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(검색결과 약 40,573개 중 10페이지)
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| 집에서는 채소라고 하면 쳐다도 보지 않는데 선생님의 칭찬이 좋은가 봅니다.
집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다.
집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다.
집.. |
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| 주의력 결핍 과잉 행동장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동 문제의 원인과 중재방법을 논하세요.
25가지 개념적 모델에 따른 행동 문제의 원인과 중재방법
행동주의적 모델
ADHD를 가진 유아는 주의 집중, 자기 조절, 충동통제, 행동계획, 감정조절 등 다양한 영역에서 어려움을 보인다.
주의력 결핍 과잉 행동장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념.. |
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| 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정 모델의 개념과 기법 4가지 이상을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오
행동계약
이러한 개입은 반복적인 가해 행동을 감소시키고, 청소년의 자기 통제능력과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있다.
행동수 정 모델은 외현적 행동에 대한 개입에는 효과적이지만, 내면의 정서나 가치관, 신념 등의 변화.. |
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| 아동의 정서적 문제 행동에 대처하는 바람직한 부모 역할을 논하시오
아동의 정서적 문제 행동에 대한 부모의 바람직한 대처 방안
아동이 정서적 문제 행동을 보일 때, 이를 감정교육의 기회로 삼아야 한다.
그러므로 아동의 문제 행동을 변화시키는 첫걸음은, 부모 자신이 먼저 정서적으로 안정된 양육자이자 정서적 동반자가 되는데 있다.
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| 정서행동장애는 다양한 심리학적 위험요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 다차원적 장애로, 아동의 발달환경 인 가족, 학교, 그리고 사회 전반에서 발생하는 스트레스와 부정적 경험들이 주요
사회환경 역시 아동의 정서 및 행동발달에 영향을 미치는 중요한 위험요인입니다.
사회적 요인은 가족과 학교에서의 경험과 결합하여 아동의 정서행동장애 발생과 진행에 중요한 배경이 됩니다.
정서행동장애아동.. |
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| 정서행동장애는 다양한 심리학적 위험요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 다차원적 장애로, 아동의 발달환경 인 가족, 학교, 그리고 사회 전반에서 발생하는 스트레스와 부정적 경험들이 주요
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| 정서행동장애는 다양한 심리학적 위험요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 다차원적 장애로, 아동의 발달환경 인 가족, 학교, 그리고 사회 전반에서 발생하는 스트레스와 부정적 경험들이 주요
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| 정서 및 행동 문제를 가진 아동의 부모님과 가족을 지원하는 방법
정서 및 행동 문제를 가진 아동의 가족이 겪는 어려움
정서 및 행동 문제아동 가족을 위한 지원방법
본 글에서는 정서 및 행동문제를 가진 아동의 부모와 가족을 위한 지원방법을 중심 으로, 구체적인 접근과 실천 전략을 제시하고자 한다.
정서 및 행동 문제를 가진 아동의 부모님과 가족을 지원하는 방법
정서 및 행동 문제아동 가족을 위.. |
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| DISC 행동유형진단
일반적으로 사람들은 태어나서부터 성장하여 현재에 이르기까지
자기 나름대로의 독특한 동기요인에 의해 선택적으로 일정한 방식으로 행동을 취하게 됩니다.
그것은 하나의 경향성을 이루게 되어 자신이 일하고 있거나 생활하고 있는 환경에서 아주 편안한
상태로 자연스럽게 그러한 행동을 하게 되는거죠.
우리는 이것을 행동 패턴(Behavior Pattern) 또는 행동 스타일(Behavior Sty.. |
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| 유아의 정서행동장애 문제를 감소시키기 위한 방법으로 처벌을 사용할 경우의 효과와 문제점에 대하여 논하세요
1서론 유아 정서 행동장애 문제의 이해
유아 정서 행동장애 감소를 위한 처벌의 효과
유아는 반복된 패턴을 통해 환경을 학습하며, 처벌이 일관되게 적용될 경우 문제 행동이 줄어들 수 있다.
유아의 정서행동장애 문제를 해결하기 위한 지도방법으로서 '처벌'은 일부 상황에서 일시적인 효과를.. |
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| 어린이집에서 교사는 영유아의 친사회적 행동을 촉진하는 중요한 역할을 하며, 다양한 교육적 개입과 지원이 필요하다.
교사는 영유아가 친사회적 행동을 배우는 역할 모델이 되어야 한다.
친사회적 행동을 했을 때 긍정적인 피드백을 제공하여 행동을 강화한다.
어린이집에서 영유아의 친사회성 발달을 위해 교사가 어떠한 노력을 해야 할 것인지에 대해 토론하시오
친사회성(prosocialbehavior)이란 타인.. |
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| 일반체계이론의 주요개념(체계의 구조적 특성, 진화적 특성, 행동적 특성)
목차
일반체계이론의 주요 개념
I. 구조적 특성
1) 개방체계
2) 폐쇄체계
3) 위계
II. 체계의 진화적 특성
1) 항상성
2) 안정 상태
III. 체계의 행동적 특성
1) 투입-전환-산출
2) 환류
* 참고문헌
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| 본 자료는 심리학 개론의 발표주제인 나의 성격과 장점에 대해 분석한 자료로 나의 성격에 대한 의견을 준 주변사람 20명 이상의 의견을 종합적으로
반영하였으며, 알기 쉬운 심리학(양서원, 홍기원 외 2명, 2009년)을 참고하여 작성한 자료입니다. 여러분들도 화이팅입니다.
1. 나의 성격
2. 나의 대인관계
3. 나의 강점 및 장점
3. 나의 강점 및 장점
- 일반적으로 사람은 태어나서 현재에 이르기까지 .. |
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| 성격심리학이란?
심리학은 인간의 정신과 행동을 과학적으로 연구하는 학문이며 인간의 정신과행동을 설명하고 예측하고 통제하기 위한목적을 가지고 있다. 성격이란 용어는 일반적으로 개인에게서 나타나는 지속적이며 일관적인 특성의 의미를 내포하고 있으므로, 성격을 연구하게 되면 일관되고 안정적인 개인차를 규명함으로써 사람들을 설명할 수 있고 그들의 미래 행동을 예견할 수 있다. 따라서 인간.. |
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| 수줍음이 많은 아이의 행동수정 치료
지나치게 수줍어하거나 위축된 행동은 학교 활동에 참여하지 않으려는 하나의 시도로 자신감이 부족하여 실패와 그에 따른 비난을 두려워하기 때문이다. 주의를 끌기 위해 문제행동을 보이는 학생과 마찬가지로 도움이 필요한 아이들이다.
따라서 이들의 자유롭고 안정적인 상호 의사소통을 하고 싶은 욕구를 일깨워 충족시켜주어야 한다.
1. 소그룹활동 참여시키기 :.. |
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