|
|
|
전체
(검색결과 약 28,039개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 실습기관 분석 보고서
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 200 학년도 00예술고등학교
신입생 입학원서
접수번호
※
수험번호
※
지원분야
( )과
( )전공
학생
주소
연락처
가정
T.
학교
T.
(3학년 반)
성명
주민등록번호
-
보호자
성명
직장명
관계
직장전화
본인은 귀교 제 1학년에 입학하고자 소정의 서류를 갖추어 지원합니다.
200 년월일
지원자 (인)
보호자 (인)
위 학생은 200 학년도 졸업 예정자 (졸업자, 검정고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 해양신도시 - 그 꿈의 터전
해양 신도시 개발론의 사회문화적 배경
지구촌은 이제 무려 52억여명의 가족을 거느리고 있다. 그 영향 또한 점점 심화되고 있다. 식량과 에너지 등 1차적 자원난에 대한 위기의식은 이미 고전적인 문제가 됐고, 근래엔 환경오염이라는 전지구적 난제까지 눈앞의 현실이 된 실정이다. 이같은 한계 속에서 인류는 우주공간과 해양에 실질적인 관심을 갖기 시작한 것이다. 그러.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
Ⅰ. 지적재산권의 개념
1. 지적재산권의 정의
인간의 지적 활동으로 창출된 결과물에 대한 권리를 뜻하는 말이다.
문학 및 과학작품․연출․공연․음반 발명․공업의장․등록상표 등에 대한 보호 권리와 공업․과학․예술 등 지적 활동에서 발생하는 기타의 모든 권리로 법적인 보호를 받는다.
크게 산업 발전을 목적으로 하는 산업재산권과 문화 창달을 위한 저작권으로 나뉜다.
이들 권리는 사람 의 지적 창작물 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 20세기 교육과정
20세기 교육과정 논의의 맹아
교육학 목표와 내용을 보다 미시적, 과학적으로 다루는 전문 분야로서의 교육과정학 등장
전통적 학문과 교과 교육과정을 극복하기 위한 것으로 시작
=] 학습자와 사회가 요구하는 교육의 일반 목표 달성에 중심을 두고 교사의 특수목표를 포함시키려는 노력
20세기 교육과정 논의의 맹아
여러 갈래의 교육과정 논의의 절충과 조합
H. M. Kliebard에 20C .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 序論
인간의 경제활동에 기초를 둔 사회적 질서를 연구 대상으로 하는 사회과학의 한 분야로서 경제학의 정의는 경제학의 계보(系譜)에 따라 달리할 수 있겠지만, 인간의 욕망을 충족시키기 위한 수단이 항상 제한되어 있다는 사실(자원의 희소성)에 직면하여, 그 제한된 수단을 가장 유효하게 활용하고자 선택을 하는 과정에서 인적 및 물적 자원이 어떻게 배분되고 소득이 어떻게 처리되는가를 관찰함.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 0
제11장 지적재산권
1
목차
2
*지적재산권이란
*지적재산권제도란
1.1 지적재산권의 개념과 범위
1) 지적재산권의 개념
(1) 미국 특허청의 정의
-지적재산권은 ‘지적창작물에 대한 법적배타적 권리’이다.
지적재산권 및 지적재산권제도
13
-지적창작물은 공유할 수 있거나 다른 사람들이 재창조나 모방 또는 제조할 수 있는 형태로 체화된 창조적 성과나 아이디어를 의미한다.
(2) 세계지적재.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [도루코합격자기소개서 ]
[도루코-품질관리합격자기소개서]도루코자소서자기소개서,도루코자기소개서자소서,DORCO합격자기소개서,DORCO합격자소서,DORCO자소서,자기소개서자소서,이력서,입사지원서,입사원서
목 차
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
[ 도루코의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
※ 대표제품
※ 도루코 재무.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
ㅍ1. 정신역동이란
2. 정신역동 모델의 기본개념
3. 지형학적 모형
4. 구조적 모형
5. 방어기제
6. 프로이드의 심리성적 발달단계
7. 개입목표와 과정
8. 개입기법
정신역동모델은 의식과 무의식의 구성요소로서 사고 ,소원 ,혹은 행위와 같은 현재의 정신활동과 과거의 경험 사이에 원인적 관계가 있다는 이론적 기초 위에 형성된 심.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 창의적 공학 설계
자신을 SWOT으로 분석하기!
