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 만4세 1년분량 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (33Page) ( 34Pages )
만4세 1년분량 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (33Page) 관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 중복내용 없으며 상세히 기록되어있습니다. 3월일상생활 4월일상생활 5월놀이활동 6월놀이활동 7월일상생활 8월놀이활동 발달종합평가 9월일상생활 10월놀이활동 11월일상생활 12월놀이활동 1월일상생활 2월놀이활동 발달종합평가 3월 일상생활 주말 지낸 이야기 활동을 ..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 자원봉사활동의 개념과 필요성에 대해서 기술하시오 ( 3Pages )
자원봉사활동의 개념과 필요성에 대해서 기술하시오. 1. 자원봉사활동의 개념 원래 자원봉사(volunteer)라는 말은 라틴어의 볼런타스(Voluntas)에서 유래한 것으로, 이것은 인간의 자유의지, 마음속 깊이 우러나오는 의사라는 뜻이다. 즉, 의무감이 아닌 자발적으로 행하는 활동을 의미한다. 현대사회에서 자원봉사라는 말이 사용된 것은 제1차 세계대전 당시 자발적으로 병역을 지원하는 지원병을 가리켜..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 주간영유아보육계획안 ( 1Pages )
주간 영유아 보육계획안 20 년월주월일~월일 결 재 보육교사 시설장 단원 학습목표 요일 영역별활동 월화수목금토 자유선택 활동 기본생활 습관지도 환경교육 예절교육 행사및 준비 물
서식 > 학교서식 |
 4세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 평가제 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보입니다. 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 자다, 관심, 보이, , 필요하다, 이야기, 놀이, 신체, 참여, 사람, 생각, 다양하다, 가지, 이해, 즐기다
 [학습 지도안] 6-1)말듣쓰-4.의견을 모아서-말과 글에 담긴 생각 ( 7Pages )
6-1)말듣쓰-4.의견을 모아서-말과 글에 담긴 생각 ( 국어 )과 교수 - 학습 과정안 ( 창의성계발학습 )모형 ▣ 단원명: 넷째마당. 의견을 모아서 (1.말과 글에 담긴 생각) 가. 단원 개관 넷째 마당은 비판적 이해 활동 및 설득적인 표현 활동을 하도록 제재를 선정하고 학습활동을 구안하였다. 말하기∙듣기∙쓰기 교과서는 토의 활동에 초점을 맞추어 활동을 구안하였다. 일상생활에서 토의주제를 발굴하고 ..
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 1년발달평가-만4세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보입니다. 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질..
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 자다, 관심, 보이, , 필요하다, 이야기, 놀이, 신체, 참여, 사람, 생각, 다양하다, 가지, 이해, 즐기다
 조직 강제와 부당노동행위 제도 ( 3Pages )
부당노동행위제도와 조직강제 Ⅰ. 들어가며 노동법은 근로자의 권익을 보호하고 근로자의 생활 향상을 이룰 수 있도록 헌법상 근로3권을 인정하고 있다. 그러한 근로 3권 중 단결권에는 적극적 단결권(단결체 선택자유)과 소극적 단결권(단결하지 않을 자유)이 있으며, 소극적 단결권의 인정여부는 단결강제(조직강제)와 관련하여 중요한 의미를 지닌다. 아울러 조직강제라 함은 노동조합이 비조직근로..
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 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 - 평가제 ( 25Pages )
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다. 마라카스를 사용하여 다양한 리듬의 빠르기를 표현하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 상상해서 그림..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 신체, 다양하다, 관심, 놀이, , 가지, 자다, 보이, 참여, 이야기, 스스로, 도움, 사용, 생각,
 만 4세 20명 2학기 유아발달평가 ( 20Pages )
우리가락에 관심이 많으며 극놀이 활동에 적극적으로 참여 하나 여러 가지도구를 사용하여 그림으로 표현하는 활동은 어려워한다. 여러 가지 그림 형태나 쓰기에 적극적인 관심을 갖고 즐겨 한다. 책에 관심을 가지고 책보기를 즐기나 듣는 사람을 바라보며 말하는 태도가 필요하다. 다양한 신체표현 활동을 좋아하며 극놀이 활동에 적극적으로 참여하고 극화하기를 즐기나 감상 활동에는 소극적이다. 다양..
