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(검색결과 약 1,760개 중 10페이지)
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| 목차
비고츠키(Vygotsky) 이론
I. 비고츠키 이론의 배경
II. 비고츠키의 연구방법
III. 비고츠키이론의 특성
1. 근접발달 영역
2. 인지발달을 매개하는 도구
3. 인지발달과 교육
IV. 비고츠키 이론의 확장 : 맥락주의
비고츠키(Vygotsky) 이론
발달은 개인적인 활동의 결과이며 환경은 단지 영향을 미칠 뿐이라는 서구 학자들의 기본 관점을 부정하는 비고츠키는, 인간은 사회적 맥락 속에 존재하.. |
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| 힘 단위에 관련된 단위명칭,단위종류별 환산값 등를 포괄적으로 설명하였으며, 힘단위를 SI단위로의 환산과정을 상세히 설명하였음.
①저작자 : 김의년
②재가공자(편저/발췌인경우)
③자료출처 : 각종 기술서적 및 인터넷 자료 참조
④제작시기 : 2001/09/01
⑤사용언어 (외국어여부
/프로그램언어) : Ms- word2000
⑥포맷 (문서형식/시스템플랫
폼)
⑦용량 (페이지수/본수) :3/3
⑧목차
⑨주요.. |
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| 현대사회에서 부모들은 여러 가지 어려움을 겪게 된다. 구체적으로 어떤 어려움들이 있는지 생각해보고, 건강한 부모역할하기에 대한 방안을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모들이 겪는 구체적인 어려움
2. 건강한 부모역할하기에 대한 방안
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
현대사회에서 부모들은 여러 가지 어려움을 겪게 된다. 구체적으로 어떤 어려움들이 있는지 생각해보고, 건강한 부모역할하기에 대한.. |
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| 양력을 음력으로 음력을 양력으로 변환하는 자바클래스 입니다.
1881 ~ 2043 년 까지 가능합니다.
1. 저작자 : 안장식
2. 재가공자 : 안장식
3. 자료출처 : 인터넷
4. 제작시기 : 2002년 12월
5. 사용언어 : java
6. 포맷(OS) : text파일
7. 용량 :
8. 목차 :
9. 주요내용
양력을 음력으로 음력을 양력으로 변환하는 자바클래스 입니다.
1881 ~ 2043 년 까지 가능
10. 제작의도/목적
11. .. |
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| 언어발달이론 학파별 정리
1. 행동주의 이론
행동주의 이론의 대표자인 Skinner는 언어가 강화와 모방을 통하여 학습되어진다고 보았다. 처음에는 보다 단순하고 일반적인 반응들도 긍정적인 강화를 받지만, 차츰 보다 복잡하고 궁극적인 행동목표에 가까운 반응에 대해서만 강화가 된다(선택적 강화). 강화를 반복적으로 제공해주는 경우는 언어가 습득되지만 강화가 주어지지 않는 경우는 소멸되면서 .. |
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| 직장 부적응
I. 직장 부적응의 요인
자신에게 부여된 일(직무) 자체가 적성에 맞지 않거나 본인의 경험이나 습득된 기술이나 능력에 부합되지 않아 실패를 야기함으로써 근무 의욕이 저하되고 그 일을 할당한 상사에 대하여 불만을 갖게 되는 경우, 또는 직무의 성질, 직업의 질, 보수 등이 동열에 있는 다른 직원들과의 상대적 비교 평가에서 자신이 열세하다고 판단되는 경우 불만을 갖게 되고, 행동은 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
행사 /1 page
제목
어린이 교육행사 소개
요약
어린이 교육행사를 소개하는 경우
내용
○○어린이 교육행사 조직위원회에서 알려드립니다.
오는 ○○월○○일부터 ○○월○○일까지 ○○일간 ○○(장소명)에서 ○○어린이 교육행사를 개최할 예정입니다.
저희는 지식습득이라는 획일적인 교육 패러다임에 작은 변화를 꾀하고자 이러한 |
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| 영아기 언어발달
언어발달의 과정은 생리적, 인지적, 정서적 그리고 사회적 모든 영역의 발달과 긴밀하게 관련된다. 영아기의 연어발달은 영아의 전체적인 성장과 함께 보편적인 발달과정을 거쳐 발달하는데 이는 유전적인 요인과 환경적인 영향으로 설명될 수 있다.
