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 실험결과 보고서 - 뉴턴링을 이용한 렌즈의 곡률 반경 측정 ( 4Pages )
뉴턴링을 이용한 렌즈의 곡률 반경 측정 Abstract 뉴턴링의 간섭무늬가 나타나는 원리를 빛의 파동성과 간섭현상으로 이해하고 실제 실험을 통해 링형 간섭무늬를 관측해 보았다. 또한 간섭무늬의 간격을 측정해 렌즈의 곡률 반경을 측정했다. ⅠINTRODUCTION 뉴턴링은 평면 유리판과 곡률 반경이 큰 볼록렌즈 사이에서 빛의 간섭에 의해 생기는 고리형 간섭무늬를 의미하며, 이 현상은 1664년에 Robert ..
리포트 > 공학/기술 |
 [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법 ( 8Pages )
[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법에 대한 레포트 자료 [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법 목차 교육평가 I. 교육평가의 의의 1. 교육평가의 개념 2. 교육평가 용어의 구분 1) 시험 2) 고사 3) 검사 4) 측정 5) 평가 3. 평가의 기능 II. 교육평가의 유형 1. 상대평가와 절대..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 물리치료 - 통증평가도구에 대해서 ( 8Pages )
통증평가도구 통증의 평가 (Pain assessment) 통증은 매우 복잡한 현상이고 인간의 통증감지 정도는 환경, 교육정도 등에 따라 개인차가 심하므로 통증을 측정하는 것이 쉽지 않기 때문에 주관적 검사, 객관적 검사, 심리적 검사를 병행하여 통증을 평가해야한다. 주관적 평가 방법은 통증강도비율척도 (PIRS)와 맥길통증어휘표 (MPQWL)를 병용하는 것이 바람직하다. 그러나 환자 자신이 느끼고 있는 통증..
리포트 > 의/약학 |
 장애인 복지론 - 지적장애의 정의 및 분류, 특징, 지적장애의 원인 ( 8Pages )
장애인 복지론 - 지적장애의 정의 및 분류, 특징, 지적장애의 원인 목 차 1. 지적장애의 정의 2. 지적장애의 분류 3. 지적장애의 일반적 특성 4. 지적장애의 원인 1. 지적장애의 정의 지적장애(Intellectual Developmental disabilities)라는 용어는 과거에는 백치(Idiot), 치우(Imbecile), 우둔(Moron)이란 용어로 사용되어 왔다. 1945년 WHO(세계보건기구)는 정신박약(mental deficiency), 지적장애(I..
리포트 > 사회과학 |
 [슈미트해머 시험]콘크리트 압축강도 추정을 위한 반발경도 시험방법 ( 6Pages )
목차 시험목적 시험기구 시험 방법 시험시 주의사항 결과 고찰 반발경도법에 의한 비파괴검사법 ▶시험목적  ☞ 정의  이 검사법은 콘크리트의 표면경도를 측정하여 이 측정치로부터 콘크리트의 압축강도를 비파괴로 판정하는 검사방법이다. 반발경도법은 타격법 중 하나의 방법이며, 콘크리트의 표면을 햄머로 타격하여 표면의 손상정도나 반발정도를 측정한다. 특히 반발경도를 구하는 슈미..
리포트 > 공학/기술 |
 일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구 ( 20Pages )
일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구 1) 차례 Ⅰ. 유형개발의 목적 Ⅱ. 능력시험 유형의 내용 Ⅲ. 문제의 난이도 및 출제기준 Ⅳ. [1단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침 Ⅴ. [2단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침 Ⅵ. [2단계 테스트]의 채점요강 Ⅰ. 유형개발의 목적 최근 외국어교육 열기가 높아짐에 따라 외국어 구사 능력을 평가하는 것이 중요한 과제가 되고 있다. 일본어의 경우도 예..
논문 > 어문학분야 |
 내선설비시공내역및점검표 ( 2Pages )
내선설비를 전기설비 기술기준에 적합하도록 시공 완료하고, 시공내역 및 점검(측정) 결과를 작성하는 양식입니다. 내선설비시공내역 및 점검표 (일반용전기설비) 준공검사는 가시부분만 점검 하였음. 접수번호 수용장소 수용가성명 공급방식 시공자 면허번호제호 점검자 소속상호 성명 (인) 대표자 (인) 점검결과 점검일자 2001 ... 점검일자 2001 .
서식 > 건설서식 |
내선설비, 시고내역점검, 기술수준, 시공자, 점검자
 만성폐쇄성폐질환1 ( 11Pages )
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 만성폐쇄성폐질환은 만성기관지염이나 폐기종에 의한 기도폐쇄(airway obstruction)를 특징으로 하는 질병상태이다. COPD시의 기도폐쇄는 일반적으로 수년에 걸쳐 서서히 진행하고 대부분 비가역적이지만, 기도 과민 반응을 동반하거나 부분적으로 가역적일 수 있다. 한편, 중등도 혹은 중증의 지속성 기관지천식에서 만성적인 비가역성 기도폐쇄 소견을 보여 COPD와 감..
