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(검색결과 약 52,943개 중 10페이지)
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| 만1세 1학기 관찰일지 10명 분량 자료입니다.
만1세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도.. |
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| 응답하기 쉬운 질문을 먼저 배치한다.
따라서 면접법에 있어 몇 가지 장단점을 제시하면 다음과 같다.
응답자 질문을 현장에서 결정할 수 있는 융통성이 있다.
면접자의 높은 응답률을 확보할 수 있다.
면접 시에 복잡한 질문을 사용할 수 있다.
면접자가 응답 내용을 오해하여 기록할 수 있다.
관찰법
직접 관찰과 간접관찰
참여 관찰과 비참여 관찰
조직적 관찰과 비조직적 관찰
질문지법(guestionnaire).. |
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응답, 질문, 면접, 사회, 관찰, 복지, 형식, 법, 방법, 자의, 조사, 자료, 수집, 대상자, 가지, 범주, 제시, 내용, 언어, 행동 |
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| 1년치 만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
1년치 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
저렴한 가격은 아니지만 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
OO는 다양한 신체활동에 큰 흥미를 보이며 자발적으.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명 (일상생활,놀이활동 분류) 분량의 관찰일지입니다.
3월부터 8월까지의 1학기 관찰일지이며,
발달평가는 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개로 작성되었습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가제 서식에 맞춰 작성하였으며
표준보육과정에 맞춘 평가.. |
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| 1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
OO는 자신의 신체를 이용하여 규칙적이면서도 기구의 사용법을 잘 인식하고 사용할 수 있으며 실외놀이에 적극적으로 참여하는 모습을 자주 관찰할 수 있다. 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며, 걷기와 뛰기의 다양한 이동운동을 한다. OO는 다양한 음식에 흥미를 가지고, 음식을 골고루 먹는 모습을 보인다. 그림을.. |
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| 청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안을 작성하시오
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 정치참여가 왜 중요한가?
2. 현행제도
3. 정치참여 활성화 방안
1) 현행제도의 활용
(1) 청소년운영위원회
(2) 청소년특별회의
(3) 청소년참여예산제
2) 선거권 연령 인하
3) 청소년 정치자유권 보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
청소년의 정치참여, 필자가 고등학교를 다니던 약 25년 전만 해도 생각하지도 못한 단.. |
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| 만3세 유아 1학기 관찰일지 입니다.
만3세 유아 5명을 대상으로 6개영역으로 구분하여 관찰하였고 평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 자료 입니다
(1) 유아1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(2) 유아2
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(3) 유아3
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=>발달평가
(4) 유아4
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| 질적 연구방법론의 종류 (1): 참여관찰
가. 장점
― 가설을 구성하고 독립변수와 종속변수를 분리시키는 데 필요한 기본적인 정보의 결정에 도움이 됨.
― 자료가 연구자에 의해 직접 수집되므로 연구대상자의 보고능력이나 의지에 방해받지 않음.
― 어린이와 같이 의사소통 능력이 떨어지는 집단에 효과적임.
― 현장에서 이루어지므로 자료가 세밀하고 정교함.
― 행동의 미묘한 차이를 연구하 |
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| 만3세 1년 유아 행동 관찰일지 입니다.
만3세반 2022년 3월 ~ 2023년 2월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
평가인증 A자료입니다.
- 관찰내용
(1) 3월 (기본생활습관)
(2) 4월 (신체운동)
(3) 5월 (의사소통)
(4) 6월 (사회관계)
(5) 7월 (예술활동)
(6) 8월 (자연탐구)
- 1학기 발달평가
- 관찰내용
(1) 9월 (기본생활습관)
(2) 10월 (신체운동)
(3) 11월 (의사소통)
(.. |
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| 놀이중심 만4세 2학기 관찰일지 입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 총 2학기동안 놀이활동 중심으로 관찰한 내용을 기록하였습니다
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
OO는 극놀이를 자주 참여하는 편이 아니고 친구들과의 협동놀이가 힘들지만 간헐적으로 참여하여 즐겁게 놀이를 할 때도 있다. 주제에 맞는 소품을 이용할 수 있으며 상황에 맞는 이야기도 잘 할 수 있다.
얼음을 녹이기 위해 여러 가지.. |
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| 만3세 영아 5명을 대상으로 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월 총 1학기동안 6개영역으로 나누어 관찰한 내용을 기록하였으며
6개영역의 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.
5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
식사시간에 바르게 .. |
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| 사회복지조사의 단계(사회복지조사과정, 자료수집방법)에 대한 레포트 자료.
사회복지조사의 단계
사회복지조사의 단계(사회복지조사과정, 자료수집방법)
목차
사회복지조사의 단계
I. 사회복지조사 과정
1. 연구문제의 선정
2. 조사설계
3. 자료수집
4. 자료분석 및 해석
5. 보고서 작성
II. 자료수집방법
1. 관찰법
1) 참여관찰
2) 준참여관찰
3) 비참여관찰
2. 질문지법
1) 질문의 .. |
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| 놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여하며 각 영역에 골고루 흥미를 갖고 활동한다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다.
신체도.. |
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활동, 모습, 친구, 참여, 관심, 놀이, 신체, 표현, 보이, 자다, 사람, 가지, 다양하다, 도움, 보이다, 이야기, 필요하다, 즐기다, 생각, 많다 |
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| 어린이집 만4세 관찰일지 (3월~2월) 13명 분량입니다.
일상,놀이영역으로 유아 한명당 6개 관찰하였고 발달평가 첨부되어 있습니다
줄넘기를 이용한 신체 활동에 자발적으로 참여하는 모습으로, 신체 균형을 잘 유지하면서 손과 다리의 이동 운동을 통해 열 개 이상의 줄넘기를 연속으로 할 수 있는 모습이었다. 주변의 환경에 관심을 가지고 나비의 특성을 알고 날아다니는 것을 흉내낼 수 있다. |
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| 유아교육-부모교육]부모 참여
아버지 참여
수업 참관은 유아가 유아교육기관에서 어떻게 생활하고 있는가를 관찰함으로써 부모가 그들의 자녀를 좀 더 잘 이해하며 교사와 함께 유아의 전인적 발달을 도울 수 있는 활동이다.
아버지 참여 수업을 실시함으로써의 성과는 첫째, 아버지는 자녀의 교육기관의 생활에 대한 이해와 관심이 증진될 수 있다.
부모가 교육기관에서 교사 역할을 보조하는 부모 참여 방.. |
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참여, 유아, 부모, 수업, 활동, 기관, 교육, 교사, 방법, 유아교육, 참관, 아버지, 이해, 자녀, 아동, 명, 지도, 기회, 발달, 책 |
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