|
|
|
전체
(검색결과 약 4,075개 중 10페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 전세권설정등기신청 위임장입니다.
위임장
부동산의표시
1동의 건물의 표시
OO시 OO구 OO동 000-00
OOOO타운 제105,106동
전유부분의 건물의 표시
건물의번호 제11층 제105-1101호
구조 철근콘크리트조
면적 84.99평방미터
등기원인과그연월일
서기 20 년월일 전세권설정계약
등기의목적
전세권 설정
전세금
목적및범위
존속기간
반환기
금 00,000,000원
주거용 건물의 전부
200 년.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 토지 건물 등기명의인 표시변경 등기신청
접
수
서기 년월일
처리인
접수
조사
인감
기입
교합
등기필통지
각종통지
제호
부동산의표시
1동의 건물의 표시
OO시 OO구 OO동 000-00
OOOO타운 제105,106동
전유부분의 건물의 표시
건물의번호 제11층 제105-1101호
구조 철근콘크리트조
면적 84.99평방미터
대지권의 표시
토지의표시 OO시 OO구 OO동 000-00
대 30370평방미터
대지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 증축 건물표시 변경 대위신청 위임장입니다.
위임장
부동산의표시
변경전의 표시
OO시 OO구 OO동 000 - 000
조표 제 000 호
블록조 슬래브지붕 2층 주택 및 점포
1층 83.57 평방미터
2층 32.76 평방미터
지하 28.30 평방미터
변경후의 표시
OO시 OO구 OO동 000 - 000
조표 제 000 호
블록 및 벽돌슬래브지붕 2층 주택 및 점포
1층 102.47 평방미터
2층 57.56 평방미터
지하 28.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다.
그리곤 자신이 만든 것도 oo이에게 보여주며 "나는 이렇게 만들었어"라고 말한다.
교사가 "oo이 밥을 왜 이렇게 안 먹어?"라고 묻자 "배불러요"라고 말한다.
교사가 "앗oo이 따로따로 모아야지~"라고 말하자 "oo이가 따로따로 해요?"라고 묻는다.
교사가 "oo아그스티커 어디서 났어?" 하고 묻자 "이거 oo이랑 .. |
|
 |
oo, 말, 친구, 교사, 가다, 만들다, 00, 보다, 이야기, 선생님, 하자, 놀이, 오다, 가지, 이다, 먹다, 거, 들다, 늘다, 그림 |
|
|
|
|
 |
|
| 토지 신탁등기말소 등기신청
접수
서기 년월일
처리인
접수
조사
인감
기입
교합
등기필통지
각종통지
제호
부동산의표시
OO시 OO구 OO동 3가 000 -0
대 93 평방미터
(해지할 지분 갑구 3번 OO지구 주거환경개선조합 지분 17분의 1)
등기원인과그연월일
서기 20 년월일 신탁해지
등기의목적
신탁해지로 인한 소유권이전
말소사항
20 년월일 접수 제 000호로서 등기된 신탁등기
.. |
|
|
|
|
|
 |
  |
만1세 1년 관찰일지 및 발달종합평가 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달종합평가) ( 10Pages ) |
|
| 왔다 갔다 움직이면서 자는 OO를 위해 벽 쪽에 쿠션을 대어주었다. 쿠션의 느낌이 좋았는지 쿠션에 기대어서 자는 OO의 모습을 보았다. OO가 잠든 후에는 이부자리에 OO를 눕혀준 뒤 이불을 덮어주었다.
바깥놀이를 나온 OO가 바람에 날리는 꽃들을 보고 가던 길을 멈춰선다. 교사가 “빨간색 꽃도 있고 하얀색 꽃도 있네요”라고 말하자 OO가 꽃을 가리키고 향기를 맡아보고 OO는 몸을 양옆으로 흔들며 꽃이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생활신조 400자 이내
친절한 태도를 통해 OO한 이미지를 줄 수 있었고, OO한 고객도 얻었습니다.
예시 : 시간을 OO하게 사용하자가 저의 생활신조입니다.
예시: 영업관리부서에서 매출의 OO%를 관리해 나가겠습니다.
일의 능률을 위해 동료들과 OO한 것까지도 공유하여 OO한 협업에 능해지겠습니다.
