부모
기타. 가족
특기사항
성명
조부 (유무)
조모 (유무)
형(명)
제(명)
자(명)
매(명)
(가.. |
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| 생활기록부작성보조용지
주민등록 번호 :
학
적
사
항성
명
(한글)
생년월일
19 년월 일생
(한자)
본적
주소
연락전화
보호자
성명
한자
관계
학생의 ()
주소
직업
학
력
시도
20 년2월 졸업
중학교 졸업(검정합격)
가
정
환
경
가족
부모
기타. 가족
특기사항
성명
조부 (유무)
조모 (유무)
형(명)
제(명)
자(명)
매(명)
(가.. |
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| 생활기록부
1.
인
적
사
항성
명
한글()
한자()
성
별남
여
사진
주
소
Tel :-
Tel :-
Tel :-
가
족
사
항
관계
구분
부모
기타가족
비고
성명
조부 ()
조모 ()
형,오빠 ()
누나,언니( )
남동생 ()
여동생 ()
기타 ()
생년월일
학력
직업
종교
2.
학
적
사
항
입학전 경험
(년 개월)
특기사항
년월일 어.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 떨어져 사는 부부 가족
2. 독신가족
3. 자발적 무자녀 가족
4. 맞벌이 가족을 위한 가족생활프로그램
5. 한 부모 가족을 위한 프로그램 실제
6. 재혼가족을 위한 프로그램의 실제
7. 가족생활 교육의 전문성
1. 떨어져 사는 부부 가족
❏ 통근결혼(commuter marriage)
▪ 지리적으로 멀리 떨어진 곳에 취업한 맞벌이 부부들이 일주일.. |
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| 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물이_함께사는_집_꾸미기
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
본시주제 : 동식물이 함께 사는 집 꾸미기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 동물과 식물은 내 친구
나. 단원의 개관
이 단원은 대주제 ‘살기 좋은 집’의 활동 주제 중 ‘집 주.. |
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| 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물이_함께사는_집_꾸미기
슬기로운 생활과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구
본시주제 : 동식물이 함께 사는 집 꾸미기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 : 2학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 동물과 식물은 내 친구
나. 단원의 개관
이 단원은 대주제 ‘살기 좋은 집’의 활동 주제 중 ‘집 주.. |
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| 중장년층 여성과 여성노인 노후준비, 사회적지원, 복지정책분석 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서론 ……… 2
Ⅱ. 본론 ……… 2
1. 여성노인의 정의 ………2
2. 여성노인에 대한 복지의 필요성 ……… 3
3. 정책분석과 사회적지원망 ……… 7
4. 중장년층 여성과 여성노인의 노후준비의식 및 실태 ……… 11
Ⅲ. 결론 ……… 16
※ 참 |
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| ※내가 사는 지역,나의 생활 영역속에 지역사회복지와 관련된 기관, 시설을 방문하고 방문보고서 작성
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
-한부모가정, 저소득가정, 맞벌이가정 아동들의 방과후 생활을 안전하게 함으로 가정의 역할을 보완하고 개별 및 집단지도를 통해 정서적 안정을 도모하며 아동들이 건강하게 자랄 수 있도록 돕는데 목적을 둠.
(2) 기관 사업의 역사적 변천
2005년 3월 2.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 마을의 주요건물 표시하기(세안)
ⅠⅦ
수업을 시작하며
본 수업의 대상인 2학년 학습자들은 주변 환경에 대한 호기심이 많다. 주변의 풍경과 변화를 적극적으로 탐구하는 것을 좋아하려 한다. 기존에 보아오던 친숙한 것 대신 무엇을 새롭게 발견하는 것에서 기쁨을 느낀다. 본 수업에서 다루게 되는 주제인 ‘우리 학교 주변 지도’는 학습자의 왕성한 호기심을 자극할 것.. |
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| 노인일자리사업(의의, 고령화사회 노인일자리 정책, 고령자고용지원제도) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서론
1. 일자리사업의 문제 제기 및 연구목적
2. 일자리사업의 개념 및 의의
Ⅱ. 본론
1. 고령화 사회의 노인문제
2. 노인일자리 사업 관련 정책
3. 고령자고용지원제도
4. 경제와 노인고용
Ⅲ. 결론
1. 문제점
2. .. |
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| 웰빙 생활을 누리려면
요즈음 웰빙이라는 용어가 흔히 많이 쓰이고 있는데, 우리말로의 적절한 표현을 하기에는 다소 어려움이 있지만, 이해하기 쉬운 표현으로는 “잘 지내면서 건강하게 사는 것”이라고 풀이할 수 있다. 잘 지낸다는 것은 여러 의미가 있지만 경제적인 면에서는 지나치게 많지도 않고 부족하지도 않은, 즉 과부족이 없이, 지내기에 부족함이 없는 여유로운 생활을 영위함으로써 편안하고 .. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 살펴보기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (1/6 )차시
학습형태
전체 - 개별 - 모둠 학습
수업모형
탐구 중심 학습
학습주제
우리 마을 살펴보기
학습자료
교사] 실물 화상기, 학교 주변 지도
학생] 브레인스토밍 용지
학습목표
우리 마.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리 마을 소개하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬생 64-65쪽 (6/6)차시
학습형태
전체학습, 모둠학습, 개별학습
수업모형
자기주도 탐구학습
학습주제
우리 마을 소개하기
학습자료
교사] 실물화상기,색지
학생] 크레파스, 싸인펜
학습목표
여러 가.. |
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| 공동생활가정에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공동생활가정의 개념
1) 공동생활가정의 정의
2) 공동생활가정의 기능과 역할
2. 공동생활가정의 아동·청소년의 특징
Ⅲ 결론
참고문헌
공동생활가정에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
공동생활가정(Group Home)이란 글자 그대로 해석하면 소규모의 집단을 말하는 그룹과 집, 주택, 가정(집없는 사람이나 병자 등), 수용시설, 숙박소등을 의미.. |
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