목차
Ⅰ. 서 론 2. S W O T 분 석 1)강점(Strength) 2)약점(Weakness) 3)기회(Opportunity) 4)위협(Threat) 3. 전 략 도 출1)S/O 전략 2)S/T 전략 3)O/W 전략 4)T/W 전략4. 결 론
1.서론
현재 저는 싱싱한 스무살 fresh man!
저 자신에 대해서 자세히 생각해 본적 없지만 누군가의 행동과 언변을 보고 남을 동경하거나 비평하듯이 누군가도 나에 대해서 생각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
★PPT 프레젠테이션 발표용과 한글 보고서 둘 다 올렸습니다. 같은 이름으로 검색하세요★
1. 개요와 기본개념
1) 개 요
2) 기본개념
3) 방어기제
4) 성격발달단계
2. 개입의 목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개입기법
1) 자유연상과 저항의 분석
2) 꿈의 분석
3) 전이의 분석
4) 해석
5) 직면
6) 훈습
1. 개요와 기본개념
의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반물리학실험
-통계의 기본 원리-
【통계의 기본 원리】
국 제 단 위 계 (SI)
이론 및 원리 :
❶SI란 무엇인가
SI란 불어 Le Systeme International d Unites의 약어로 ‘국제단위계‘를 나타네며, 현제 세계 대부분의 국가에서 채택하여 사용되고 있는 단위계이다.
1.SI의 배경 및 발달
SI의 시초는 1970년경 프랑스에서 발명된 ‘미터계’이며 이 미터계로부터 여러 하부 단위가 생기게 되었으며 한 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
우리들은 흔히 유태인들을 세계의 여러 민족 중에서 두뇌가 가장 뛰어난 민족이라 생각한다. 인류의 역사를 살펴보면, 유태인들은 세계의 역사를 뒤바꿔 놓을 만큼 놀라운 업적들을 남겼다. 그러한 업적만큼이나 유태인들의 활동 분야 역시 정치•과학•문학•예술•종교 등 다양하다. 아인슈타인, 뉴턴, 마르크스, 프로이트 등등. 이름만 들어도 누구나 알 수 있을 법한 이 네 명의 인물은 모두 유태인이었다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행정학] 행태론적 접근방법, 생태론적 접근방법, 체계론적 접근방법
목차
[행정학] 행태론적 접근방법, 생태론적 접근방법, 체계론적 접근방법
Ⅰ. 행태론적 접근방법
1. 의의
2. 행태론의 주요 내용 및 특징
3. 평가(비판 및 한계)
Ⅱ. 생태론적 접근방법
1. 의의
2. 가우스(Gaus)의 생태론
3. 리그스(F. Riggs)의 생태론
4. 비판(한계)
Ⅲ. 체계론적 접근방법
1. 의의
2. 체계의 일반적 속성
3. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정학연습
정책론
목차
정책학의 기본개념
Ⅰ 정책의 정의
Ⅱ 정책의 유형
Ⅲ 정책학
정책 주도권에 대한 논쟁
Ⅰ엘리트이론
Ⅱ 다원론
Ⅲ 하위정부모형
Ⅳ 정책네트워크 모형
정책과정
Ⅰ 정책의제설정
Ⅱ 정책목표설정
Ⅲ 정책결정
Ⅳ 정책분석
Ⅴ 정책집행
Ⅵ 정책평가
정책학의 기본개념
Ⅰ 정책의 정의
政策: 나라를 다스리는데 쓰이는 꾀→ 특정사회문제를 해결 하기위한 정부의 노력
Ⅱ 정책의 유형
1 |
|
|
|
|
|
|
|