예시 : OO한 노하우를 통해 OO한 고객관리를 해나가겠습니다.
예시 : 인턴 업무 시 OO한과 중한 업무에도 .. |
|
|
oo, 이다, 본인, 고객, 업무, 작성, 빠르다, 부분, 좋다, 어떻다, 대한, 바라다, 영업, 예시, 생각, 생활, 관리자, 점, 사람, 위해 |
|
|
|
|
 |
|
| 번호
제호
ARM
RM
추가근저당권 설정계약서
(공동 담보용)
채권자 겸 근저당권자 OOOO은행
채무자OOO
근저당권설정자OOO
위 당사자간에 다음과 같이 근저당권의 설정계약을 체결한다.
제1조 추가근저당권의 설정
근저당권설정자는 채무자의 채권자에 대한 채무를 담보하기 위하여 이미 설정한 채무자겸 근저당권설정자 소유의 물건에 대한 근저당권(20OO년 OO월 OO일자 근저당권설정계약서에 기한 OO.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 20명 2학기 관찰일지 (발달평가 첨부/40페이지 분량)
자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
일상생활
OO가 언어영역에서 전화기를 꺼낸다. 전화기를 귀에 대고 있는 OO에게 교사가 전화기를 귀에 대고 “여보세요~ OO 있나요?”라고 말하자 옹알이하며 전화하는 흉내를 낸다.
놀이활동
OO가 물건을 파는 OO반 언니 앞에 있는 카라멜을 보고 “아아” 하며 카라멜을 집자 OO반 언니가 “돈 줘야지” 라고 말하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세반 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 17명 분량입니다.
각 유아마다 종합발달평가 포함되어 있으며
총 34Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
종이컵을 가지고 있는 OO에게 OO가 다가온다. OO는 종이컵을 가리키며 “OO야 나 이거 해도 돼?”라고 말한다. OO는 “하나만 빌려줄래? 라고 해야지” 라고 말한다. OO가 “하나만 빌려줄래?”라고 말하자 OO는 “어 어떤거 줄까?”라고 말한다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기아조서
기아 () 성별( )
추정생년월일 :
발견장소 :
발견시:
부속품:
기타사항 :
사회복지법인 OOOO에서 보호양육함.
20 년월일 OO시 OO구 OO동 번지 의 기아발견신고가 있었으므로 같은 날 기아조서를 작성하 여 아래와 같이 이름과 본적을 정함.
이름:
본적:
20 년월일
위 청구인 OO시 OO구청장 : (인) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세반 1년 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.
다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
만2세반 1년 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)
일상생활
OO가 식사를 한 후 교사에게 “저 양치해야 하죠?” 라고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1년 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 50Page (평가제)
유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관찰내용
일상생활
산책하던 중 OO가 꽃을 발견하고 자리에 멈춰 선다. 교사가 “예쁜 노란색 꽃이네요”라고 말하자 OO가 “아아”하며 향기를 맡아보고 옆에 있는 민들레를 가리킨다.
일상생활
OO가 교사에게 다가와서 “선생님, OO가 제 옷에다가 색연필 칠했어요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아 관찰일지 2학기 9-2월 만4세 20명 분량입니다.
기본생활,신체운동,사회관계,의사소통,예술경험,자연탐구 6개영역으로 작성하였도
2학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
기본생활습관
식판을 받고 자리에 앉아서 음식을 먹는다. 자신이 좋아하는 반찬만 먹고 싫어하는 채소 반찬은 먹지 않는다. 골고루 먹자고 권유하였으나 채소는 먹지 않고 남긴 뒤 정리한다.
신체운동
OO가 “우리 동네 꽃이 피.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 입니다.
놀이와 일상영역으로 아주 자세하게 관찰하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운받아주세요!
일상생활
“선생님 OO 김치 먹어요”라고 말하고는 “하연이도 먹어볼까?”했더니“매워~”하며 손으로 입에 대고 좌우로 흔든다. 식사후 화장실 가고 싶다고 말하고는 뛰어가서 화장실 문을 옆으로 밀지 않고 안으로 두손으로 밀면서 들어간다.
놀이활동
O.. |
|
|
|
|
|
|
|
