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| [사회복지개론] 사회복지 예술성과 과학성에 관해서
목 차
서론
본론
- 사회복지의 예술성
1. 동정(자비로움, 용기)
2. 전문적 관계(감정이입, 온화함, 진실성)
3. 창의성(상상력, 융통성, 인내심)
4. 희망(확고한 믿음과 신념)
5. 판단
6. 개인적 가치
7. 전문가 스타일
- 사회복지의 과학성
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3. 사회적 .. |
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| [사회복지개론] 사회복지 예술성과 과학성에 관해서
목 차
서론
본론
- 사회복지의 예술성
1. 동정(자비로움, 용기)
2. 전문적 관계(감정이입, 온화함, 진실성)
3. 창의성(상상력, 융통성, 인내심)
4. 희망(확고한 믿음과 신념)
5. 판단
6. 개인적 가치
7. 전문가 스타일
- 사회복지의 과학성
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3. 사회적 .. |
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| 수업시간에 배운 내용을 토대로 사회복지사로의 자기인식의 중요성에 대해 설명하고 나의 강점과 단점을 분석하고 훌륭한 사회복지사가 되기 위한 나만의 계획을 적으시오.
우리는 다른 사람과 교류하며 각자의 가치관 형성에 영향을 주고받으면서 살아간다. 개인의 가치는 타인과의 인간관계 속에서 상호작용하면서, 그가 속한 문화적 ․ 사회적 환경, 소속된 집단, 개인적 경험, 인간과 인간본성에 대한 .. |
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| 노년기 인지발달 및 사회정서발달(노년기 인지적 변화, 정서변화)
I. 인지발달(인지적 변화)
유동성 지능에 의존하는 정신능력은 쇠퇴하기 시작하나, 결정성 지능은 더 오래 유지된다. 그러나 이러한 지능을 유지하려면 인지 기술을 향상시키는 기회가 계속 마련되어야 한다. 노인들이 자신의 인지적 자원을 잘 활용하기 위해서 목표의 범위를 좁히고 그들의 감소하는 에너지를 잘 회복하기 위해 개인적으.. |
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| [사회복지실천기술론] 사회복지실천기술론 과제와 전망에 대해
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천기술론의 정의 및 활용
2. 사회복지실천기술론의 과제
3. 사회복지실천기술론의 전망
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
기술은 사회복지를 비롯한 여러 전문직에서 다양한 의미로 사용되는데 기본적으로 지식과 가치를 실천하는 것과 관련된다. 기술은 관심과 욕구에 맞춰 지식과 가치를 행동으로 전환하.. |
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| [문화와 하위문화] 문화의 의의와 특성 및 구성요소
목차
문화와 하위문화
Ⅰ. 문화
1. 문화의 의의와 특성
1) 문화의 의의
2) 문화의 특성
2. 문화의 구성요소
1) 가치
2) 관습과 의례
3) 법
4) 유형의 물건
Ⅱ. 하위문화
문화와 하위문화
I. 문화
소비자의 구매의사결정에 영향을 주는 요인은 크게 내적 영향요인과 외적 영향요인으로 구분한다. 먼저 내적 영향요인으로는 소비자의 태도, 학습,.. |
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| 유아교육 - 자아존중감의 발달이론
Ⅰ. 머리말
자신을 좋아하고 자신의 현재 상태와 자신이 하는 일에 자부심을 느끼는 자아존중감은 유아에게 자신이 할 수 있다는 자신감, 도전정신과 같은 긍정적 사고를 하게 한다. 이는 유아에게만 포함되는 것이 아니라 청소년과 성인, 노인이 되어서도 긍정적 사고를 갖고 매사에 열심히 하게 하는 원동력이 바로 자아존중감이다. 다시 말해, 자아존중감은 모든 사람.. |
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| [사회복지실천관계원칙] 수용의 원리
수용이란 사회복지사가 클라이언트의 타고난 존엄성과 개인적 가치에 대한 관념을 항상 유지하면서 클라이언트의 장점과 단점, 호감적 ․ 비호감적 성질, 긍정적 ․ 부정적 감정, 건설적 ․ 파괴적 태도와 행동을 포함하여 현재 있는 그대로의 클라이언트를 지각하고 다루는 행동상의 원리이다.