리포트 > 교육학 |
활동, 관심, 자다, 가지, 다양하다, , 필요하다, 생각, 여러, 표현, 참여, 신체, 즐기다, 많다, 이용, 듣다, 사물, 경험, 사람, 사용
 현대사회에서 재혼의 의미와 개념 및 유형 ( 2Pages )
현대사회에서 재혼의 의미와 개념 및 유형 결혼이 개인의 선택 행위가 된 이래로 이혼의 자유 못지않게 재혼의 선택도 보다 자유로워지고 있다. 특히 여성에게 일생에 단 한 번만의 결혼을 인정하던 전통사회의 규율과 비교해 볼 때, 현대사회의 변화는 적어도 결혼의 관점에서 개인의 선택과 종적 생애의 다양성을 크게 확대시키고 있는 것이다. 재혼은 혈연에 기초한 가족 구성의 원리를 비롯하여 전형적..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족복지론 - 미래의 다양한 가족유형 ( 7Pages )
● 미래의 다양한 가족유형 1. 공동체 혈연과 상관없이 서로 자기 꿈을 키워갈 수 있도록 지지해 주는 공동체 가족을 말한다. 이는 계획된 공동체, 집합적 공동체, 협력적 공동체 등으로 불리기도 하는 공동체는 법적으로 혈연으로 관계가 전혀 없는 서너 명 이상의 성인들이 자유선택에 의해 모여 사는 집단. 이 유형에 속하는 대표적 예로서 이스라엘의 키브츠, 과거 소련의 콜호츠, 모르몬교의 공동체..
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 대학생 자원봉사자의 특징(대학 자원봉사활동의 동기와 특성) ( 2Pages )
대학생 자원봉사자의 특징(대학 자원봉사활동의 동기와 특성) 우리나라의 대학생활을 캠퍼스라이프(campus life)라고 부른다. 이것은 중 ․ 고등학교의 단일화된 교육시스템에서 벗어나서 스스로 선택한 진로에 맞추어 자신에게 필요한 과목과 다양한 활동을 새롭게 시도한다는 의미를 담고 있다. 최근 이러한 캠퍼스라이프에 첨가된 것이 바로 봉사활동이 아닌가 싶다. 봉사활동을 통해 자신의 자그마한 능..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 대학의동아리활동설문 ( 5Pages )
대학의 동아리 활동이 자아 정체감에 미치는 영향에 관한 연구 안녕하세요. 본 질문지는 대학의 동아리 활동이 자아 정체감에 미치는 영향에 관한 연구를 위한 조사입니다. 질문지에 대한 응답은 맞고 틀린 것이 없으므로 솔직하게 답해주시면 감사하겠습니다. 조사자료는 학문적인 목적을 위해서만 사용되며 응답하신 내용은 비밀 보장이 됩니다. 바쁘더라도 모든 문항에 빠짐없이 응답해 주시면 연구..
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사회과학
 [사회복지실천] 개별개입과 집단개입의 선택 ( 3Pages )
[사회복지실천] 개별개입과 집단개입의 선택 민주주의 사회는 개인적인 권리를 크게 강조한다. 다른 어떤 사회에서보다도 민주주의 사회에서는 개인차에 가치를 부여하고 각각의 개인을 독특한 존재로서 인식하는 뚜렷한 경향이 있다. 사회복지실천에서는 그 사회의 가치를 반영한다. 전문직에서는 모든 사람들은 그들이 선택한 길에서 자신의 목표를 달성할 권리를 가지고 있다는 믿음에 항상 강력한 지지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 5)사회-조선의 건국과 한양-요동 정벌에 대한 두 의견(약안) ( 1Pages )
5)사회-조선의 건국과 한양-요동 정벌에 대한 두 의견(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 사회 3. 조선의 건국과 한양(2/13) 조선의 건국 의사결정 수업모형 요동 정벌에 대한 두 의견을 비교하여 한 가지를 선택할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 문제 인식 ◈ 문제 상황 알아보기 - ‘군사를 돌린 이성계’ 동영상 일부(~2:11)를 감상한다..
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