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(검색결과 약 146,350개 중 10페이지)
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| 가족치료이론의 주요개념에 대한 레포트 자료입니다.
가족치료이론의 주요개념
CONTENTS
가족치료이론의 주요개념
I. 일반체계이론
II. 사이버네틱스
III. 항상성
IV. 가족생활주기
V. 경계
VI. 의사소통
VII. 해결에 초점두기
VIII. 가족치료 접근의 단위
IX. 가족치료를 위한 치료체계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [건강가정사업의 실천 프로그램] 가족의 건강성과 증진사업 및 건강가정지원센터
목차
Ⅰ. 가족의 건강성
1. 건강한 가족의 개념
2. 건강한 가족의 특성
Ⅱ. 가족의 건강성 증진사업
1. 가족기능향상(보완) 영역
2. 하위집단 관계증진 영역
3. 구성원 능력향상 영역
4. 구성원 문제해결 영역
Ⅲ. 건강가정지원센터
1. 사업목적
2. 운영체계
3. 추진방향
*참고문헌
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| 북유럽 가족정책 논의를 위한 주요 준거
목차
* 북유럽 가족정책 논의를 위한 주요 준거
Ⅰ. 북유럽 가족정책의 상이성 : 자유선택
Ⅱ. 가족정책 분석의 의미
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [구조적 가족치료] 구조적 가족치료의 주요개념, 치료목표와 과정, 구조적 가족치료기법, 구조적 가족치료이론에 대한 평가에 대한 레포트 자료
[구조적 가족치료] 구조적 가족치료의 주요개념, 치료목표와 과정, 구조적 가족치료기법, 구조적 가족치료이론에 대한 평가
목차
구조적 가족치료
I. 주요 개념
1. 경계선
2. 제휴
II. 권력과 위계구조
III. 정상 가족과 역기능 가족
1. 정상 가족
2. .. |
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| [학교시설] 학교시설의 개념과 구성 및 분류 체계, 교육시설의 준거, 학교시설과 관련된 주요 법령 내용
목차
* 학교시설
Ⅰ. 학교시설의 개념
Ⅱ. 학교시설의 구성 및 분류 체계
Ⅲ. 교육시설의 준거
Ⅳ. 학교시설과 관련된 주요 법령 내용
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 평생교육의 역사와 현황
2. 평생교육의 정의
3. 전환학습이론
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
불과 20여년 전만 해도 우리나라는 맞.. |
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○ 과 제 명 :
교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 교육공학이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
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《 목 차 》
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2. 교육공학에 대한 본인의 정의
3. 교육공학의.. |
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| 주요 사회복지 정책론의 가족위기 대처방식에 대한 비판적 검토 보고서입니다.
♣ 요약, 서론
♣ 우리사회의 가족위기
-가족의 해체와 부양기능 약화 경향
-우리사회 가족위기의 특성
♣ 사회복지적 대응론 들
-특성과 한계
-가족 해체의 원인
-가족위기 대처방식과 가족보호에
대한 관심
♣ 결론, 연구자 견해, 비평
가족 규모의 축소와 해체
가족 친족간의 유대 약화
가족과 국가간의 관계 재조정 필요
-사.. |
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| 밀란(Milan)의 가족치료이론 - 밀란학파의 가족치료 이론배경과 주요관점, 밀란 가족치료이론의 주요개념에 대한 레포트 자료입니다.
밀란(Milan)의 가족치료이론 - 밀란학파의 가족치료 이론배경과 주요관점, 밀란 가족치료이론의 주요개념
CONTENTS
밀란(Milan)의 가족치료이론
I. 밀란학파의 가족치료 이론배경과 주요관점
1. 이론의 발달과정
2. 가족기능과 증상에 대한 관점
3. 변화에 대한.. |
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| 교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)
목차
교육과정의 유형
I. 교과중심 교육과정
II. 경험중심 교육과정
III. 학문중심 교육과정
IV. 인간중심 교육과정
V. 특수 유형 교육과정
1. 중핵 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 융합 교육과정
4. 통합 교육과정
5. 개방 교육과정
교육과정의 유형
교육 사조에 따른.. |
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| 가족생활교육의 종류 및 필요성에 대한 레포트 자료입니다.
가족생활교육의 종류 및 필요성
CONTENT
가족생활교육
I. 가족생활교육의 필요성
II. 가족생활교육의 종류
1. 가족생활주기별
2. 가족생활교육 주제별 프로그램
3. 가족생활교육 형태별-소규모 집단 상호작용 중심 대 대중교육
III. 가족생활교육사
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| REPORT
독일 교육제도의 주요 특징
과목명:
교수명:
학 과 :
학 번 :
성 명 :
제출일:
목 차
1. 서 론
1-1. 조사목적과 방법
2. 본 론
2-1. 독일교육의 역사(배경) 및 발달과정
2-2. 각 학급별 특성(유치원, 초등, 중등, 고등, 대학)
2-3. 교원양성제도
2-4. 문제점 및 개선방안
3. 결 론
3-1. 우리나라 교육에의 시사점
*참고문헌 및 사이트
1.서론
1-1. 조사목적과 방법
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| [몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표입니다.
[몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표
목차
* 몬테소리 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요개념
1) 민감기
2) 흡수정신
3) 정상화
2. 교육과정
1) 교육목표
2) 교육내용
(1) 일상생활 영역
(2) 감각교육 영역
(3) 수학교육 영역
(4) 언어교육 영역
(5) 문화교육 영역
3. 교.. |
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| 보웬의 가족치료 주요개념 분석 / 보웬의 가족치료 사례분석 / 보웬의 가족치료 한계점과 평가 / 보웬의 가족치료에 대해 느낀점에 대해 서술한 레포트 입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 가족치료 개념
2. 보웬의 가족치료 이론의 핵심
3. 이론의 발전과정
4. 보웬의 가족치.. |
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| 밀란의 체계적 가족치료의 주요개념에 대한 레포트 자료입니다.
밀란의 체계적 가족치료의 주요개념
목차
밀란의 체계적 가족치료의 주요개념
I. 가족게임
II. 가족 전제
III. 변화-역설과 이해
IV. 의사소통의 원리
V. 인식론과 인식론적 오류
VI. 의미 대 행동
VII. 언어의 횡포
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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