수용이란 일탈적 태도나 행동의 승인을 의미하는 것은 아니다. 수용의 대상.. |
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| [조직의 변화와 저항] 조직 변화, 변화에 대한 저항의 원인 및 감소방법
목차
* 조직의 변화와 저항
Ⅰ. 조직의 변화
Ⅱ. 변화에 대한 저항의 원인
· 신뢰의 결여
· 변화는 불필요하다는 신념
· 변화는 불가능하다는 신념
· 경제적 두려움
· 상대적으로 높은 희생
· 개인적 실패의 두려움
· 지위와 권력의 상실
· 가치와 이상의 위협
· 간섭에 대한 분개
Ⅲ. 변화에 대한 저항의 감소 방법
· 참여
· 의.. |
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| 사회복지조사를 위시한 사회조사에 대한 두 가지 잘못된 생각이 있다.
이러한 인간의 한계는 사회복지 조사의 한계를 의미한다.
조사는 여러 가지로 사회로부터 영향을 받는다.
사회조사는 정치적인 통제, 문화적인 요인들로부터 영향을 받는다.
그 중의 하나의 생각은 조사가 인간문제의 모든 것을 해결한다고 기대하는 것이다.
사회복지조사는 다양한 방법을 통해 이루어지지만 조사는 경험적으로 인식된 .. |
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조사, 사회, 복지, 문제, 제한, 인간, 방법, 회복, 영향, 해결, 한계, 이루어지다, 인식, 통해, 지역, 이해, 가지, 생각, 기간, 대표 |
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브랜드 자산의 전략적 경영,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 9Pages ) |
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| MANAGING BRAND EQUITY
[브랜드 자산의 전략적 경영]
브랜드 연상의 측정
제6장 브랜드 연상의 측정
Prologue
1. 토러스의 사례
2. 이 브랜드는 당신에게 어떤 의미가 있는가
- 간접적인 접근법
- 자유연상
- 그림 해석
- 사람으로 투영된 브랜드
- 동물, 활동, 잡지로 투영된 브랜드
- 사용 경험에 대한 면밀한 관찰
- 결정 과정 해부
- 브랜드 사용자 묘사
- 각 브랜드의 상이성 파악
- 선택을 주.. |
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| [사회복지실천기술론] 사회복지실천기술의 이해와 사회복지사의 기본자세에 대해
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 적용에 있어서 사회복지사의 자세와 과제
1) 사회복지사의 자세
(1) 정직성
(2) 전문지식
(3) 평생학습
(4) 비판적 사고
(5) 윤리적 의사결정
(6) 자기이해
(7) 타인에 대한 수용
(8) 자기통제
(9) 기술
2) 사회복지사의 과제
Ⅲ 결론.. |
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| 사회복지실천 가치와 윤리 역사적 발달
목차
사회복지실천 가치와 윤리 역사적 발달
I. 제1단계 : 19세기 말
II. 제2단계 : 20세기 초
III. 제3단계 : 1940~1950년대 초
IV. 제4단계 : 1960년대 이후
* 참고문헌
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| 바람직한 인성교육을 위한 실천 프로그램을 제시하고 운영 방안을 제시하시오.
인성교육이란
인성교육
- 인성을 함양시키기 위한 교육을 말하는 것
- 마음의 바탕을 교육하고 사람 됨됨이를 교육하는 것
- 마음의 바탕인 지, 정, 의를 조화롭게 발달시키는 마음의 교육과 개인적인 자아실현을 위한 가치교육, 그리고 사회적인 도덕적 삶을 추구하기 위한 도덕교육 등 세 가지로 구성되어 있는 것이다... |
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| 가족생활교육의 필요성
목차
* 가족생활교육의 필요성
Ⅰ. 사회변화에 따른 가족가치의 혼란
Ⅱ. 가족의 교육기능 상실
Ⅲ. 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장의 증가
Ⅳ. 가족의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족문화에 대한 규범 부족
Ⅴ. 가족문제 증가로 인한 아동의 사회화 장소로서의 역할 약화
Ⅵ. 가족생활교육의 효과에 대한 다양한 연구결과의 발표
Ⅶ. 외부 지원에 대한 가족.. |
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