1. 언어발달의 이론
언어발달은 개인마다 단어 및 문법습득의 속도에서 차이가 난다. 언어발달이론은 인간의 언어기능이 선천적으로 타.. |
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| 서양역사에서의 교육철학
목차
서양역사에서의 교육철학
I. 고대의 교육
II. 중세의 교육과 철학
III. 문예부흥기이후 근대교육과 철학
IV. 현대교육과 철학
1. 진보주의
2. 본질주의 3. 항존주의
4. 재건주의
5. 실존주의
서양역사에서의 교육철학
I. 고대의 교육
원시시대에는 생계유지, 정신적 불안감 해소가 삶의 중심이 되었을 것으로 생각되며, 경험과 모방을 통해서 삶의 기술을 .. |
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| 문화의 개념(정의)과 구성요소
목차
문화
Ⅰ. 문화의 개념
Ⅱ. 문화의 구성요소
1. 물질문명
1) 경제
2) 기술
2. 사회제도
3. 가치체계
4. 미적감각
5. 언어
I. 문화의 개념
문화(culture)가 무엇인가 하는 주제를 한마디로 간단명료하게 정의하기란 쉬운 일이 아니며 학자마다 주장하는 바도 상당히 다른 편이다.
허스퀴트(M. J. Herskouite)는 문화를 "인간이 접하고 있는 환경의 일부로서 지식 ․.. |
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| 한국 화장품 방문판매제품 조사
회사/제품명/브랜드/가격/용량/특징
1.저작자 : 이한승
2.재가공자:무
3.자료출처: 시장조사 자료
4.제작시기 : 2001년
5.사용언어: 아래한글
6포맷 : 아래한글
7.용량:4~5페이지
8목차:없슴
9주요내용:방판화장품 주요내용
10제작의도 ;참고자료
11.습득효과 : 타사 경쟁사 제품 유형조사
12결정가격의견 :너무 쌈
13.기타:무 |
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| [조직개발과 문화차이] 조직개발의 성격과 개입기법 및 조직개발 효과의 문화차이, 우리나라에서의 조직개발기법의 적용
목차
* 조직개발과 문화차이
Ⅰ. 조직개발의 성격과 개입기법
1. 조직개발의 성격
2. 조직개발의 목표와 기본가정
3. 개입기법의 분류
Ⅱ. 조직개발 효과의 문화차이
Ⅲ. 한국에서의 조직개발기법의 적용
조직개발과 문화차이
1) 조직개발의 성격과 개입기법
(1) 조직개발의 .. |
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| [문화와 하위문화] 문화의 의의와 특성 및 구성요소
목차
문화와 하위문화
Ⅰ. 문화
1. 문화의 의의와 특성
1) 문화의 의의
2) 문화의 특성
2. 문화의 구성요소
1) 가치
2) 관습과 의례
3) 법
4) 유형의 물건
Ⅱ. 하위문화
문화와 하위문화
I. 문화
소비자의 구매의사결정에 영향을 주는 요인은 크게 내적 영향요인과 외적 영향요인으로 구분한다. 먼저 내적 영향요인으로는 소비자의 태도, 학습,.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 구성주의의 정의
2. 구성주의의 특징
3. 구성주의의 인식론적 전제
4. 학습에 관한 전제
5. 교수학습 환경 설계에 관한 전제
Ⅲ. 학습 모형
1. Problem-Based Learning
2. Goal-Based Scenario
Ⅳ. 결론
참고문헌
표 목 차
[표 1] 객관주의와 구성주의의 인식론적 차이점
[표 2] PBL수업과 기존수업과의 비교
Ⅰ. 서론
현대사회가 날로 발전함에 따라 지식사회로 .. |
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| 저는 청년 CRM 101과정을 통해 CRM 실무 역량을 습득하고, 이를 바탕으로 기업의 고객관리 및 데이터 기반의사결정에 기여하는 전문가로 성장하고 싶습니다.
청년 CRM 101과정에서 배우게 될 세일즈포스 플랫폼의 기능을 익히고, 실제 데이터 분석 및 활용 사례를 학습함으로써, 고객 데이터를 기반으로 한 전략적 의사결정을 지원할 수 있는 역량을 키우고 싶습니다.
청년CRM 101과정에서 습득한 지식과 기.. |
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crm, 활용, 데이터, 과정, 고객, 실무, 분석, 101, 학습, 기업, 청년, 전략, 역량, 능력, 적용, 관리, 싶다, 보다, 통해, 기반 |
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