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| 임계탐색역할과 경영전략*1)
- 조직 커뮤니케이션을 중심으로 -
許哲夫**
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 통계분석의 결과와 토론
Ⅳ. 요약과 결론
Ⅰ.서론
캣츠와 칸은 (1966, 1978) 조직의 개방체계이론을 제시하면서 시스템과 환경의 상호작용 관계를 역할이론을 중심으로 제시하였다. 조직의 개방체계이론은 환경과 시스템의 동태적 상호작용을 거친다. 그와 같은 거래관계를 통하여 환경과 시스.. |
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| 에릭슨의 자아심리이론과 사례분석(제빵왕 김탁구) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 파워포인트 작업본도 함께 올렸습니다.
1.서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2.본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3.결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
결론 및 .. |
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| 언어, 창의성, 지능
인간심리와 평생학습
목차
4
언어와 사고
1235
창의성
지능이론
지능의 결정요인
지능검사
1.언어와 사고
언어
→인간이 태어나서부터 일생동안 생활하는 모든 일에 관여하는 매개체로의 역할(=의사소통의 수단)
Chomsky - “인간의 언어와 동물의 의사소통 수단은 질적으로 다르다.”
1.언어와 사고
인간의 언어와 동물의 의사소통의 차이
1.인간의 언어는 무한하지만 동물의 의사소.. |
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| 영아의 자아개념발달(자아의 출현, 자아인지)
언제부터 영아들은 다른 사람이나 환경으로부터 자기 자신을 구별할 수 있을까? 영아들이 자기의 독특성을 알게 되고 자기상을 만들 때는 언제부터 인가? 또 자기를 정의 짓기 위하여 영아들은 어떤 정보를 활용하는가? 여기서는 앞의 의문들과 함께 시간이 경과함에 따라 자기에 대한 상이 어떻게 바뀌는지를 살펴보기로 한다.
I. 자아의 출현
많은 발달심.. |
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| 정상인과 정신병을 구분하는 준거
도대체 누가 미쳤는가
전반적으로 심리학자들은 이상행동보다는 정상행동에 관심이 더 많다.
왜냐하면 인간의 행동 대부분은 정상적이기 때문이다.
사실 정상과 이상행동을 구분하는 선은 분명하지 않다.
정상인과 정신병을 구분하는 준거
1. 행동의 기괴성
2. 행동의 지속성
3. 사회적 일탈
4. 주관적 고통
5. 심리적 결함
6. 기능의 효율성
로젠한의 실험(이.. |
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| 정상인과 정신병을 구분하는 준거
도대체 누가 미쳤는가
전반적으로 심리학자들은 이상행동보다는 정상행동에 관심이 더 많다.
왜냐하면 인간의 행동 대부분은 정상적이기 때문이다.
사실 정상과 이상행동을 구분하는 선은 분명하지 않다.