리포트 > 의/약학 |
 [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법 ( 8Pages )
학습장애아 교육]학습장애아동 교수학습방법 학습장애아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다. 그러므로 아동이 자주 사용하는, 즉 사용빈도가 높은 단어들을 선택하여 정음법에 따라 읽기 연습을 하는 것은 학습장애아동의 읽기 능력을 향상시키는 데 효과적이다. 문 맥단서를 학습하기 위해서는 학습장애아동이 좋아하는 ..
리포트 > 사회과학 |
아동, 읽다, 학습, 단어, 학습장애, 방법, 활용, 효과, 중재, 능력, 쓰기, , 향상, 측정, 기초, 제공, 평가, 개념, 교육과정,
 [수의생리학] 신장의 수분 전해질 균형 조절기능 - 소변검사와 현미경 관찰 ( 8Pages )
생리학실습 신장의 수분 전해질 균형 조절기능 소변검사와 현미경 관찰 ○Purpose : 소변의 양, 용매의 농도, 그리고 전해질의 양이 혈액의 조성과 양을 일정하게 유지하기 위해서 어떻게 조절되고 있는지에 대해 알아보고 이와 관련된 호르몬과의 연관성에 대해 이해한다. ○Materials : 소변 채집 용기, urinometers, droppers, pH paper, 20% potassium chromate, 2.9% silver nitrate, salt tablets ..
리포트 > 자연과학 |
 지능의의미와지능이론,지능이론,지능검사 ( 35Pages )
지능의 의미와 지능이론, 지능검사 1.지능의 의미 2.지능이론 목차 3 추상적인 사고능력 학습능력 또는 경험에 의해서 획득하는 능력 지능을 추상적 사상을 다루는 고등정신 기능에 한정 새로운 과제와 생활조건에 대한 일반적, 정신적 순응력 지능에 대해 조작적 정의를 내려야 함. 지능의 개념은 학문적인 입장에 따라, 시대에 따라, 사회와 문화에 따라 서로 다르게 정의됨. 학습능력 적응력 지능검사가 ..
리포트 > 공학/기술 |
 정치충원 방법 ( 3Pages )
정치충원 방법 일반적인 분류 실적제: 일정한 자격요건을 갖춘 인물이 충원되는 경우로 공직채용의 객관성 유지, 기회 균등, 정치적 중립, 신분 보장 등의 장점이 있다. 엽관제: 선거에 승리한 당선자가 보상의 대가로 공로자들에게 한자리씩 나눠주는 정치적 인사로 체제능률의 저하, 위인설관, 재정 낭비, 인사 기강의 문란, 공무의 무책임 성 등의 단점이 있다. 1. 선거 대의민주주의 ..
리포트 > 사회과학 |
경영, 경제
 기계공학-나사볼트에 대해서 ( 7Pages )
---한국산업표준--- - 한국산업표준(KS : Korean Industrial Standards)은 산업표준화법에 의거하여 산업 표준 심의회의 심의를 거쳐 기술표준원장이 고시함으로써 확정되는 국가표준으로서 약칭하여 KS로 표시한다. 한국산업표준은 기본부문(A)부터 정보부문(X)까지 21개 부문으로 구성되며 크게 다음 세 가지로 분류할 수 있다. ① 제품표준 : 제품의 향상치수품질 등을 규정한 것 ② 방법표준 : 시험분..
리포트 > 공학/기술 |
 특수교육개론 ( 12Pages )
특수교육개론 Ⅰ. 시각장애아동의 교육 시각장애아동의 정의 특수교육에서는 시력이 없거나 시력을 교정한 후에도 시력의 제한 때문에 학업을 성취하는데 특수한 교육 과 정, 교수방법, 자료 및 기기를 요하는 아동 의학적인 정의 <안과학/시력의 정도에 따라 정의> -맹 : ⅓m이상에서 안전지수를 판별하지 못하는 경우(0.02 미만) -준맹 : 양안 교정시력이 0.02~0.04 -약시 : 양안 교정시력이 0.3~0.04 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 다중지능이론 ( 45Pages )
학습자의 이해 : 『지능』 - Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로 목 차 1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의 2. 지능요인에 관한 이론 1) Spearman(스피어맨) 2) Thurstone(써스톤) 3) Guilford(길포드) 4) Cattell(카텔) 5) Sternberg(스턴버그) 3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중지능 *Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개. 3-1. 가드너의 다중지능이란 3-2. 다중지능의 8..
리포트 > 교육학 |
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