정상인과 정신병을 구분하는 준거
1. 행동의 기괴성
2. 행동의 지속성
3. 사회적 일탈
4. 주관적 고통
5. 심리적 결함
6. 기능의 효율성
로젠한의 실험(이.. |
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| 감정의 안쪽 책 소개 / 감정의 안쪽 가장 기억에 남는 내용과 나의의견 / 감정의 안쪽 읽고나서 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
1. 감정의 안쪽 책 소개
2. 가장 기억에 남는 내용과 나의의견
3. 가장 재미있게 읽었던 파트와 이 책을 읽고나서 느낀점 (독후감)
1. 감정의 안쪽 책 소개
심리학자 김태형씨가 저술.. |
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차 례
1. 언어와 교육의 개념
2. 언어학과 언어 교육
3. 언어 교육 방법
4. 사회환경이 언어교육에 끼치는 영향
5. 맺음말
1. 언어와 교육의 개념
언어교육이란 무엇인가 쉽게 말하자면 언어를 가르치는 일이라 할 수 있다. 보다 정확한 정의를 알자면 언어란 무엇인지 그 의미와 그리고 교육의 개념은 어떠한 것인지 알아볼 필요가 있다. 또한 언어를 가르치는 일(언어교육)과 언어의 성질을 연구하.. |
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| 영아기의 중요성과 영아기부터 보육시설에 맡기는 것에 대한 의견
영아기의 중요성과 영아기부터 보육시설에 맡기는 것에 대한 의견
최근 영아기에 대한 관심과 연구가 활발히 이루어지면서 3세가 될 때까지 영아가 경험하는 모든 것이 전 생애를 통한 발달에 매우 결정적인 영향을 미친다고 결론짓고 있다. 특히 인간의 두뇌를 연구하는 신경생리학자들과 심리학자들이 영아기의 적절한 경험이 두뇌 발.. |
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| 고졸 학력의 심리학자
에릭슨
목 차
고등학교만 졸업한 에릭슨
방황을 끝낸 에릭 선생님
하버드 심리학 연구소 연구원
학위 없는 하버드 대학 교수
자아 심리학론을 개척한 신프로이트 학파
위기를 경험하는 사람들
프로이트의 세계를 확장시킨 심리학자
아동이 성장하면서 겪는 자아 양식의 위기와 그것을 극복하는 과정을 성격 발달의 중요한 요인이다.
-에릭슨(Erik Homburger Erikson)
사람들은 어떤.. |
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| 과제 Ⅰ. 심리학의 역사를 서술하세요.
심리학을 제대로 알고 이해하기 위해서는 심리학이 어디서 왔으며, 어떻게 발전해 왔는지를 알아보는 것이 중요하다. 이는 곧 심리학의 역사를 알아보는 것으로, 이를 위해서 심리학의 학파와 심리학자를 중심으로 심리학의 뿌리인 철학적 심리학과 과학적 심리학의 역사를 구분해 살펴보도록 하겠다.
“심리학은 오랜 과거를 가지고 있지만, 그 역사는 짧다.”
--- 에.. |
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| 에릭슨의 자아심리이론과 사례분석(제빵왕 김탁구) 파워포인트 PPT 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 한글문서도 함께 올렸습니다.
1.서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2.본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3.결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
결.. |
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| 주요 개념
․ 강화(reinforcement) : 어떤 행동이 일어날 가능성을 증대시키는 행동에 대한 반응
- 정적 강화 : 행동이 정적 강화물에 의해 뒤따를 때 반응의 빈도가 증가하는 것
- 부적 강화 : 행동에 뒤따르는 혐오자극을 제거함으로써 반응의 빈도가 증가하는 것
․ 처벌(punishment) :어떤 행동에 뒤따르는 결과가 그 행동을 다시 야기할 가능성
을 감소시킬 때마다 일어나는 것
- 정적 처벌 :행.. |
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| 긍정심리학이란
『인생이 술술 풀리는 긍정심리학』을 읽고
Ⅰ. 책 소개
세심하며 걱정이 많고, 무슨 일이든 신중한 자세로 임하는 비관론자들이 많은 사회, 조그마한 부분까지 걱정하고 준비하는 주도면밀한 자세(先憂後樂)가 존중되는 사회, 또 낙관적으로 이야기하는 사람들을 무르다, 가볍다, 바보, 비현실적 이라고 부르는 사회가 조금씩 변하면서 미래를 향한 긍정적인 마음을 갖게 된 사람들이 늘고.. |
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| 목차
1.심리검사의 종류 및 내용
A.성격검사 a.관찰법 b.투사법 c.질문지법
B.지능검사 a.스탠퍼드-비네 지능 척도 b.웩슬러의 개 인지능검사 c.집단검사
C.적성검사 a.적성검사 개념과 유형
D.면접검사 a.면접검사 개념과 목적, 형태
2.상황판단검사와 온라인 검사 방식에 대한 나의 견해
1.심리검사의 종류 및 내용
A.성격검사
a.관찰법
①비구조화된 관찰과 반구조화된 관찰
심리학자는 성격을 .. |
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